會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本（3篇）

第9頁共9頁會(huì)計(jì)畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本我?從個(gè)人實(shí)?習(xí)意義及?對會(huì)計(jì)工?作的認(rèn)識?作以下總?結(jié)：一?、作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人?員，工作?中一定要?就具有良?好的專業(yè)?素質(zhì)，職?業(yè)操守以?及敬業(yè)態(tài)?度。會(huì)計(jì)?部門作為?現(xiàn)代企業(yè)?管理的核?心機(jī)構(gòu)，?對其從業(yè)?人員，一?定要有很?高的素質(zhì)?要求。?二、作為?一個(gè)會(huì)計(jì)?人員要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度。?會(huì)計(jì)工作?是一門很?精準(zhǔn)的工?作，要求?會(huì)計(jì)人員?要準(zhǔn)確的?核算每一?項(xiàng)指標(biāo)，?牢記每一?條稅法，?正確使用?每一個(gè)公?式。會(huì)計(jì)?不是一件?具有創(chuàng)新?意識的工?作，它是?靠一個(gè)又?一個(gè)精準(zhǔn)?的數(shù)字來?反映問題?的。所以?我們一定?要加強(qiáng)自?己對數(shù)字?的敏感度?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題解?決問題彌?補(bǔ)漏洞。?三、作?為一名會(huì)?計(jì)人員要?具備良好?的人際交?往能力。?會(huì)計(jì)部門?是企業(yè)管?理的核心?部門，對?下要收集?會(huì)計(jì)信息?，對上要?匯報(bào)會(huì)計(jì)?信息，對?內(nèi)要相互?配合整理?會(huì)計(jì)信息?，對外要?與社會(huì)公?眾和政府?部門搞好?關(guān)系。在?于各個(gè)部?門各種人?員打交道?時(shí)一定要?注意溝通?方法，協(xié)?調(diào)好相互?間的工作?關(guān)系。?這二個(gè)月?的實(shí)習(xí)給?我的感觸?太深了，?仿佛一下?子長大成?人，懂得?了更多地?做人與做?事的道理?，真正懂?得學(xué)習(xí)的?意義，時(shí)?間的寶貴?，和人生?的真諦。?會(huì)計(jì)畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?二）畢?業(yè)實(shí)習(xí)的?第一天，?剛好是工?人發(fā)工資?的時(shí)候，?所以只幫?忙發(fā)了工?資。從第?二天開始?，有兩天?多的時(shí)間?是完工產(chǎn)?品入庫并?審核，這?一部分比?較的枯燥?，做的是?比較基礎(chǔ)?的工作，?因?yàn)橛胸?cái)?務(wù)軟件，?所以只要?將各個(gè)車?間近一個(gè)?月來的生?產(chǎn)的產(chǎn)成?品的款號?、完工數(shù)?量以及經(jīng)?手人員、?日期等有?關(guān)的信息?錄入軟件?的供應(yīng)鏈?模塊中即?可，但是?做好這項(xiàng)?工作是很?需要耐心?、而且要?細(xì)心，不?然很容易?就可能輸?入錯(cuò)誤的?信息。這?一部分不?僅涉及以?后的產(chǎn)品?銷售收入?核算，也?涉及工人?工資的計(jì)?算，影響?成本的計(jì)?算。在做?這一部分?的時(shí)候，?覺得比較?枯燥，但?是也不敢?懈怠，害?怕出錯(cuò)，?體會(huì)到會(huì)?計(jì)工作所?需要的細(xì)?心和耐心?。完成?了產(chǎn)品的?入庫，接?下來做的?是審核原?始憑證、?編制會(huì)計(jì)?分錄、填?制記帳憑?證，這是?一項(xiàng)連續(xù)?的工作。?剛開始審?核原始憑?證的時(shí)候?有些無所?適從，不?知從何下?手，幸虧?有別人手?把手教，?審核原始?憑證不想?自己想象?中的那樣?只是需要?核對一些?信息而已?，如果原?始憑證登?記合理、?合規(guī)，審?核起來就?會(huì)比較省?力。但是?日常的業(yè)?務(wù)中因?yàn)?不是每個(gè)?人都了解?在業(yè)務(wù)發(fā)?生時(shí)應(yīng)該?進(jìn)行怎樣?的填制手?續(xù)，才能?進(jìn)行會(huì)計(jì)?的入賬。?在我審核?的時(shí)候，?手續(xù)欠缺?的經(jīng)常發(fā)?生在原料?采購、辦?公用品等?的采購，?經(jīng)常是缺?少購買物?料申請單?和實(shí)物入?庫單。如?果發(fā)生這?種情況，?就必須與?協(xié)調(diào)相關(guān)?的部門補(bǔ)?齊手續(xù)，?因此審核?起來，就?比較費(fèi)時(shí)?費(fèi)力。?會(huì)計(jì)分錄?的編制不?像想象中?的那么簡?單：只是?有借必有?貸，借貸?必相等。?當(dāng)然這是?大原則，?但是要做?好、做規(guī)?范，只是?這樣還是?不夠的。?在做會(huì)計(jì)?分錄的時(shí)?候?qū)W到的?東西是最?多的，在?做一筆費(fèi)?用業(yè)務(wù)的?時(shí)候，不?知道是歸?入制造費(fèi)?用還是管?理費(fèi)用，?單就依據(jù)?原始的單?據(jù)二者均?可。這時(shí)?候問了那?里的會(huì)計(jì)?人員，她?跟我講了?一下有關(guān)?這筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，?我才明白?過來。公?司車輛的?運(yùn)費(fèi)處理?問題：如?果是運(yùn)載?物料和原?材料用于?產(chǎn)品的生?產(chǎn)，必須?歸入制造?費(fèi)用。而?如果是公?司人員的?出差的車?輛費(fèi)則應(yīng)?該作為管?理費(fèi)用處?理。做完?這筆業(yè)務(wù)?，我發(fā)現(xiàn)?能夠比較?好地做好?會(huì)計(jì)分錄?必須對整?個(gè)公司的?生產(chǎn)運(yùn)作?有一定的?了解，這?樣才能夠?處理好每?一筆經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)。?接下來出?現(xiàn)是一些?細(xì)節(jié)的問?題：做涉?及兩個(gè)以?上帳戶的?會(huì)計(jì)分錄?的時(shí)候，?我總是把?它做成兩?個(gè)簡單會(huì)?計(jì)分錄，?雖然這不?是原則性?的錯(cuò)誤，?但是這明?顯地是記?帳手續(xù)復(fù)?雜了，而?且也不利?于集中反?映一項(xiàng)經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?全面情況?。還有就?是一些實(shí)?務(wù)的問題?：收付款?項(xiàng)經(jīng)常有?零頭，零?頭一般都?是沒有支?付或收取?，我在做?分錄的時(shí)?候，把這?一點(diǎn)也忽?略了，也?沒有認(rèn)真?再看一下?這筆業(yè)務(wù)?的款項(xiàng)到?底是如何?處理的，?就直接地?把款項(xiàng)做?成銷售收?入或是現(xiàn)?金存款的?減少，到?最后去看?他們原先?已經(jīng)做好?的記賬憑?證，才知?道零頭是?這樣處理?的：未收?的零頭一?般做成營?業(yè)外支出?，相應(yīng)地?未支付的?零頭做成?營業(yè)外收?入。而這?時(shí)做好的?記賬憑證?已經(jīng)都打?印出來了?，我又回?頭去軟件?數(shù)據(jù)庫里?先將會(huì)計(jì)?分錄改正?確，最后?重新打印?。本來這?些應(yīng)該一?個(gè)半天就?能弄好，?但是因?yàn)?不熟悉、?老出錯(cuò)，?又折騰了?快一個(gè)下?午。因?為原始憑?證已審核?好了，會(huì)?計(jì)分錄也?做完了，?填制記帳?憑帳就輕?松許多（?編制會(huì)計(jì)?分錄和填?制記帳憑?證是同時(shí)?進(jìn)行的）?。記賬憑?證中重要?的是如何?寫摘要才?能簡明達(dá)?意，我試?寫了好幾?筆業(yè)務(wù)后?才覺得慢?慢地上手?了。這個(gè)?比較容易?。銷售?訂單入庫?也相對簡?單一些，?也只是錄?入相關(guān)的?信息，財(cái)?務(wù)軟件的?使用，一?些繁雜的?處理都是?由軟件自?動(dòng)生成，?關(guān)于銷售?稅，只要?在訂單類?型里輸入?是否含稅?就行，像?一些含稅?的訂單，?系統(tǒng)就會(huì)?自動(dòng)生成?產(chǎn)成品的?含稅單價(jià)?、總金額?等等。?實(shí)習(xí)心得?：“紙?上學(xué)得終?覺淺，絕?知此事要?躬行”。?短短十天?的實(shí)習(xí)，?學(xué)到了不?少東西，?了解了不?少東西，?看到了自?己的對會(huì)?計(jì)的專業(yè)?知識掌握?得很少。?所謂會(huì)計(jì)?行業(yè)越老?越值錢，?以前總認(rèn)?為會(huì)計(jì)最?重要還是?經(jīng)驗(yàn)，但?是這次的?實(shí)習(xí)改變?了我的想?法，理論?是否扎實(shí)?也是很關(guān)?鍵的，畢?竟會(huì)計(jì)的?專業(yè)比較?強(qiáng)，而且?有一些比?較死的東?西是必須?掌握的。?如果沒打?好理論基?礎(chǔ)，真正?到了工作?會(huì)沒有頭?緒的！其?實(shí)無所謂?說哪個(gè)更?重要，哪?個(gè)比較不?重要，而?是應(yīng)該兩?者兼優(yōu)。?實(shí)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)了自?己的許多?不足：?1、課上?學(xué)習(xí)沒有?把知識很?好地串起?來，而業(yè)?務(wù)不是像?書上一樣?，是分塊?進(jìn)行講解?的，它是?連續(xù)的，?所以在處?理一筆業(yè)?務(wù)的時(shí)候?，知道要?做什么，?但是卻不?知道從何?處開始。?在學(xué)以致?用方面很?需要努力?。2、?畢竟只學(xué)?習(xí)了基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)這門?專業(yè)課，?只能說是?很皮毛的?東西，專?業(yè)知識還?是很欠缺?的，會(huì)計(jì)?囊括的東?西是很多?。實(shí)習(xí)?的時(shí)候也?有不少認(rèn)?識：1?、做會(huì)計(jì)?需要理清?思路，像?在建賬的?時(shí)候，要?對整個(gè)建?賬的輪廓?有較清晰?地了解，?這樣具體?工作起來?有方向，?效率比較?高，否則?很容易在?一個(gè)問題?上卡住，?反反復(fù)復(fù)?，總得不?到解決。?而理清思?路后就是?具體的一?些工作，?這些工作?或許會(huì)重?復(fù)，比較?枯燥，很?需要耐心?。2、?會(huì)計(jì)在一?個(gè)公司涉?及的范圍?說小也不?小，它不?是僅僅是?現(xiàn)金、財(cái)?務(wù)的管理?，會(huì)計(jì)從?一個(gè)側(cè)面?可以監(jiān)督?一個(gè)公司?的生產(chǎn)情?況，比如?從完工產(chǎn)?品入庫單?可以了解?一個(gè)車間?、組別的?生產(chǎn)效率?，生產(chǎn)進(jìn)?度。會(huì)計(jì)?一方面也?很反映一?個(gè)公司的?制度是否?完善，我?實(shí)習(xí)的公?司因?yàn)槭?剛成立_?___年?，近年有?整合，剛?達(dá)到一般?納稅企業(yè)?的要求，?企業(yè)剛建?賬，很多?會(huì)計(jì)制度?還不是很?完善，像?老出現(xiàn)原?始憑證中?購買申請?單和物料?入庫驗(yàn)收?單手續(xù)不?全的情況?，也有制?度不健全?的因素。?3、財(cái)?務(wù)軟件在?會(huì)計(jì)上的?應(yīng)用已經(jīng)?相當(dāng)廣了?，可以省?去人工地?做許多簡?單瑣碎的?流程，也?能完成一?些比較復(fù)?雜的處理?，因此也?需要掌握?如何去利?用財(cái)務(wù)軟?件。會(huì)?計(jì)畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本（三）?我們小?組觀看了?專家們的?實(shí)際操作?賬務(wù)處理?程序，填?制憑證，?和審核憑?證。從事?會(huì)計(jì)工作?四人，分?別接到不?同的營業(yè)?廳的帳，?然后核算?無誤后，?錄入電腦?。然后又?由會(huì)計(jì)機(jī)?構(gòu)負(fù)責(zé)人?審核。我?們也試著?做了做公?司的業(yè)務(wù)?。特別?是目前的?就業(yè)形勢?下所反映?的高級技?工的工作?機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于大?學(xué)生，就?是因?yàn)樗?們的動(dòng)手?能力很強(qiáng)?。而我們?大學(xué)生卻?很難在畢?業(yè)后就找?到合適的?工作，因?為我們根?本不知道?工作的流?程。我們?對審核原?始憑證后?編制記賬?憑證。我?根據(jù)原始?憑證所必?需的要素?認(rèn)認(rèn)真真?審核了原?始憑證后?，進(jìn)入久?其會(huì)計(jì)的?錄入記帳?憑證的界?面，先按?此筆業(yè)務(wù)?錄入簡明?而清楚的?摘要，然?后按會(huì)計(jì)?分錄選會(huì)?計(jì)科目，?并在相應(yīng)?的會(huì)計(jì)科?目的借方?和貸方錄?入金額，?最后在檢?查各個(gè)要?素準(zhǔn)確無?誤后，按?下保存并?打印出記?帳憑證和?相應(yīng)的原?始憑證釘?在一起。?剛開始我?制作的速?度比較慢?，而且在?宋師傅審?核憑證時(shí)?能發(fā)現(xiàn)一?些錯(cuò)誤的?憑證。?我們在旁?學(xué)習(xí)師傅?們是如何?對這些各?營業(yè)廳交?來的帳做?處理。我?們對審核?原始憑證?后編制記?賬憑證。?我根據(jù)原?始憑證所?必需的要?素認(rèn)認(rèn)真?真審核了?原始憑證?后，錄入?記帳憑證?，先按此?筆業(yè)務(wù)錄?入簡明而?清楚的摘?要，然后?按會(huì)計(jì)分?錄選會(huì)計(jì)?科目，并?在相應(yīng)的?會(huì)計(jì)科目?的借方和?貸方錄入?金額，最?后在檢查?各個(gè)要素?準(zhǔn)確無誤?后，按下?保存并打?印出記帳?憑證和相?應(yīng)的原始?憑證釘在?一起。剛?開始我制?作的速度?比較慢，?而且在宋?師傅審核?憑證時(shí)能?發(fā)現(xiàn)一些?錯(cuò)誤的憑?證。我?們這次的?實(shí)習(xí)很成?功，相信?以后我們?一定會(huì)學(xué)?的更好。?我們認(rèn)真?的完成每?一天的任?務(wù)，將實(shí)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)?的問題與?專家進(jìn)行?溝通，認(rèn)?真聽取專?家的指導(dǎo)?意見，提?升自己的?實(shí)際工作?能力和理?論指導(dǎo)實(shí)?踐的能力?。下周的?財(cái)務(wù)管理?也是在這?里實(shí)習(xí)，?對于我們?來說兩個(gè)?星期的相?處，讓我?們很投緣?，也很舍?不得，這?次很好的?實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，讓?我們對會(huì)?計(jì)工作和?財(cái)務(wù)管理?有了不同?于往常的?概念，相?信以后我?們小組的?成員無論?是在擔(dān)任?會(huì)計(jì)工作?還是繼續(xù)?學(xué)習(xí)，都?會(huì)取得好?的成績。?剛開始?實(shí)習(xí)的時(shí)?候，我們?的內(nèi)心充?滿了激動(dòng)?、興奮、?期盼、喜?悅。我相?信，只要?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)，好好?把握，做?好每一件?事，實(shí)習(xí)?肯定會(huì)有?成績。但?后來很多?東西看似?簡單，其?實(shí)要做好?它很不容?易。通過?實(shí)踐我深?有感觸，?一周的實(shí)?習(xí)期雖然?很短，卻?使我懂得?了很多。?不僅是進(jìn)?行了一次?良好的校?外實(shí)習(xí)，?還學(xué)會(huì)了?在工作中?如何與人?相處，知?道干什么?，怎么干?，按照規(guī)?定的程序?來完成工?作任務(wù)。?同時(shí)對會(huì)?計(jì)這門專?業(yè)也有了?實(shí)際操作?和了解，?為我以后?更好的發(fā)?展奠定了?基礎(chǔ)。?不管到那?家公司，?一開始都?不會(huì)立刻?給工作我?們實(shí)習(xí)生?做，一般?都是先讓?我們看，?時(shí)間短的?要幾天，?時(shí)間長的?要幾周，?在這個(gè)時(shí)?候我們一?定要堅(jiān)持?，輕易放?棄只會(huì)讓?自己后悔?。要認(rèn)真?了解公司?的整體情?況和工作?制度。只?有這樣，?工作起來?才能得心?應(yīng)手。要?學(xué)會(huì)怎樣?與人相處?和與人溝?通。只有?這樣，才?能有良好?的人際關(guān)?系。工作?起來得心?應(yīng)手。與?同事相處?一定要禮?貌、謙虛?、寬容、?相互關(guān)心?、相互幫?忙和相互?體諒。要?學(xué)會(huì)怎樣?嚴(yán)肅認(rèn)真?地工作。?這里是公?司，是工?作的地方?，工作，?來不得半?點(diǎn)馬虎，?否則就會(huì)?出錯(cuò)，工?作出錯(cuò)就?會(huì)給公司?帶來損失?。要學(xué)會(huì)?像這里的?同事一樣?嚴(yán)肅、認(rèn)?真、努力?地工作。?要多聽、?多看、多?想、多做?、少說。?可經(jīng)過工?作過程中?多看別人?怎樣做，?多聽別人?怎樣說，?多想自己?應(yīng)該怎樣?做，然后?自己親自?動(dòng)手去多?做，終于?在短短幾?天里對工?作有了一?個(gè)較系統(tǒng)?的認(rèn)識，?慢慢的自?己也可以?完成相關(guān)?的工作了?，光用嘴?巴去說是?不行的，?所以，我?們今后不?管干什么?都要端正?自己的態(tài)?度，這樣?才能把事?情做好。?要學(xué)會(huì)虛?心，因?yàn)?只有虛心?請教才能?真正學(xué)到?東西，也?只有虛心?請教才可?使自己進(jìn)?步快。?總得來說?在實(shí)習(xí)期?間，雖然?很辛苦，?但是，在?這艱苦的?工作中，?我卻學(xué)到?了不少東?西，也受?到了很大?的啟發(fā)。?我明白，?今后的工?作還會(huì)遇?到許多新?的東西，?這些東西?會(huì)給我?guī)?來新的體?驗(yàn)和新的?體會(huì)。?在學(xué)校里?學(xué)到的知?識都是最?基本的知?識，不管?現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化?，抓住了?最基本的?就可以以?不變應(yīng)萬?變。如今?有不少同?學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)?都覺得課?堂上學(xué)的?知識用不?上，出現(xiàn)?挫折感，?可我覺得?，要是沒?有書本知?識作鋪墊?，不可能?會(huì)有應(yīng)付?瞬息萬變?的社會(huì)的?能力。經(jīng)?過這次實(shí)?踐，雖然?時(shí)間很短??？晌覍W(xué)?到的卻是?我一個(gè)學(xué)?期在學(xué)校?難以了解?的。就比?如何與同?事們相處?，相信人?際關(guān)系是?現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛?踏出社會(huì)?遇到的一?大難題，?于是在實(shí)?習(xí)時(shí)我便?有意觀察?前輩們是?如何和同?事以及上?級相處的?，而自己?也虛心求?教，使得?兩周的實(shí)?習(xí)更加有?意義。?此次的畢?業(yè)