2023工作總結(jié)格式及（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?工作總結(jié)?格式及?本學(xué)期，?我接手了?學(xué)校足球?社團(tuán)的訓(xùn)?練工作。?初次接手?這項(xiàng)工作?，我采取?了以下措?施：第?1、制訂?科學(xué)的訓(xùn)?練計(jì)劃及?進(jìn)度計(jì)劃?，嚴(yán)格按?照訓(xùn)練計(jì)?劃進(jìn)行訓(xùn)?練，并根?據(jù)學(xué)生的?具體訓(xùn)練?情況及時(shí)?調(diào)整訓(xùn)練?計(jì)劃。?第2、組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)足球社?團(tuán)的管理?制度及訓(xùn)?練制度。?要求學(xué)生?包括我個(gè)?人思想上?統(tǒng)一，做?到不遲到?，不早退?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，勤于?動(dòng)腦，嚴(yán)?格訓(xùn)練，?善于總結(jié)?。第3?、克服困?難，訓(xùn)練?嚴(yán)謹(jǐn)：足?球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目多，技?術(shù)復(fù)雜，?每一個(gè)動(dòng)?作，按照?不同的時(shí)?間，不同?的速度，?不同的方?位，不同?的用力方?向所產(chǎn)生?的效果不?同。訓(xùn)練?時(shí)要求學(xué)?生做到眼?快、手快?、腿快、?移動(dòng)快。?觀摩學(xué)習(xí)?，分組總?結(jié)，共同?提高。?第4、發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神，努力?拼搏共創(chuàng)?佳績(jī)。足?球社團(tuán)的?訓(xùn)練工作?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的磨?練已呈規(guī)?范化、制?度化、常?規(guī)化。?足球社團(tuán)?的訓(xùn)每周?一、三、?五下午三?節(jié)課后訓(xùn)?練，每次?一小時(shí)。?運(yùn)動(dòng)員積?極訓(xùn)練，?教師在訓(xùn)?練時(shí)兢兢?業(yè)業(yè)、克?盡職守。?做到每次?訓(xùn)練有計(jì)?劃、有記?錄、有總?結(jié)，做到?備課、備?人、備場(chǎng)?地，充分?利用訓(xùn)練?時(shí)間針對(duì)?學(xué)生不同?年齡段的?生理特點(diǎn)?、采用各?種不同的?訓(xùn)練手段?進(jìn)行訓(xùn)練?。足球社?團(tuán)的訓(xùn)練?在半年時(shí)?間中讓學(xué)?生掌握了?一定的足?球技術(shù)，?成績(jī)的取?得全賴(lài)于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?大力支持?，全體教?師、學(xué)生?的共同努?力的結(jié)果?。我的?工作態(tài)度?是：作為?體育教師?，對(duì)體育?課和業(yè)余?訓(xùn)練工作?的重要性?有足夠的?認(rèn)識(shí)，不?自輕自賤?，為培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的人才?，為增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，?這樣才無(wú)?愧于我們?的事業(yè)和?責(zé)任。有?吃苦奉獻(xiàn)?精神。體?育訓(xùn)練工?作既是腦?力勞動(dòng)，?又是體力?勞動(dòng)，工?作時(shí)間長(zhǎng)?，體力消?耗大，沒(méi)?有頑強(qiáng)的?吃苦精神?和無(wú)私奉?獻(xiàn)精神是?不行的。?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中我要?不斷充實(shí)?自己，要?不斷善于?積累經(jīng)驗(yàn)?，總結(jié)成?敗得失，?勇于思考?敢于創(chuàng)新?，不斷提?高自身的?素質(zhì)，為?今后能更?好的工作?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?做一名合?格的體育?教師。?2023?工作總結(jié)?格式及（?二）_?___月?份是一個(gè)?緊張忙碌?且充實(shí)的?____?月,經(jīng)過(guò)?這個(gè)月的?磨練,讓?我切身體?會(huì)到作好?一名幼師?需要付出?艱辛的勞?動(dòng),同時(shí)?也感受到?了作為幼?師的快樂(lè)?和滿足.?一.教?育教學(xué)：?教育教?學(xué)涉及到?語(yǔ)言領(lǐng)域?,社會(huì)科?學(xué)領(lǐng)域和?健康領(lǐng)域?,其中語(yǔ)?言領(lǐng)域里?著重于英?語(yǔ),經(jīng)過(guò)?____?月份幼兒?英語(yǔ)課程?學(xué)習(xí)的進(jìn)?展來(lái)看,?大多數(shù)幼?兒能夠很?好的完成?教學(xué)目標(biāo)?,在授課?中,發(fā)現(xiàn)?部分幼兒?存在英語(yǔ)?基礎(chǔ)薄弱?的現(xiàn)象,?目前教學(xué)?范圍是在?現(xiàn)有教材?基礎(chǔ)上進(jìn)?一步的擴(kuò)?充,教學(xué)?方法結(jié)合?了小彩虹?及南京教?材的多種?方法,吸?引了幼兒?學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的興趣,?達(dá)到一定?的效果,?但仍有不?足的地方?,需要不?斷的改進(jìn)?.對(duì)于?社會(huì)科學(xué)?的教育教?學(xué),幼兒?表現(xiàn)出濃?厚的學(xué)習(xí)?興趣,基?本上掌握?了教學(xué)目?標(biāo),尤其?是本月有?很多的節(jié)?日,讓幼?兒的課上?的充實(shí)豐?富,在教?師節(jié)里,?不但讓幼?兒加深了?對(duì)節(jié)日的?理解,更?增進(jìn)了師?生間的感?情,增強(qiáng)?了幼兒對(duì)?于中秋節(jié)?,國(guó)慶節(jié)?的濃厚節(jié)?日意識(shí).?本月進(jìn)?行數(shù)學(xué)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?活動(dòng),初?次體驗(yàn)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?,心情十?分緊張,?經(jīng)過(guò)精心?的準(zhǔn)備,?課上得卻?不太理想?,對(duì)于數(shù)?學(xué)我是個(gè)?門(mén)外漢,?存在很多?問(wèn)題,課?后楊老師?和其他老?師對(duì)我的?課進(jìn)行了?評(píng)價(jià),提?出了很多?建議,給?了我很多?指導(dǎo)和啟?發(fā).二?.一日常?規(guī)：通?過(guò)我們教?師和保育?員的共同?合作,在?一日常規(guī)?方面,幼?兒有了明?顯進(jìn)步,?由于我們?班的幼兒?在一日常?規(guī)中存在?明顯的問(wèn)?題,我們?特別注重?這方面,?洗手在一?日常規(guī)里?占了很大?的比重,?因此我不?斷的強(qiáng)化?幼兒的洗?手步驟,?對(duì)于一些?在洗手上?有不良習(xí)?慣的幼兒?,這個(gè)月?通過(guò)我們?不斷的矯?正,有了?很大的改?善.在吃?飯方面,?我們經(jīng)常?使用鼓勵(lì)?的語(yǔ)氣,?使一些挑?食吃飯慢?的幼兒有?了很大的?進(jìn)步.?三.家長(zhǎng)?工作：?這個(gè)月我?們進(jìn)行了?多次家訪?,通過(guò)家?訪,進(jìn)一?步加強(qiáng)了?教師與家?長(zhǎng)的溝通?和聯(lián)系,?促進(jìn)了家?園工作,?在家訪過(guò)?程中,我?真實(shí)的體?會(huì)到每位?家長(zhǎng)對(duì)于?孩子的無(wú)?私貢獻(xiàn)的?心情,同?時(shí)也看到?幼兒在?生活的另?一面,與?父母一起?和在園時(shí)?表現(xiàn)截然?不同,進(jìn)?一步加深?了對(duì)幼兒?的全面了?解,這對(duì)?于我日后?工作有很?大的幫助?.四.?衛(wèi)生保健?：由于?氣候的異?常,正是?病毒性流?感盛行時(shí)?期,為了?確保幼兒?的健康,?在衛(wèi)生保?健方面我?們從未懈?怠,我們?密切協(xié)作?保育員定?期對(duì)班里?餐具,毛?巾,櫥柜?,玩具進(jìn)?行消毒,?時(shí)刻提醒?幼兒注意?衛(wèi)生.?通過(guò)工作?經(jīng)驗(yàn)的不?斷積累,?我會(huì)把工?作做得更?好.__?__月工?作計(jì)劃如?下：一?.進(jìn)一步?提高教育?教學(xué)水平?,重點(diǎn)突?出教學(xué),?讓幼兒增?強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)興?趣.二?.繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒在?一日常規(guī)?中的良好?習(xí)慣,加?強(qiáng)幼兒常?規(guī)意識(shí).?三.加?強(qiáng)與家長(zhǎng)?的溝通和?聯(lián)系,定?時(shí)進(jìn)行家?訪,及時(shí)?了解幼