2023-2024學年人教部編版初中7年級歷史部編版上冊課時練《第4課 夏商周更替》

七年級歷史部編版上冊《第4課夏商周更替》課時練選擇題1．他被稱為站在文明門檻上的一位偉人，他還具有“部落聯盟首領”和“中國歷史上第一個王朝的建立者”的雙重身份?！八笔牵ǎ〢．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹2．原始史料是接近或直接在歷史當時所產生的，可作為歷史考證的史料。下列能夠作為論證“夏朝的建立標志著中國王朝的產生”的原始史料是（）A．《史記》中的記載 B．二里頭遺址C．大禹治水的傳說 D．半坡氏族遺址3．受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，歷史上的商朝屢屢遷都，最后一次遷徙后，定都二百多年，創(chuàng)造了輝煌的文明成果。這次遷都的組織者是（）A．商湯 B．武丁 C．盤庚 D．商紂4．據《史記·殷本紀》記載，商紂創(chuàng)制“炮烙之刑”，“以酒為池，懸肉為林”，作長夜之飲。從這段材料中可以得到的信息是（）A．商朝社會經濟繁榮 B．商紂與民同樂C．商朝酒肉供應充足 D．商紂荒淫無道5．小明看電視劇《封神榜》時看到這樣一個鏡頭：周武王聯合800多個部落擊敗商朝軍隊，紂王自焚，商朝滅亡。他由此回憶起哪一歷史事件（）A．涿鹿之戰(zhàn) B．商湯滅夏 C．牧野之戰(zhàn) D．國人暴動6．右表是《史記》本紀目錄（部分），據所學知識推斷卷二至卷四的標題依次是（）A．夏本紀、周本紀、殷本紀B．夏本紀、殷本紀、周本紀C．殷本紀、夏本紀、周本紀D．殷本紀、周本紀、夏本紀7．右圖是西周青銅器克罍（léi）的銘文拓片，其大意為：周王對太保說，我非常滿意你的供奉，命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可直接用于研究（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制8．孔子曾經編寫了一部記載當時魯國歷史的史書，名叫《春秋》，這部史書中記載的時間跨度與東周的前期大體相當，所以后人就將東周前期稱為春秋時期。該時期始于（）A．“國人暴動” B．周平王東遷洛邑C．盤庚遷殷 D．齊桓公稱霸9．《史記·武帝紀》記載：“禹收九牧之金，鑄九鼎，象九州?！睆拇耍岸Α贝娣庞诔?，成為統治全國的權力的象征。由此可判斷“九鼎”最早鑄造于哪一時期（）A．大禹治水時 B．禹建夏朝后C．啟即王位后 D．商湯滅夏后10．據《史記》記載，禹年老時，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從中能得到的準確信息是（）A．伯益建立夏朝B．世襲制代替禪讓制C．夏朝建立標志著我國封建社會開始D．啟是夏朝第一任君主11．夏朝筑有以城墻和護城河為防護的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊，制定刑法，設置監(jiān)獄，建立起國家政權機構。這標志著（）A．中央集權制度建立起來B．中國的王朝產生C．夏朝成為當時世界上最大的國家D．統一的多民族國家形成12．學習歷史的價值之一就在于“前事不忘，后事之師”。學習了商湯滅夏和武王伐紂的歷史后，你從中學到的是（）①治國要善于發(fā)現人才、重用人才②為君、為臣應做到“有功于民”③施仁政，方能得民心④商湯滅夏和武王伐紂的戰(zhàn)爭，是歷史的倒退A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④13．如圖是歷史老師講授西周分封制時出示的資料，從中可以獲得的信息是（）A．西周只有魯、燕等六個諸侯國B．血緣關系是分封的唯一標準C．受封對象以同姓宗親為主D．目的是不斷擴大西周的疆域14．《史記·周本紀》中記載：“褒姒不好笑……（周）幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑?！边@段記載表明在分封制下，諸侯要承擔的義務是（）A．繳納田租 B．服從周王調兵C．進獻貢物 D．監(jiān)察百官15．黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫和現有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務?！边@段材料不能說明（）A．周朝實行分封制B．分封對象包括宗親、殷商遺民、功臣等C．諸侯擁有不同的權利和義務D．分封制對后世產生深遠影響16．“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅在前771?！鄙鲜鰵v史歌謠主要反映了（）A．早期國家的建立B．暴政導致亡國的規(guī)律C．等級制度的形成D．世襲制取代了禪讓制二、非選擇題17．國家的產生和形成是一個漫長的過程。閱讀下列材料，回答問題?！就醭坎牧弦幌纳讨苋侵袊糯拿餍纬膳c發(fā)展的重要時期……商周政權的更迭如同夏商政權的更迭一樣，也是通過大規(guī)模戰(zhàn)爭實現的。（1）結合所學知識，完成下面夏商周更迭的表格。朝代建立時間建立者暴君（昏君）夏桀商約公元前1600年湯西周公元前1046年厲王、幽王（2）哪一次戰(zhàn)爭導致了“商周政權的更迭”？【制度更替】材料二（3）寫出上圖方框和括號內應填的內容。該圖示說明當時的社會發(fā)生了什么變化？材料三武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封其弟周公旦于曲阜，曰魯……——《史記·周本紀》（4）材料三中周武王實行了什么政治制度？他為什么實行這種制度？在這種制度下，諸侯對周天子有何義務？【興衰感悟】（5）結合所學知識，談談你從夏商周更替的歷史中得到的感悟。18．某中學七年級同學決定舉行一場“走出去，學歷史”的活動。為了更好地了解歷史，在活動之前，他們通過各種途徑收集資料，制定活動內容。請你幫助他們完成探究活動。【遺址中的歷史】（1）圖一中的遺址經考古學家認定，是夏朝的都城陽城。如果將此都城進行復原，除了城堡、宮殿外，還會有哪些國家機構？（2）圖二為殷墟遺址。該遺址是哪一個王朝的都城？該朝的哪一位國王將都城遷到此處？【文物中的歷史】圖三中的文物叫做“利簋”，是有關武王克商唯一的直接文物遺存。腹內底部鑄有銘文，其大意是周武王攻伐商紂王，在甲子日的早晨，歲星正在適當的位置上。經過黃昏到第二天的早晨，就把商國攻打下來了。之后過了七天在辛未日，周武王在闌師，賜給右史利青銅。利用賞賜所得的青銅制作了這個祭祀祖先旜公的青銅簋。（3）這里的“甲子”指的是哪一年？武王伐紂的交戰(zhàn)地點在哪里？【史料中的歷史】夏桀說：“天之有日，猶吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”商紂說：“嗚呼，我生不有命在天！”（4）上述材料中夏桀、商紂的話對嗎？請你用具體的史實加以說明。他們被推翻的主要原因是什么？（5）通過以上探究，請你歸納出夏商時期我國歷史發(fā)展的特點。參考答案1-5DBCDC6-10BCBBB11-16BCCBDB17．（1）約公元前2070年禹紂周武王（2）牧野之戰(zhàn)。（3）方框內（從左至右）：堯啟括號內（從左至右）：禪讓世襲啟繼承了禹的位置，從此“家天下”取代了“公天下”，王位世襲制代替了禪讓制。（4）分封制。為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，保證周王朝對地方的控制；同時穩(wěn)定政局，擴大統治范圍。需