第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》課件（共28張PPT）統(tǒng)編版語文八年級上冊

名著《紅星照耀中國》復(fù)習(xí)課信仰的力量——品讀“紅色經(jīng)典”埃德加·斯諾

埃德加·斯諾來自于美國的小康之家,新聞記者。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。一、作者與作品未名湖畔——斯諾之墓

“我愛中國，我愿在死后把我的一部分留在那里，就像我活著時那樣?！薄５录印に怪Z標(biāo)題《紅星照耀中國》1.《紅星照耀中國》題目中“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命；2.《紅星照耀中國》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會革命，有明顯的贊譽意味。二、長征路線1.四渡赤水2.飛奪瀘定橋3.過草地4.翻雪山5.瑞金6.甘肅會寧會師7.激戰(zhàn)臘子口答案：5-1-2-4-3-7-6長征路線你來排長征路線圖三、人物：毛澤東

童年經(jīng)歷：

反抗心理非常強，自尊心也極強。(《盛世危言》）

我的不滿增加了。在我們家里，辯證的斗爭在不斷地發(fā)展著。有一件事我記得特別清楚。我大約十三歲的時候，有一次父親請了許多客人到家里，我們兩人在他們面前爭論了起來。父親當(dāng)眾罵我懶而無用。這激怒了我。我罵了他，就離開了家。母親追上前來，竭力勸我回去。父親也趕來，一邊罵一邊命令我回去。我跑到一個池塘旁邊，恫嚇說如果他再走近一步，我就要跳下去。在這種情況下，雙方都提出了停止內(nèi)戰(zhàn)的要求和反要求。父親堅持要我磕頭認(rèn)錯。我表示如果他答應(yīng)不打我，我可以跪一條腿磕頭。戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。我從這件事認(rèn)識到，我如果公開反抗，保衛(wèi)自己的權(quán)利，我父親就軟了下來；可是如果我仍溫順馴服，他反而打罵我更厲害。革命的前奏：

自由主義、民主改良主義、空想社會主義等思想的大雜燴（1918年以前）——馬克思主義者（1920年）————（1921年）共產(chǎn)黨員

“我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。這三本書是：《共產(chǎn)黨宣言》，陳望道譯，這是用中文出版的第一本馬克思主義的書；《階級斗爭》，考茨基著；《社會主義史》柯卡普著。到了一九二0年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動上，我已成為一個馬克思主義者了。”

三、人物：毛澤東

（胸懷大志，追求進步）參加革命后（重情重義精明睿智不拘小節(jié)吃苦耐勞領(lǐng)導(dǎo)與軍事才能出眾）

毛澤東在我的印象中是一個有相當(dāng)深邃感情的人。我記得有一兩次當(dāng)他講到已死的同志或回憶到少年時代湖南由于饑荒引起的大米暴動中發(fā)動死人事件的時候，他的眼睛是潤濕的。在那次暴動中他的省里有幾個饑餓的農(nóng)民因到衙門要糧食而被砍了頭。有一個戰(zhàn)士告訴我，他曾經(jīng)親眼看到毛澤東把自己的上衣脫下來給一位在前線受傷的弟兄穿。他們又說當(dāng)紅軍戰(zhàn)士沒有鞋穿的時候，他也不愿意穿鞋。三、人物：毛澤東

“他個人清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情?！?/p>

“他是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者。”

三、人物：

周恩來是一個大官僚家庭的兒子，從小就表現(xiàn)出突出的“文學(xué)天賦”。但他在民族覺醒的時期里受的教育，使他的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)到別的地方去了。第一次革命以后，周恩來便被卷到社會革命運動中去。他在南開大學(xué)學(xué)會了英語，受到了“開明的”教育，1919年學(xué)生運動中，他作為學(xué)生領(lǐng)袖，遭到逮捕。后來他去了法國，回國后與孫中山會和，準(zhǔn)備發(fā)動國民革命。并于26歲被任命為著名黃埔軍校的秘書。1925年進行了北伐，1927年以后蔣介石發(fā)動了他自己的右派政變，開始殺害激進分子，周恩來被列入頭號黑名單。幾經(jīng)周折，1931年后他終于“闖破封鎖”，加入紅色隊伍。周恩來周恩來人物形象：平易近人，溫和文雅，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗。從他為斯諾作的行程規(guī)劃可以看出，他細心熱情，善于計劃。

三、人物：彭德懷1.①樂觀、勇敢，勤儉節(jié)約的精神品質(zhì)。彭德懷上街不帶警衛(wèi)，司令部門口只有一個哨兵，國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品。②平易近人，喜歡孩子。彭德懷經(jīng)常與少年先鋒隊的孩子一起，尊重他們，將自己的棉衣脫給小號手穿。2.①風(fēng)趣。他被少先隊員關(guān)于帝國主義大鼻子的回答逗得哈哈大笑，并風(fēng)趣地回答作者關(guān)于大鼻子漫畫的疑問。②關(guān)心戰(zhàn)士。長征中經(jīng)常步行，把馬讓給其他同志騎。3.①有反抗精神。童年遭遇的不幸使得他對社會不滿，很早地具有了反抗意識。②有崇高的理想信念。從軍的經(jīng)歷和閱讀《資治通鑒》讓他反思怎樣才能進行有意義的革命斗爭；接觸到《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等進步書籍讓他懷著改造社會的信念參加了共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍。四、長征事件：飛奪瀘定橋

他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報。狙擊手向著河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用，敵人的大部分子彈都迸了開去，或者落在對岸的懸崖上。（英勇無畏視死如歸）四、長征事件：過草地

“在大草地一連走了十天還不見人煙。在這個沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷，只有沿著一條為紅軍當(dāng)向?qū)У谋镜厣矫癫耪J(rèn)得出像迷宮一樣的曲折足跡，才能穿過它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂，同志們無從援手。沿途沒有柴火，他們只好生吃青稞和野菜。沒有樹木遮陰，輕裝的紅軍也沒有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面，擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過了這個考驗，至少比追逐他們的白軍強，白軍迷路折回，只有少數(shù)的人生還?！保ú慌缕D險，意志頑強）分組說說下列四個重要事件：四渡赤水巧渡金沙江強渡大渡河爬雪山

五、長征勝利的原因：1.共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；2.紅軍戰(zhàn)士的革命信仰和不怕犧牲的精神水；3.蘇維埃人民的才能、勇氣、決心以及幾乎是超人的吃苦耐勞和革命熱情。六、長征意義：長征的意義：保存和鍛煉了革命的基本力量，將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。紅軍長征的勝利，是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。長征精神內(nèi)涵：

紅軍在長征途中表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念；表現(xiàn)出不怕犧牲、爭取勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神；表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團結(jié)的高尚品德。這些構(gòu)成了偉大的長征精神：不怕犧牲、前赴后繼、勇往直前、堅韌不拔、眾志成城、團結(jié)互助、百折不撓、克服困難、忠誠愛國

七、共產(chǎn)黨的政策共產(chǎn)黨的基本政策：

在與斯諾的交談中，毛澤東指出：對外實行反帝政策、對內(nèi)實行土地革命，這就是實現(xiàn)中國民族獨立和民主政治的基本政策。

如：“像他們的指揮員一樣，紅軍士兵是沒有正規(guī)薪餉的。但是每個士兵有權(quán)取得一份土地和這塊土地上的一些收入。他不在的時候，由他的家屬或當(dāng)?shù)靥K維埃耕種。然而，如果他不是蘇區(qū)本地人，則從”公田”的作物收益中取出一份作報酬，公田的收益也用于紅軍的給養(yǎng)?！眱?nèi)容呈現(xiàn)問題探究①連續(xù)三夜，紅軍把部隊分成西、南兩個縱隊。第四天晚上他們出其不意地進發(fā)了，幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡，敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停，一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng)，這就給他們打開了通向西方和南方的道路，紅軍的先鋒部隊就開始了他們轟動一時的長征。②據(jù)紅軍告訴我，成千上萬支步槍和機槍，大量機器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說，現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。（選自《紅星照耀中國》，人民文學(xué)出版社，董樂山譯）1、請結(jié)合選文中劃線部分的內(nèi)容，簡析作品高度紀(jì)實性的特點。八、藝術(shù)特色“據(jù)紅軍告訴我”、“他們說”說明信息的來源是真實可靠的，體現(xiàn)了紀(jì)實作品“用事實說話”的特點。

人物個性鮮明，具體真實

在蘇區(qū)，少年先鋒隊員的任務(wù)之一，是在后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅決地執(zhí)行這項任務(wù)，把沒有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問。彭德懷告訴我，有一次被幾個少先隊員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他。“但是我就是彭德懷，”他說，“這些路條都是我開的?！薄澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还?，”小鬼們不信說?！澳愕糜袀€路條。”他們叫人來增援，于是有幾個孩子從田里跑來”

“不苦，不苦。有同志們和你在一起，行軍是不苦的。我們革命青年不能想到事情是不是困難或辛苦；我們只能想到我們面前的任務(wù)。如果要走一萬里，我們就走一萬里，如果要走二萬里，我們就走二萬里！”秉公執(zhí)法、剛直、堅定淳樸、不怕吃苦

善設(shè)懸念，擅長場景刻畫：作者善設(shè)懸念，以設(shè)疑與揭謎的方式敘述。

語言樸素，風(fēng)趣生動。比如“紅小鬼”向季邦反復(fù)叮囑斯諾不要記錯他名字的嚴(yán)肅莊重令人捧腹，休現(xiàn)了斯諾文筆的風(fēng)趣幽默。九、課堂探究：《紅星照耀中國》中寫到：“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請結(jié)合整本書閱讀，闡述你的觀點與理由?！叭恕钡慕嵌任艺J(rèn)為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜