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(B ( (B.C.D. (3 (3 (3 分“ 材料一:……故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。(節(jié)選自《少年說》) “為之崛起而讀書”的宏愿,為人民的獨(dú)立鞠躬盡瘁;“兩彈元勛” 分分文辭優(yōu)美,富有力。(3分) (《醉翁亭記(9)在《行路難》中故含蓄表達(dá)自己渴望得到重用的詩句是 (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不 哪些啟示?(4分【美】· ⑿“那不關(guān)事!”樹說。樹的遮陰,的受。風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,從這種響聲中感覺到了涼爽,好像咚作響的泉流你追趕往前奔?!? 靜休息了,也要睡覺了。,請您幫 們一直是快樂的源泉。” 分四溢,叮咚作響的泉流你追趕往前奔。”文中的樹反復(fù)說:“這是得做的事!”“ 道理?并請結(jié)合自身實際談?wù)勊默F(xiàn)實意義。(5分) 詮釋。的“貧賤不能移,富貴不能,威武不能屈;的“沉舟側(cè)畔過,?。? 分四、作文(55分)涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得。2012年12月11日,文學(xué)獎得主、作家在頒獎儀式上獲獎, 人搧了母親一個耳光,并沒收了撿到的麥穗,吹著口哨揚(yáng)長而去。母親嘴角,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓終生難忘。多年后,那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與相逢,沖上去想找他報仇,母親卻拉住了平靜地對說:“兒子,那個打人,與這個老人,并不是一個人?!狈?.(4分)示例:一片綠葉里有春天的,一個微笑里有鼓勵的一朵里有天空的,一次里有信任的。(語意連貫2分,具體、形象2分)1(4有利于國家的強(qiáng)盛美好。(2)(2(分3(3(一(1)白露未已(2)四面邊聲連角起(3)五十弦翻塞外聲(4)大漠孤煙直(5)卻話巴山夜雨時(6)烽火連三月(7)得之心而寓之酒也(8)忽如春風(fēng)來(9)閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊(每句1分,錯一個字該句不得分)(1亦可)(4)認(rèn)為(每小題1分)直,不生枝蔓,不長枝節(jié)。(每小題2分)附勢的鄙視(,嘲諷(答對一點(diǎn)給2分,答對兩點(diǎn)給3分)在精神上、上保持獨(dú)立,不隨波逐流。(2分)(213.(6分)①樹的經(jīng)歷:春天長出嫩葉——夏天枝繁葉茂,在熱浪中留涼——秋天掉葉。(3分,每點(diǎn)1分。意對即可)中也會有美好——感受到秋的安靜,帶著期盼安心靜養(yǎng)。(31)出樹的頑強(qiáng)精神。(1分(意對即可)的情狀。(2分)16.(4)示例:①多角度描寫。從視覺、嗅覺和聽覺等角度描寫出了一個美好的森姿態(tài)和泉水流淌的暢快。(每點(diǎn)2分)17.(5)每個人要堅守自做好分內(nèi)的事;樂于奉獻(xiàn)。(3)結(jié)合自身實際談意(2分)觀點(diǎn)正確,言之成理即可)(1死,留

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