八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷

實用精品文獻(xiàn)資料分享實用精品文獻(xiàn)資料分享八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷八年級第一學(xué)期期中考試語文試卷注意事項：1.本試卷共8頁，總分10分0，考試時間12分0鐘。2.答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第一部分第二部分第三部分一二三得分得分評卷人第一部分積累與運(yùn)用（?題分）.請你根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音。（分）chi（）笑廣md。（）人頭攢（）動俯瞰（）2．用你積累的詩文原句填空。（10分）（1），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春雪》）（3）浮云游子意，。（李白《送友人》）（4），蓮動下漁舟。（王維《山居秋暝》） （5）杜甫的《蜀相》一詩中表現(xiàn)諸葛亮一片忠心的詩句是：，。 （6）文天祥的《過零丁洋》一詩中，體現(xiàn)詩人愛國主義情懷的名句是：，。 （7）古人寫詩善用修辭，如“飛流直下三千尺”用了夸張；“感時花濺淚”用了擬人。請你從積累的古詩詞中選擇一個運(yùn)用比喻的完整詩句“，。”3.走近經(jīng)典名著。（2分）在我們讀過的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理。請你寫出其中一部這樣的作品和作品中的主要人物。作品名稱：《》。人物：。4.綜和運(yùn)用（6分）（1）體會下段文字的表達(dá)特點(diǎn)，在橫線上補(bǔ)寫一個句子。（2分）人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是不值一提的灰塵，還是高深莫測的星空；，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。（2）看下面一則告示，它的主要意思是什么？寫得好不好？請說說你的看法。（4分）除了你的腳印什么都別留下除了你的記憶什么都別帶走答：第二部分閱讀鑒賞（?題分）得分評卷人一、閱讀下面的文字，完成后面的問題。（11分）至于負(fù)者歌于涂，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹；射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。5．解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）（1）至于負(fù)者歌于涂（2）傴僂提攜6．用現(xiàn)代漢語翻譯“醒能述以文者，太守也。”（2分）答：7．上文中第一段共四句話，每句話用三個字概括其內(nèi)容。（4分）答：（1）；（2）；（3）；（4）8.具體說說“然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知其樂也?！笔怯檬裁捶椒▉硗怀觥疤刂畼贰钡?？（3分）答：得分評卷人二、閱讀下面的文字，完成后面的問題。（13分）訪蘭父親喜歡蘭草，過些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個品種，像要做一個蘭花園圃似的，方圓十幾里的人就都跑來玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說；只是又一次進(jìn)山的時候，特意招呼我說：“訪蘭去吧!”我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下。老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動手要挖起一株來。我想，父親會培育這仙品的一一以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好?”我說：“這里的好?！?“怎么個好呢?”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的確遠(yuǎn)比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔?”“是的?！薄斑@是為什么?一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味？”父親說：“蘭草是空谷的幽物。得的是天地自然的靈氣，長的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景?！薄暗_實葉更嫩，花更繁大了呀?！薄皹幼铀坪跏?，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”父親的話是，對的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個人知道而欣賞呢?“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈。”我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會對社會有貢獻(xiàn)的?！蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘。9．文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個詞是：。（2分）1．0對文章中“一樣的蘭草，長在兩個地方就有兩個味”中的“味”，你是如何理解的?（2分）答：1．1簡要分析第1段中畫線句子所包含的意思。（3分）答：12．第2段的景物描寫在文中起什么作用?（3分）答：1．3作者借“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理?（3分）答：得分評卷人三、閱讀下面的文字，完成后面的問題。（16分）心靈之燈表姐從事特殊兒童的教育工作，使我有機(jī)會和那些有殘障的小朋友打交道。一次，我替表姐接一位盲人小朋友回家過夜。夜，很深了，他不肯睡覺，卻安靜地坐在我身邊。他的發(fā)問打破了夜的沉默：“您能告訴我‘紅’是什么樣子嗎?”這下真的把我問住了。思索了一陣，我只有笨拙地解釋：“你感受過‘火’嗎?‘火’是紅的?！薄澳恰t’一定很燙呀!”他說。我又講：“老師給你講過太陽嗎，太陽是‘紅’的?！薄澳恰t’一定可以給你們光明了？……“我們身體的血也是‘紅’的。"“那‘紅’一定是流動的?！蔽野l(fā)現(xiàn)自己根本無法給他解釋清楚抽象的“紅”是個什么樣子，因為在他的世界只有“黑”一種顏色。我頹然地想：失去了眼睛，實在是一件痛苦的事情。這時，盲童自言自語的說；“‘紅’是流動的，是燙的，是發(fā)光的，好美麗哦!”我愕然了，在我們明亮的眼睛中一成不變的事物，到了他的世界卻具有了這么多種美好的屬性，多么敏銳的感覺!“大哥哥，你聽！”他突然喊道：“你聽，外面有小貓在叫。”我仔細(xì)聆聽，卻沒有聽見什么動靜。我茫然地沉默不語。他拉著我的手堅持說：“是有貓叫!”我只好順從地打開門，呀!真有一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小貓“喵喵”地在叫。他失去了眼睛，耳朵卻比常人更能傾聽外界的聲音。我們常常聽到的是誰家在吵架，誰家在打麻將之類的嘈雜之音。他的遭遇使他更有一種悲天憫人的情懷，在普通聲音中分辨出最動人最惹人愛憐的聲音。他是用心在領(lǐng)悟這個世界，而我們這些正常人只是運(yùn)轉(zhuǎn)我們的感官。他是不幸的，卻又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是比我們多一份細(xì)膩的感情，比我們更加珍惜生活的美麗。有一個故事說，鄉(xiāng)下有位瞎婆婆在自家院門外安裝了一盞燈，她說這是為了過路行人的安全。老人用燈為別人照路，同時也點(diǎn)亮了自己持久不熄的生命之燈。我黯然，檢討自己在物欲橫流的商業(yè)社會，是否已經(jīng)迷失方向，已經(jīng)不能夠承受生活的平凡之笑?1．4本文敘寫了有關(guān)“盲童”的兩件事：(3分)答：(1)，(2)；告訴我們一個深刻的道理：。15．“他是用心在領(lǐng)悟這個世界，而我們這些正常人只是運(yùn)轉(zhuǎn)我們的感官?！边@句話是針對文中什么現(xiàn)象而發(fā)表的議論?(分)答：1．6面對這位“盲童”，每個人都會怦然心動，文中“我”受到震憾，情緒發(fā)生急劇變化，開始“頹然”，而后“愕然”，最后“黯然”。請分別指出產(chǎn)生情緒變化的原因。(6分)答：“頹然”原因：“愕然”的原因：“黯然”的原因：17．盲童用心靈感受著美好，你肯定也愿意為盲童的世界增添些色彩。由于你的付出，盲童的世界會多一份亮色，而你也會有許多收獲和啟迪。想一想，你可以為盲童做些什么呢?(分4)答：得分評卷人第三部分寫作實踐(題分).作文。(分)①黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲②讀書心細(xì)絲抽繭，煉句功深石補(bǔ)天③書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟④有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為以上是幾幅關(guān)于關(guān)于讀書的對聯(lián)，讀后你一定有許多話要說，結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷以“讀書”為話題寫一篇文章。要求：1題.目自擬。2.結(jié)合親身經(jīng)歷，表達(dá)感情要自然真實。3.字跡清楚、工整、規(guī)范。4.不少于60字0。八年級第一學(xué)期期中考試語文答案第一部分、嗤袤cuankan2、(1)落紅不是無情物(2)引無數(shù)英雄競折腰(3)落日故人情(4)竹喧歸浣女(5)三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。(6)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(7)答案不唯一，符合要求即可。3、答案不唯一，符合要求即可。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾《魯濱遜漂流記》魯濱遜《童年》阿廖沙、4（1）略（2）這則告示告訴游客，不要亂涂亂畫，不要亂丟果皮紙屑等垃圾；不能摘花折樹，不要帶走任何東西。這則告示是提醒游客文明游覽，語言委婉得體，句式整齊，容易記憶，給人留下深刻的印象。（意思對即可）第二部分一、、5（1）通“途”（2）牽引，牽扶。這里指小孩。6、醒了能用文字記述這樂事的人，是太守。、7（1）滁人游（2）太守宴（3）眾賓歡（4）太守醉、8襯托。用禽鳥之樂來襯托人之樂，又用游人之樂襯托“太守之樂其樂”。（只寫“襯托”不能得滿分，須具體來說）二、9、純樸1、0這里的“味”既是指氣味，同時還指蘭草的品格、氣質(zhì)。 1、1父親喜愛蘭草并不是為了供人賞玩，供人賞玩的蘭草就失去了真性，降低了品格，變得低俗。 1、2描寫野蘭的生長環(huán)境，襯托野蘭的高雅不俗；為后文贊美野蘭作鋪墊。 1、3一個人只有保持純真質(zhì)樸的品性，不獻(xiàn)媚，不低俗，才能為人們所敬重，才能有益于社會。三、 1、4本文敘寫了有關(guān)“盲童”的兩件事：（1）“盲童”向“我”詢問“紅”是什么樣