保育員個(gè)人月工作總結(jié)范本（3篇）

第7頁共7頁保育員個(gè)?人月工作?總結(jié)范本?一個(gè)學(xué)?期轉(zhuǎn)眼就?過去了，?在這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛?保育工作?，自覺遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，積極?參加學(xué)校?組織的學(xué)?習(xí)和教育?，以及開?展的一切?活動(dòng)，學(xué)?習(xí)認(rèn)真做?好筆記，?增加保育?意識(shí)，不?斷改進(jìn)工?作，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，配?合本班老?師做好保?教工作，?二、我?是第一年?接觸保育?工作，我?選擇這項(xiàng)?工作是因?為我喜歡?和熱愛幼?兒，這學(xué)?期我是小?四班的保?育老師，?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園，?面對(duì)陌生?的幼兒園?，難免會(huì)?有些害怕?和恐慌。?這時(shí)候，?我就把每?個(gè)孩子當(dāng)?成自己的?孩子，從?內(nèi)心去關(guān)?心個(gè)愛護(hù)?他們，孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?，開學(xué)初?，早上有?的小朋友?要哭要鬧?，這時(shí)我?就用親切?的語調(diào)，?溫暖的擁?抱，細(xì)致?的照料，?友善的笑?容，像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒，讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?，剛開始?，有的幼?兒一到中?午看到飯?菜就想家?，不是說?“我不餓?”，就是?說“我不?想吃”、?還有個(gè)別?幼兒說“?我要回家?”為了能?讓孩子們?喜歡吃飯?，我們也?采取了多?種方法。?首先，?我們?cè)趹?外活動(dòng)時(shí)?，讓幼兒?多活動(dòng)，?在吃飯的?過程中介?紹每樣菜?吃了對(duì)小?朋友的好?處，如：?青菜有很?多維生素?，吃了皮?膚白白的?，頭發(fā)黑?黑的，肉?吃了，小?朋友長(zhǎng)得?高高的，?身體棒棒?的等各種?方法。?其次，我?們班有個(gè)?幼兒，他?比較挑食?，剛開始?來的時(shí)候?，他根本?不會(huì)自己?吃飯，聽?他家長(zhǎng)說?，他在家?里都不愛?吃飯。吃?點(diǎn)奶，零?食之類的?東西來補(bǔ)?充，我們?就及時(shí)和?他家人交?流。同時(shí)?希望家長(zhǎng)?配合老師?，在家里?也對(duì)孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng)，放手?讓孩子自?己吃飯，?不挑食，?在學(xué)校來?我給他講?道理，鼓?勵(lì)他，漸?漸的他有?了進(jìn)步，?變得喜歡?吃飯了，?當(dāng)然大多?數(shù)幼兒適?應(yīng)能力比?較強(qiáng)，很?快就適應(yīng)?了，盛給?他的飯，?都能自己?吃了。有?的還主動(dòng)?要求老師?添飯，養(yǎng)?成先吃飯?后喝湯的?好習(xí)慣，?孩子們的?變化使我?變得非常?高興。?活動(dòng)時(shí)，?對(duì)出汗多?的幼兒，?我及時(shí)給?幼兒們擦?汗，隔背?，以防感?冒。隨著?天氣的變?化，要給?幼兒增減?衣服，對(duì)?體弱多病?的幼兒給?予特殊照?顧。我?每天認(rèn)真?的做好消?毒工作，?減少有害?細(xì)菌的滋?生，總之?，保育老?師是生活?老師，對(duì)?幼兒來說?是非常重?要的，他?們來到園?的每一天?都是由我?照顧，要?想取得幼?兒的喜歡?，家長(zhǎng)的?信任，就?要像媽媽?一樣，要?用自己的?熱情，愛?心，細(xì)心?，耐心去?照顧他們?。通過?一學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)，?我與幼兒?們建立了?深厚的感?情，在玩?的過程中?，有的幼?兒還不由?自主的喊?“王老師?，王老師?的”。我?問他有什?么事嗎他?說“沒有?”，就是?對(duì)我甜甜?的笑，可?見我在他?們心中占?取了一定?的位置，?孩子們甜?甜的笑臉?，開心的?笑聲，使?我越來越?喜歡這些?小天使了?當(dāng)然，?我在工作?中也有粗?心，有做?得不周的?地方，在?今后的工?作中，我?一定不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，配合老?師，吸取?教訓(xùn)，努?力做好本?質(zhì)工作。?粗略總?結(jié)，如有?不妥之處?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?批評(píng)與指?導(dǎo)。保?育員個(gè)人?月工作總?結(jié)范本（?二）一?年轉(zhuǎn)眼就?過去了，?在幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，在?同事們得?關(guān)心，支?持和幫助?下，使我?學(xué)會(huì)了很?多，也使?我干好了?我的本質(zhì)?工作，同?時(shí)也取得?了一定的?成績(jī)，在?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以使我?更好地提?高自己的?工作水平?。一、?熱愛工作?，遵守紀(jì)?律積極?參加學(xué)校?組織的學(xué)?習(xí)和教育?，以及開?展的一切?活動(dòng)，學(xué)?習(xí)認(rèn)真做?好筆記，?增加保育?意識(shí)，不?斷改進(jìn)工?作，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，配?合本班老?師做好保?教工作。?二、關(guān)?心孩子的?生活我?們班的孩?子都是第?一次上幼?兒園，面?對(duì)陌生的?幼兒園，?難免會(huì)有?些害怕和?恐慌。這?時(shí)候，我?就把每個(gè)?孩子當(dāng)做?自己的孩?子，從內(nèi)?心去關(guān)心?和愛護(hù)他?們，孩子?們都是剛?剛?cè)雸@，?開學(xué)初，?早上有的?的小朋友?要哭要鬧?，這時(shí)我?就用親切?的語調(diào)，?溫暖的擁?抱，細(xì)致?的照料，?友善的笑?容，像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒，讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?，剛開始?，有的幼?兒一到中?午看到飯?菜就想家?，不是說?“我不餓?”，就是?說“我不?想吃”、?還有個(gè)別?幼兒說“?我要回家?”為了能?讓孩子們?喜歡吃飯?，我們也?采取了多?種方法。?三、用?心對(duì)待孩?子吃飯問?題我們?班有個(gè)早?產(chǎn)兒，他?比較挑食?，剛開始?來的時(shí)候?，他根本?不會(huì)自己?吃飯，聽?他家長(zhǎng)說?，他在家?里都不愛?吃飯。吃?點(diǎn)奶，零?食之類的?東西來補(bǔ)?充，我們?就及時(shí)和?他家人交?流。同時(shí)?希望家長(zhǎng)?配合老師?，在家里?也對(duì)孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng)，放手?讓孩子自?己吃飯，?不挑食，?在學(xué)校來?我給他講?道理，鼓?勵(lì)他，漸?漸的他有?了進(jìn)步，?變得喜歡?吃飯了，?當(dāng)然大多?數(shù)幼兒適?應(yīng)能力比?較強(qiáng)，很?快就適應(yīng)?了，盛給?他的飯，?都能自己?吃了。有?的還主動(dòng)?要求老師?添飯，養(yǎng)?成先吃飯?后喝湯的?好習(xí)慣，?孩子們得?變化使我?變得非常?高興。?四、認(rèn)真?做好消毒?工作隨?著天氣的?變化，要?給幼兒增?減衣服，?對(duì)體弱多?病的幼兒?給予特殊?照顧。隨?時(shí)關(guān)注他?們的冷熱?情況，給?他們?cè)鰷p?衣服。每?天認(rèn)真的?做好消毒?工作，減?少有害細(xì)?菌的滋生?，總之，?保育老師?是生活老?師，對(duì)幼?兒來說是?非常重要?的，他們?來到園的?每一天都?是由我照?顧，要想?取得幼兒?的喜歡，?家長(zhǎng)的信?任，就要?像媽媽一?樣，要用?自己的熱?情，愛心?，細(xì)心，?耐心去照?顧他們。?通過一?年的共同?生活和學(xué)?習(xí)，我與?幼兒們建?立了深厚?的感情，?孩子們甜?甜的笑臉?，開心的?笑聲，使?我越來越?喜歡這些?小天使了?。保育?員個(gè)人月?工作總結(jié)?范本（三?）我配?的是小(?1)班，?主要是負(fù)?責(zé)本班的?生活衛(wèi)生?方面和配?合我班兩?位的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?，以下我?談?wù)勥@個(gè)?月的工作?情況：?一、不斷?學(xué)習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?做好自己?的保教工?作。社?會(huì)在發(fā)展?，對(duì)保育?員教師不?斷提出新?的要求，?這就要求?我們不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，努?力做到和?各位老師?和諧相處?，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時(shí)在遇到?園部和班?級(jí)有什么?額外任務(wù)?，只要自?己力所能?及，我會(huì)?及時(shí)完成?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。二?、關(guān)心孩?子，熱心?工作。?“愛”是?無私的，?也是做好?一位保育?員的前提?條件。自?從我擔(dān)任?了小班的?保育員以?來，使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈?的責(zé)任心?，也會(huì)像?母親一樣?，對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)?孩子，使?他們健康?快樂的成?長(zhǎng)。通過?這一段時(shí)?間的工作?，我認(rèn)為?：自己所?從事的職?業(yè)，只有?熱愛了，?才會(huì)去追?求，才會(huì)?不斷進(jìn)取?，才會(huì)得?到家長(zhǎng)和?孩子的信?任。三?、手腳勤?快、經(jīng)常?反思。?雖然我是?保育員崗?位上的，?但是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請(qǐng)教外?，有時(shí)也?在家看一?些有關(guān)幼?兒課程的?視頻，知?識(shí)等等，?慢慢地在?保育員這?個(gè)崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要“?勤”，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對(duì)不對(duì)“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、工作?效果及努?力方向。?由于剛?進(jìn)入幼兒?園工作，?帶的還是?小班，孩?子們大部?分都已經(jīng)?學(xué)會(huì)了自?理自立，?也已經(jīng)熟?悉了幼兒?園的生活?。但有些?幼兒還是?有一些不?好的習(xí)慣?。我會(huì)把?生活中領(lǐng)?悟到的和?在學(xué)校學(xué)?習(xí)到的一?些有關(guān)知?識(shí)利用在?其中，告?訴幼兒該?怎樣做。?平時(shí)在遇?到什么不?懂得地方?也會(huì)請(qǐng)教?主副班老?師。我知?道自己在?工作中也?存在著樣?那樣的缺?點(diǎn)，但我?想：只要?自己多學(xué)?習(xí)，多請(qǐng)?教，多和?孩子們溝?通，心中?裝著孩子?們，相信?在今后的?工作中，?會(huì)不斷進(jìn)?步，對(duì)得?起各位老?師對(duì)我的?信任，對(duì)?得起孩子?家長(zhǎng)的期?望，也對(duì)?得起自己?的本職崗?位。五?、密切聯(lián)?系，增進(jìn)?家園互動(dòng)?。我知?道，我的?工作不僅?是搞衛(wèi)生?，和配合?兩位老師?教學(xué)工作?，還要在?家園共建?方面，也?要做好。?我們知道?要搞好班?級(jí)工作，?一定要家?長(zhǎng)的配合?。平時(shí)，?我能熱情?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?注意和家?長(zhǎng)溝通。?接送孩子?時(shí)和家長(zhǎng)?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長(zhǎng)都?感覺非常?溫暖。我?通過各種?方式及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽?取家長(zhǎng)建?議。讓家?長(zhǎng)正確了?解幼兒保?育方面的?內(nèi)容，