五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-走進(jìn)心理世界 全國(guó)通用

五年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-走進(jìn)心理世界一、教學(xué)目標(biāo)1.了解心理學(xué)的發(fā)展歷程2.了解常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因3.能夠正確處理一些日常心理問(wèn)題二、教學(xué)重點(diǎn)1.心理學(xué)的發(fā)展歷程2.常見(jiàn)的心理問(wèn)題三、教學(xué)難點(diǎn)1.如何正確處理日常心理問(wèn)題四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教材《走進(jìn)心理世界》2.多媒體課件五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)：了解心理學(xué)的發(fā)展歷程1.引入張老師向?qū)W生們介紹心理學(xué)，讓學(xué)生們自己想一下心理學(xué)是在什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)展的？2.核心內(nèi)容（1）介紹心理學(xué)的發(fā)展歷程小組合作：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的理解，在白板上畫(huà)出心理學(xué)的發(fā)展歷程。（2）課堂展示請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己所畫(huà)的發(fā)展歷程，大家一起討論。（3）匯總討論根據(jù)同學(xué)們展示的發(fā)展歷程，張老師向?qū)W生們進(jìn)行匯總，介紹心理學(xué)歷史上的重要事件。第二課時(shí)：了解常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因1.引入張老師向?qū)W生們介紹了解心理問(wèn)題的重要性，并問(wèn)學(xué)生們有哪些常見(jiàn)的心理問(wèn)題？2.核心內(nèi)容（1）介紹常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因小組合作：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材內(nèi)容，討論與記錄常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因。（2）課堂展示請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己記錄的常見(jiàn)心理問(wèn)題及其原因，大家一起討論。（3）匯總討論根據(jù)同學(xué)們展示的內(nèi)容，張老師向?qū)W生們進(jìn)行匯總，介紹常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因。第三課時(shí)：正確處理日常心理問(wèn)題1.引入張老師向?qū)W生們介紹正確處理日常心理問(wèn)題的方法，并提問(wèn)學(xué)生們，如果遇到壓力很大的情況，你們會(huì)怎么做？2.核心內(nèi)容（1）介紹正確處理日常心理問(wèn)題的方法小組合作：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材內(nèi)容，討論與記錄正確處理日常心理問(wèn)題的方法。（2）課堂展示請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己記錄的正確處理日常心理問(wèn)題的方法，大家一起討論。（3）模擬處理案例教師出案例，學(xué)生們根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)模擬處理。第四課時(shí)：總結(jié)與檢測(cè)1.復(fù)習(xí)請(qǐng)學(xué)生用自己的話復(fù)述心理學(xué)的發(fā)展歷程，常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因，以及正確處理日常心理問(wèn)題的方法。測(cè)驗(yàn)出一份測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生們所掌握的知識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生的聽(tīng)課記錄2.學(xué)生的課堂表現(xiàn)3.學(xué)生的測(cè)驗(yàn)成績(jī)七、教學(xué)反思本學(xué)期教育重點(diǎn)是心理健康教育，學(xué)生們的心理健康狀況不容忽視。本次教學(xué)采用了活動(dòng)、討論、模擬等多種教學(xué)方法，使學(xué)生們逐漸了解心理學(xué)的基本知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)教學(xué)中的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們也能夠正確處理日常心理問(wèn)題，增強(qiáng)