七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)

3.許多黃瓜只開花不結(jié)果的原因是只有（）4.一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過程中，不會凋落的部分是（）,若一朵桃花的()被蟲吃掉，這朵花就完全不可能結(jié)出桃子。雌蕊的子房雄蕊5．對于植物繁衍后代來說，種子中最重要的部分是（

）花中最重要的部分是（

）.胚花蕊或雄蕊和雌蕊1．“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子”。在生物學(xué)上稱為（）稱為()稱()雌蕊2．西瓜屬于()西瓜子是（）那么西瓜內(nèi)種子數(shù)量多少是由（）的數(shù)量決定的。果皮種皮胚珠果實種子胚7．枝條上著生葉的部分是莖的().6.萬千枝條及綠葉，都是由（）發(fā)育而來。芽節(jié)七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)8.白菜、菠菜等吃葉的蔬菜，生長期需要較多的無機鹽是含（）的無機鹽。氮9.植物體吸收水分的主要部分是（），運輸水分的通道是（），水分散失的門戶是（）。根尖的根毛導(dǎo)管11.木質(zhì)部中（）是死細胞，運輸（），韌皮部中（）是活細胞，運輸（）。10.蒸騰作用的主要器官是（）。篩管有機物導(dǎo)管水和無機鹽葉氣孔13.光合作用的實質(zhì)()有機物，()能量；呼吸作用的實質(zhì)是(）有機物，（）能量。合成貯存分解釋放12.森林中你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這是綠色植物的()作用和()作用。光合蒸騰七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)16.根能不斷的伸長是因為（）細胞不斷的增加新細胞和（）細胞不斷的伸長。分生區(qū)伸長區(qū)17.植物在鹽堿地上長不好的原因是（）濃度過高.19.貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為溫度低，（

）作用弱，有機物消耗（）。土壤溶液18.把青菜放在盆里用鹽腌起來，過一段時間出現(xiàn)的變化是：青菜變

，盆里水變

。呼吸少15.植物體內(nèi)水往高處流，主要由于（）拉動的。蒸騰作用14.植物界的“大熊貓”是（）“鴿子樹”是（）銀杉珙桐軟縮多20.移栽植物時，在傍晚、遮陽、并帶土移栽都是為了降低（

）作用。蒸騰21.給農(nóng)作物進行松土，目的是促進根的()作用.呼吸七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)易錯字細胞壁細胞膜

凹面鏡粗準焦螺旋碘液輸導(dǎo)組織

液泡葉綠體七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)成熟植株種子（萌發(fā)）（種子在果實內(nèi)）（傳粉、受精）營養(yǎng)生長生殖生長幼苗果實七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)種子萌發(fā)時的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化首先是胚根發(fā)育成根胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位子葉或胚乳提供完營養(yǎng)物質(zhì)后，逐漸萎縮七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)根尖：指根的頂端到生有根毛部分的這一段。

：吸收水分和無機鹽的主要部位生長最快的地方保護分生區(qū)分裂產(chǎn)生新細胞110頁根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上的順序是：、、、。

：

：

：成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)花芽葉芽混合芽按發(fā)生分類頂芽側(cè)芽按著生位置分類二、芽的種類：花芽和混合芽通常比較肥大，易與葉芽區(qū)別。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)生長點葉原基幼葉芽軸芽原基、葉芽的結(jié)構(gòu)和生長：幼葉側(cè)芽莖成葉側(cè)枝（分生組織）（）是枝條的雛形葉芽生長點不斷分裂，使芽軸伸長，產(chǎn)生新的葉原基和芽原基，使植物莖不斷長長。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)葉原基幼葉芽軸芽原基幼葉莖(節(jié)間)葉側(cè)芽生長點（1）填寫指示線所指部位名稱：

1

，

2

，

3

，

4

，

5

。（2）圖中的1能使

不斷伸長，并產(chǎn)生出新的葉原基和芽原基,使植物莖不斷長長。（3）圖中的2發(fā)育成

，3發(fā)育成，4發(fā)育成

5發(fā)育成

。12345芽軸七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)1.圖中雄蕊包括

，雌蕊包括

（序號）.2.花中最主要的結(jié)構(gòu)是___和__。將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是__，將來發(fā)育成種子的是__。

5.自花托以上，由內(nèi)而外依次著生、、、。子房胚珠萼片柱頭花柱花藥花絲雌蕊雄蕊花冠花萼3能產(chǎn)生花粉的是(),其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做

_

。5,61,2,7子房胚珠花藥傳粉4傳粉后，花粉會受到柱頭

的刺激，萌發(fā)出

，花粉管中有兩個

，其中一個精子與卵細胞融合成

，這個過程叫

。黏液花粉管精子受精卵受精七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)3、受精的過程花粉粒在粘液的刺激下萌發(fā)花粉管精子卵細胞受精作用：胚珠中的卵細胞與一個精子結(jié)合，形成受精卵的過程。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)234178651、寫出各部分名稱2花藥里的[]

落到雌蕊[]

后，受到黏液的刺激萌發(fā)出[]

?；ǚ酃艽┻^柱頭、[]

，深入子房，一直到達[]

。花粉管到達胚珠后，釋放[]

，其中一個與[]

結(jié)合，形成

。3.受精完成后，受精卵發(fā)育成

，胚珠發(fā)育成

，珠被發(fā)育成

，子房壁發(fā)育成

，子房發(fā)育成

。4.西瓜多籽，與（）有關(guān)，一個花生內(nèi)有4粒種子，它有（）個胚珠，一朵豆角花有6個胚珠，若6個胚珠都能發(fā)育成種子，至少需花粉粒()個。5.傳粉和受粉的有效時期通常是（）A開花前，雄蕊成熟B開花前，胚珠形成C開花后，雌蕊成熟C胚珠46七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)小結(jié)果實和種子形成子房子房壁胚珠果皮種子果實珠被受精卵種皮胚七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)種子含有無機物(水分、無機鹽)和有機物(淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪)。設(shè)計實驗探究種子的成分1.烘烤試管內(nèi)種子，試管壁出現(xiàn)小水珠。()2.種子燃燒后剩下灰白色的灰。()3.揉擠面團，剩下的黃白色、有黏性的物質(zhì)。()4.在玉米乳白色的胚乳滴碘液，變藍色。()5.擠壓種子的胚，白紙上出現(xiàn)油跡。()水無機鹽蛋白質(zhì)淀粉脂肪七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)導(dǎo)管篩管七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)不同點光合作用呼吸作用場所條件原料產(chǎn)物物質(zhì)變化能量變化植物細胞的葉綠體所有活細胞的線粒體光有光無光都進行二氧化碳、水二氧化碳、水有機物、氧氣有機物、氧氣制造有機物分解有機物

儲存能量（光能→化學(xué)能）

釋放能量（化學(xué)能→供生命活動的能量)相同點：光合作用和呼吸作用都有兩種變化：

轉(zhuǎn)變和

轉(zhuǎn)化。物質(zhì)能量七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)

水+二氧化碳有機物（儲存能量）+氧二氧化碳+水+能量(1)過程a和b分別表示植物的______作用和______作用。(2)植物能進行a過程的主要器官是______，場所是_____(3)a和b兩個過程，_____過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。(4)過程a大于過程b時，植物體內(nèi)的有機物得以_____，并能使植物表現(xiàn)出_____現(xiàn)象。(5)溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進行著____過程，它所分解的物質(zhì)則是通過_____過程合成并儲在植物體內(nèi)的。ab21．a(chǎn)光合呼吸葉葉綠體a積累生長ba七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)27、下圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：①若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是［1］

，［2］

，［3］

，［4］

。②若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：［1］是氧氣，［2］

。③物質(zhì)［1］、［2］進出葉片的通道是

。二氧化碳氧氣水有機物二氧化碳氣孔七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)呼吸作用應(yīng)用促進呼吸的：中耕松土抑制呼吸的：糧食曬干后儲存，蔬菜水果低溫儲藏，保鮮膜包裹水果蒸騰作用應(yīng)用移栽幼苗：在陰天或傍晚，移栽后要遮陽，去掉部分枝葉（減弱蒸騰作用）帶土移栽目的保護幼根的根毛蘿卜放久了會糠心是因為有機物分解了七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)28.冬天菜農(nóng)在蔬菜大棚種了黃瓜、番茄等蔬菜，請回答：(1)在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分供應(yīng)充足的條件下，為保證蔬菜的正常生長，常采取的簡易措施是：________________________________________(2)夜間適當降低棚內(nèi)溫度，可以提高產(chǎn)量，是因為溫度較低時蔬菜的______作用降低了，減少了有機物的消耗。（3）在光照充足的情況下，發(fā)現(xiàn)種植的蔬菜矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，此時應(yīng)及時追施______肥。(4)黃瓜屬于蟲媒花，為提高黃瓜結(jié)實率，可以采取的措施是__________。(5)在大棚內(nèi)壁出現(xiàn)的大量水珠，其中一部分來自蔬菜的蒸騰作用，請在不影響正常生產(chǎn)的前提下設(shè)計簡便實驗加以驗證：_______________。氮用塑料袋扎緊一個枝條，一段時間后塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠。通風(fēng)增加二氧化碳人工輔助授粉呼吸七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)33.小明為探究莖的輸導(dǎo)作用，做了如下實驗：取兩個帶有幾片葉的桑樹枝條甲和乙，將甲剝掉樹皮，乙不作任何處理，分別插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中。放到溫暖的陽光下，當看到葉脈發(fā)微紅時，他將枝條進行橫切和縱切，用放大鏡和顯微鏡分別觀察。請回答：(1)該實驗的目的是探究

。(2)枝條帶有葉片的作用是

。(3)用放大鏡觀察，看到被染紅的部位是

。(4)用顯微鏡觀察，看到被染紅的結(jié)構(gòu)是

。(5)甲枝條和乙枝條的實驗現(xiàn)象

。(6)通過實驗發(fā)現(xiàn)，無論是枝條的橫切面還是枝條的縱切面都是只有

被染成紅色。在莖的木質(zhì)部中，只有

是上下相通的。這個實驗說明根吸收的水分和無機鹽是通過

向上運輸?shù)摹Ｇo對水分和無機鹽的運輸促進水分的運輸木質(zhì)部導(dǎo)管相同木質(zhì)部導(dǎo)管木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)果農(nóng)為了增產(chǎn)常將結(jié)果的枝條剝?nèi)ヒ蝗淦?，稱為環(huán)剝，這是為什么？果農(nóng)對果樹進行整形、修剪的主要目的是促使有機物運輸?shù)交ê凸麑?。七年級上冊生物期末?fù)習(xí)(5,6章)2.細胞

：細胞由小長大。3.細胞

：細胞數(shù)量增多。4.

和

促進了生物體的生長。1.細胞

：形成組織。5.生物體個體發(fā)育從

開始。6.植物的四種組織、、、。7.動物的四種組織、、、。分化生長分裂細胞分裂細胞生長受精卵七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)染色體的復(fù)制，數(shù)量增加一倍。染色體平均分配到兩個新細胞里。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。細胞分裂過程：細胞核染色體變化

細胞分裂中染色體的變化原細胞4條分裂中8條4條4條新細胞七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)結(jié)締組織（最廣泛，血液）上皮組織（皮膚表皮）神經(jīng)組織（腦和脊髓）肌肉組織動物的四種組織ABCD植物的四種組織保護組織（植物體表面）營養(yǎng)組織（果肉，葉肉）分生組織（根尖）輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管，篩管）七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)動物或人體的結(jié)構(gòu)層次許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合構(gòu)成。組織器官系統(tǒng)細胞動物體或人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。動物體或人體七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)植物體的結(jié)構(gòu)層次由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細胞組織器官植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)三.果實和種子的形成1.完成受精之后，花冠、雄蕊、柱頭和花柱都凋謝，只有

繼續(xù)發(fā)育。2.受精卵發(fā)育成______；胚珠發(fā)育成______；子房發(fā)育成____珠被稱為

子房壁形成

。胚種子果實種皮果皮3.區(qū)別下列哪些是種子，哪些是果實葵花子（）葵花子仁()西瓜（）西瓜子()花生（）花生仁()小麥粒（）玉米粒()綠豆（）芝麻()桃（）桃核（）果實種子果實種子果實種子果實果實種子種子果實種子子房七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)1、自然條件下提高溫室蔬菜產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是(

)。

A、增加氧氣B、增加二氧化碳C、增加水D、增加溫度辨析：提高產(chǎn)量需要光合作用合成有機物多，條件要光照、二氧化碳和水，溫室內(nèi)更需要補充二氧化碳，應(yīng)該選B。2、糧庫內(nèi)的環(huán)境應(yīng)該是（）

A、干燥、高溫和空氣流通的地方B、潮濕、高溫和空氣流通的地方

C、干燥、低溫和空氣流通的地方

D、潮濕、低溫和空氣流通的地方。辨析：保存糧食種子的條件是干燥、低溫和通風(fēng)，抑制呼吸作用，應(yīng)該選C。3、在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脫色后，用碘處理，結(jié)果是

A、早晨摘取的葉片藍色較深B、傍晚摘取的葉片藍色較深

C、深夜摘取的葉片藍色較深

D、三個圓片的藍色深淺相同。辨析：植物白天光合作用合成淀粉越多，遇碘藍色越深，夜晚呼吸作用時間越長，消耗淀粉越多，遇碘藍色越淺，應(yīng)該選B

七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)4、大白菜的心葉是淡黃色或白色的，外面葉片是綠色，其原因是（

A、水份不足

B、肥料不足

C、光照不足

D、溫度過低。辨析：葉綠素相對多時，葉片顯綠色，葉綠素只有在光下才能形成，應(yīng)該選C5、下列哪種情況下保衛(wèi)細胞關(guān)閉（

）A、光合作用旺盛時B、呼吸作用旺盛時C、夏日暴曬的中午D、萎蔫植物吸足水后。辨析：夏日暴曬的中午，氣溫超過40℃時，植物呼吸作用減弱，在水分也供應(yīng)不足時，植物就關(guān)閉氣孔，逐漸萎蔫，應(yīng)該選C。6、如果把某株盆栽植物的部分葉片正面和背面都用凡士林涂抹，那么這株植物受影響的生理活動是：（

）

A、呼吸作用B、蒸騰作用，光合作用，呼吸作用。C、光合作用，蒸騰作用D、根對水和無機鹽的吸收。辨析：光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳，蒸騰作用放出水蒸氣都要經(jīng)過氣孔，凡士林阻塞葉片氣孔，影響氣體進出，應(yīng)該選B。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)7、把天竺葵放入暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉被運走耗盡，完成生理作用的結(jié)構(gòu)及過程是（）

A、導(dǎo)管、吸收作用B、篩管、蒸騰作用C、導(dǎo)管、光合作用D、篩管、呼吸作用。辨析：淀粉等有機物通過篩管運輸，生命活動的能量直接來自呼吸作用，應(yīng)該選D。8．若將某植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右圖中乙)，黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色，B部位呈藍色，C部位不呈藍色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要A．水和二氧化碳B．葉綠素和陽光Ｃ．水和陽光

D．水和葉綠素辨析：切斷葉脈中導(dǎo)管，水運不到A處，C處葉得不到光照，都不能進行光合作用，無淀粉，應(yīng)該選C。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)9、下列哪一項不是為了抑制植物的呼吸作用？（）

A、低溫貯藏水果、蔬菜

B、小麥種子入倉曬干

C、貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)沖加二氧化碳D、農(nóng)田及時松土辨析：松土利于空氣進入土中，促進根的呼吸和向深處生長，應(yīng)該選D。10、清晨，沒有曬干的種子堆有時會有霧氣，使水蒸發(fā)的熱量來自A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸騰作用

D、陽光照射辨析：霧氣中有水，是蒸騰作用放出的，熱量是呼吸作用釋放的能量多，放出的熱，應(yīng)該選B。11、用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可長出5kg豆芽，在這一過程中，有機物的變化（

）A、減少

B、增多

C、不變

D、先少后多辨析：豆芽增重的成分是水（錯選B），黃豆發(fā)芽時呼吸作用旺盛，消耗有機物多，又還未進行光合作用，使有機物減少，應(yīng)該選A。七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)12、葉片的什么部位只進行呼吸作用，不進行光合作用

A、表皮細胞

B、導(dǎo)管細胞

C、葉肉細胞

D、保衛(wèi)細胞。辨析：導(dǎo)管細胞是死的，不能呼吸，表皮細胞無葉綠體，不能進行光合作用，應(yīng)該選A。13.移栽幼苗是，采取的下列措施與降低蒸騰作用無關(guān)的是（）

A、在陰天或傍晚進行移栽B、去掉一部分枝葉

C、移栽后遮蔭D、要盡量帶土移栽14.有人說綠色植物是生命之母，是因為它能進行（）A、光合作用B、呼吸作用

C、蒸騰作用D、吸收作用15、下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是

Ａ.蚯蚓改良土壤Ｂ.森林凈化空氣Ｃ.沙漠變綠洲Ｄ.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)15.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細胞被沸水燙死，細胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會變成菜湯，這是活細胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流A細胞核B.細胞壁C.細胞膜D.細胞質(zhì)16、單細胞生物通過細胞分裂進行

A．生長B．繁殖C．發(fā)育D．更新衰老死亡的細胞17、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是①取口腔上皮細胞②擦干凈載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水⑥滴碘液染色A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑤⑥C．②⑤①④③⑥D(zhuǎn)．①④③⑥②⑤CBC七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)18、在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的做法是。

A、盡量將標本撕得薄一些

B、將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下

C、若有氣泡，則用手輕壓趕走

D、蓋上蓋玻片后直接將碘液滴在蓋玻片上19、木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟，木材中貯存的能量是（）A、太陽光能B、電燈光能C、光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機物里的能量D、呼吸作用分解有機物時釋放的能量20、下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟，正確的排列順序是 （書75頁）①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時裝片⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中

A、⑤④③②① B、①⑤④③② C、①③②④⑤

D、①③②⑤④ACD七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)21.植物在白天吸收入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是因為白天（）A、日光下進行光合作用，呼吸作用停止

B、光合作用強于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進行，光合作用在夜間進行

D、葉片進行光合作用，不進行呼吸作用22.植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過以下四步，其中正確的順序應(yīng)該是（）①通過氣孔散失到空氣②根吸收水分③水分化為水蒸氣④通過導(dǎo)管輸送到葉

A、①②③④B、②③④①C、②④③①D、①③②④23.儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時間，這是因為（）A、二氧化碳可以促進呼吸作用B、二氧化碳可以抑制呼吸作用C、二氧化碳可以促進光合作用D、二氧化碳可以抑制光合作用24、山芋、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是

A．呼吸作用產(chǎn)生了熱量B．光合作用產(chǎn)生了熱量C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D．都有可能BCBA七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)25.某同學(xué)在做環(huán)割枝條樹皮的實驗時，將一棵小樹主干的樹皮割掉了一圈，一段時間后，這棵小樹的變化是A、沒有變化，正常生活B、傷口上方形成以環(huán)瘤狀物C、傷口下方形成以環(huán)瘤狀物D、死亡26掐斷植物的嫩莖，斷面流出的汁液主要來自（）.A、細胞的液泡B、導(dǎo)管的運輸物

C、篩管的運輸物D、莖表面汽水的滲透27.在熱帶種植的橡膠樹，流出乳白色的液體的結(jié)構(gòu)是A、木質(zhì)部B、樹中心的髓

C、樹表皮

D、樹皮的韌皮部28．生物科學(xué)研究的基本方法是()①觀察法②實驗法③分析法④調(diào)查法

A．.①②③B．①③④C．②③④D．①②④30.下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）DCDDC七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)29.右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（）①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A.③一①一④一②B.④一③一②一①C.③一①一②一④D.③一④一②一①30．生物的多樣性不包括（）A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生態(tài)環(huán)境的多樣性31.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國家生態(tài)安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，這種措施是()A.保護基因的多樣性B.保護生物種類的多樣性C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護人類所需生物的多樣性32、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從所學(xué)知識來看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細胞哪種結(jié)構(gòu)中

A、葉綠體B、細胞核C、液泡D、細胞壁

甲乙DDCC七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)4、在植物的主干基部進行環(huán)割，可導(dǎo)致樹木死亡，其原因是（）A.失去了保護結(jié)構(gòu)B.切斷導(dǎo)管，根吸收的水分、無機鹽不能向上運輸C.切斷篩管，葉制造的有機物不能向根運輸D.葉片無法進行蒸騰作用A.細胞質(zhì)和細胞液B.細胞液和細胞間的水分C.根從土壤中吸收的水分和無機鹽D.葉制造的有機物5、把生長在土壤中的細嫩植物莖切斷，切口下方的斷面上溢出的汁液主要是（）CC七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)1、飽滿、完整的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是（）A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)C.幾乎同時萌發(fā)D.都不萌發(fā)2、一年之計在于春，春天是大多數(shù)農(nóng)作物的播種季節(jié)，這是因為種子萌發(fā)需要()

A.一定的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.光4、大米種在土壤中，不能長出幼苗，原因是大米（）A.無果皮 B.正在休眠C.胚被破壞D無營養(yǎng)物質(zhì)5、種子萌發(fā)的自身條件是具有()A完整的胚B胚和種皮C胚和胚乳D完整且活的胚3、烤熱的玉米種子，即使放在有充足的水分，充足的空氣和適宜的溫度的環(huán)境中也不萌發(fā)，原因是:（）A．種子處于休眠狀態(tài)B.種子缺乏足夠的營養(yǎng)物質(zhì)C.種子的胚已經(jīng)不完整D.種子的胚已經(jīng)死亡CDCCD七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)6、小麥種子完全燃燒剩下的灰燼是（）

A、碳B、無機鹽C、淀粉D、蛋白質(zhì)8、綠葉在光下制造淀粉的實驗?zāi)茏C明（）①光合作用產(chǎn)生了淀粉②光合作用產(chǎn)生了氧③水是光合作用原料④光是綠色植物進行光合作用的條件A、①②B、②④C、②③D、①④7、潮濕的糧堆會發(fā)熱，主要是因為（）A.空氣不流通B.種子的含水量高C.種子得不到氧氣D.種子呼吸旺盛，散發(fā)的熱量多9.能夠使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的葉原基和芽原基的結(jié)構(gòu)是（）A、芽軸B、生長點C、葉原基D、芽原基10.下列關(guān)于芽的敘述中，不正確的是()A.葉芽可以發(fā)育成新的枝條 B.芽中有分生組織C.枝條上都生有芽 D.芽只能發(fā)育成枝條DBDBD七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)(5,6章)12．須根系的特點是()A．主根和側(cè)根有明顯區(qū)別B．無主根，由側(cè)根組成C．無明顯區(qū)別的主根和側(cè)根組成D．主根不發(fā)達，主要由不定根組成13．草坪上的綠草剪去部分葉