安徽省淮南市生物一模試卷

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2017年安徽省淮南市高考生物一模試卷一、選擇題：1．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．無論鮮重還是干重，組成細胞的元素中C的含量最多B．C是構(gòu)成糖類的元素，在光合作用中C元素可以從CO2經(jīng)C3形成(CH2O)C．以C、H、N、O為基本元素的生物大分子，在核糖體中新合成的肽鏈具有生物活性D．某個單細胞生物的類型可以通過有無核糖體來判斷2．在科學家進行的研究中,采用的生物學核心技術(shù)（方法)相同（相似）的一組是(）①研究分泌蛋白合成和分泌的過程②用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)④摩爾根證明基因在染色體上的過程⑤用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株．A．①③ B．②④ C．①④ D．③⑤3．如表實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察，有關(guān)實驗現(xiàn)象描述合理的是（）實驗編號實驗名稱顯微鏡下觀察到的實驗現(xiàn)象①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離不同細胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致，且細胞液顏色逐漸變淺②觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂分生區(qū)細胞呈正方形,多數(shù)細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰③低溫誘導二倍體植物染色體數(shù)目的變化在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞④觀察葉綠體和線粒體可直接用高倍顯微鏡觀察棒狀、粒狀的線粒體A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④4．圖1為細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）數(shù)量變化的曲線．圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，下列說法正確的是(）A．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則基因重組發(fā)生在b點時B．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n=1C．若圖2中C1鏈的鏈的（A+T+G）=1。6,則C1鏈為RNA鏈D．細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體5．下列有關(guān)圖示中生物學含義的表述,錯誤的是（)A．甲圖所示生物自交,F1中AaBB個體的概率是B．乙圖表示某家庭單基因遺傳病的家系圖，如5號（女兒)患病，那么3、4號異卵雙生兄弟基因型相同的概率為C．丙圖所示的一對夫婦，如后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為D．丁圖細胞可表示某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期6．如圖為生長素(IAA）對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖．圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長．若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育B．用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮C．對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度D．酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高二、解答題（共4小題，滿分54分)7．如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器．圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度變化的曲線．據(jù)圖回答下列問題：(1）圖1中B是．葉肉細胞生理過程中，下列物質(zhì)的變化可以不在生物膜上進行的是．A．O2的產(chǎn)生B．CO2的生成C．［H]的消耗D．ATP的合成(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖中①→②→①的循環(huán)（填“能"或“不能”）進行，原因是．(3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有．（4）如果使用相同濃度的綠光進行實驗,圖2中C點的位置將(填“上移”“下移”或“不變”）,原因是．將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，圖1中C3含量短時間內(nèi)會．8．回答下列有關(guān)生物變異和進化的問題：（1）鐮刀型細胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)．具有一個突變基因的個體（即雜合子）并不表現(xiàn)出相關(guān)癥狀,但對瘧疾有較強的抵抗力．鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是，患者出現(xiàn)的癥狀會對身體的器官造成嚴重損害，這體現(xiàn)了基因突變具有的特點,瘧疾猖獗的非洲地區(qū)該致病基因的頻率較高,這是的結(jié)果．（2)非洲某地曾發(fā)生火災，之后引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下：基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%57%61％aa11％17％21％通過對該物種引入前后種群基因頻率的比較，該物種在引入前后有沒有發(fā)生變化？,判斷的依據(jù)是．9．果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示）,直毛與分叉毛為一對相對性狀(相關(guān)基因用B和b表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示．請回答下列問題：（1）控制直毛與分叉毛的基因位于染色體上,判斷的主要依據(jù)是．（2）親代雌果蠅的基因型為，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為(用分數(shù)表示）．（3)果蠅的灰體（E）對黑體(e)為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交,在后代個體中出一只黑體果蠅．出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預測,以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各基因型配子活力相同）．實驗步驟：①用該黑體果蠅與基因型為的果蠅雜交,獲得F1;②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．結(jié)果預測：I．如果F2表現(xiàn)型及比例為，則為基因突變；II．如果F2表現(xiàn)型及比例為,則為染色體片段缺失．10．血糖平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有激素調(diào)節(jié)．如圖為胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）圖甲中（填序號）是胰島素,其作用于靶細胞，能促進靶細胞，從而降低血糖濃度．胰島素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被,因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡．(2）綜合圖甲和圖乙，下列物質(zhì)可被胰島B細胞膜上受體識別的有．A．胰淀粉酶B．胰高血糖素C．促甲狀腺激素D．神經(jīng)遞質(zhì)（3）如果某人的胰島素含量正常，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，最可能的原因是．如果胰腺出現(xiàn)了癌變，這與免疫系統(tǒng)的功能下降有關(guān)，發(fā)生癌變的根本原因是細胞內(nèi)的（填基因名稱）發(fā)生了突變．

2017年安徽省淮南市高考生物一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題:1．下列有關(guān)敘述正確的是(）A．無論鮮重還是干重,組成細胞的元素中C的含量最多B．C是構(gòu)成糖類的元素，在光合作用中C元素可以從CO2經(jīng)C3形成（CH2O）C．以C、H、N、O為基本元素的生物大分子，在核糖體中新合成的肽鏈具有生物活性D．某個單細胞生物的類型可以通過有無核糖體來判斷【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化;1R：碳原子的結(jié)構(gòu)特點;2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N；C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H．2、碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為：CO2→C3→有機物．3、核糖體是分布最廣泛的細胞器．【解答】解：A、鮮重時，組成細胞的元素中O的含量最多，干重時，組成細胞的元素中C的含量最多，A錯誤；B、C是構(gòu)成糖類的元素,在光合作用中C元素可以從CO2經(jīng)C3形成(CH2O）,B正確；C、以C、H、N、O為基本元素的生物大分子，在核糖體中新合成的肽鏈不具有生物活性，要經(jīng)過加工后才具有生物活性，C錯誤；D、各種生物的細胞中都含有核糖體，因此某個單細胞生物的類型不可以通過有無核糖體來判斷，D錯誤．故選:B．2．在科學家進行的研究中，采用的生物學核心技術(shù)（方法)相同(相似）的一組是(）①研究分泌蛋白合成和分泌的過程②用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)④摩爾根證明基因在染色體上的過程⑤用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株．A．①③ B．②④ C．①④ D．③⑤【考點】73：噬菌體侵染細菌實驗；1E:DNA、RNA在細胞中的分布實驗；2H：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合;9B：誘變育種．【分析】1、放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：（1）用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;（3）15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;（4）卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物；（5）魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水．2、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色，吡羅紅可使RNA呈紅色，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)．3、誘變育種的方法：輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理等．【解答】解:①研究分泌蛋白合成和分泌的過程采用了同位素標記法；②用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布,采用的是顏色鑒定法；③用T2噬菌體浸染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中采用了同位素標記法；④摩爾根采用假說演繹法證明基因在染色體上；⑤用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株，屬于誘變育種，原理是基因突變．所以,①③采用的都是同位素標記法．故選：A．3．如表實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察，有關(guān)實驗現(xiàn)象描述合理的是（）實驗編號實驗名稱顯微鏡下觀察到的實驗現(xiàn)象①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離不同細胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致，且細胞液顏色逐漸變淺②觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂分生區(qū)細胞呈正方形,多數(shù)細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰③低溫誘導二倍體植物染色體數(shù)目的變化在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞④觀察葉綠體和線粒體可直接用高倍顯微鏡觀察棒狀、粒狀的線粒體A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④【考點】3U：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原;2F：觀察線粒體和葉綠體；4B：觀察細胞的有絲分裂．【分析】1、質(zhì)壁分離實驗中，不同細胞的細胞液濃度大小不同，質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致;并且隨著質(zhì)壁分離實驗的進行，液泡的體積縮小、顏色變深、濃度變高．2、細胞周期中，間期所占時間長，分裂期所占時間短,處于分裂期的細胞數(shù)目少．3、顯微鏡使用過程中,必需先用低倍鏡，再用高倍鏡．【解答】解：A、由于不同細胞的細胞液濃度大小不同,質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致,但是質(zhì)壁分離過程中液泡的顏色逐漸變深，A錯誤；B、有絲分裂過程中,由于間期的時間長，因此視野中觀察的細胞多數(shù)處于間期，而間期細胞中不能觀察到形態(tài)清晰的染色體，B錯誤；B、低溫能夠抑制紡錘體的形成，導致染色體數(shù)目加倍，因此低溫誘導二倍體植物，在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，C正確;D、顯微鏡使用過程中，必需先用低倍鏡，再用高倍鏡，D錯誤．故選：C．4．圖1為細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）數(shù)量變化的曲線．圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，下列說法正確的是（）A．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則基因重組發(fā)生在b點時B．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=1C．若圖2中C1鏈的鏈的(A+T+G)=1。6，則C1鏈為RNA鏈D．細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體【考點】48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律；78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色體、DNA、染色單體和染色體組數(shù)變化規(guī)律：結(jié)構(gòu)時期染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)染色體組數(shù)有絲分裂間期2n0→4n2n→4n2分裂期前、中期2n4n4n2后期2n→4n4n→04n2→4末期4n→2n04n→2n4→2減數(shù)分裂間期2n0→4n2n→4n2減Ⅰ前、中期2n4n4n2后期2n4n4n2末期2n→n4n→2n4n→2n2→1減Ⅱ前、中期n2n2n1后期n→2n2n→02n2末期2n→n02n→n2→1【解答】解:A、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，該過程中DNA與染色體之比為2：1，對應于圖1中的a點，A錯誤；B、若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n=體細胞中染色體數(shù)目，B錯誤；C、若圖2中C1鏈的（A+T+C）/C2鏈的（A+T+G）=1.6，則C2鏈中不含堿基T，即C2鏈為RNA鏈，C錯誤;D、圖2為轉(zhuǎn)錄過程，該過程發(fā)生在分裂間期，此時還沒有形成染色體，因此觀察不到染色體，D正確．故選：D．5．下列有關(guān)圖示中生物學含義的表述，錯誤的是(）A．甲圖所示生物自交，F(xiàn)1中AaBB個體的概率是B．乙圖表示某家庭單基因遺傳病的家系圖，如5號（女兒）患病,那么3、4號異卵雙生兄弟基因型相同的概率為C．丙圖所示的一對夫婦,如后代是一個男孩，該男孩是患者的概率為D．丁圖細胞可表示某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用；61：細胞的減數(shù)分裂；8A:伴性遺傳；A4:常見的人類遺傳病．【分析】分析甲圖:A、a基因和B、b基因位于兩對同源染色體上,它們之間遵循基因的自由組合定律．分析乙圖：1號和2號均正常,但他們有個患病女兒，“即無中生有為隱性,隱性看女病，女病男正非伴性”,因此該病屬于常染色體隱性遺傳病（A、a表示）,則1號和2號的基因型均為Aa，5號的基因型為aa．分析丙圖：由于a為致病基因，所以屬于伴X隱性遺傳病．分析丁圖:丁圖細胞不含同源染色體，可表示二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解:A、根據(jù)自由組合定律，基因型為AaBb的個體自交后代中AaBB的概率為×=，A正確；B、根據(jù)乙圖中5號女兒患單基因遺傳病，所以是常染色體隱性遺傳病,正常個體的基因型是基因型及概率都是AA或Aa，因此3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率為+=，B錯誤；C、丙圖所示的一對夫婦所生男孩的基因型為XAY、XaY，所以患病的概率為,C正確；D、丁圖細胞不含同源染色體，著絲點分裂，可表示二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期，D正確．故選：B．6．如圖為生長素（IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖．圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長．若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻．據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是（)A．適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育B．用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C．對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復正常植株高度D．酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高【考點】C7:植物激素的作用．【分析】分析題圖可知,基因1可以通過控制合成酶1促進GA20→GA1的過程，基因2可以通過控制合成酶2促進GA1→GA8和GA20→GA29的反應過程，而IAA可以抑制GA1→GA8和GA20→GA29的反應過程．【解答】解:A、由于生長素能促進子房發(fā)育成果實,所以用適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育，A正確;B、生長素極性運輸抑制劑能抑制生長素由形態(tài)學上端向下端運輸,豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素GA20→GA1的合成過程受阻,豌豆幼苗莖因缺乏GA1而導致植株較矮,B正確;C、體液由可知，GA20不能促進豌豆莖的伸長,對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株不能恢復正常植株高度，C錯誤；D、由題意可知,酶2促進GA1→GA8，酶2基因突變的豌豆,酶2減少或沒有,GA1→GA8的過程受阻，豌豆體內(nèi)GA1含量升高，植株較正常植株高，D正確．故選：C．二、解答題（共4小題，滿分54分）7．如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器．圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度變化的曲線．據(jù)圖回答下列問題：（1)圖1中B是葉綠體．葉肉細胞生理過程中，下列物質(zhì)的變化可以不在生物膜上進行的是BCD．A．O2的產(chǎn)生B．CO2的生成C．[H］的消耗D．ATP的合成（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖中①→②→①的循環(huán)不能(填“能”或“不能”）進行，原因是沒有光反應提供的ATP與［H]，暗反應不能進行．（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有擴散到線粒體和外界(或一部分用于有氧呼吸，其余釋放到大氣中）．(4）如果使用相同濃度的綠光進行實驗，圖2中C點的位置將下移(填“上移”“下移"或“不變"），原因是植物對綠光吸收很少,光合作用減弱．將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，圖1中C3含量短時間內(nèi)會增加．【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】題圖1:B是葉綠體，是光合作用的場所,A是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，①是水，②是NADPH，③是ATP，④是ADP、Pi，⑤是三碳化合物，⑥是五碳化合物，⑦是氧氣．題圖2：是光合作用隨光照強度變化而變化的曲線,A點光照強度是0，不進行光合作用只進行呼吸作用，OA表示呼吸作用強度，AB段，光合作用強度小于呼吸作用強度，B點光合作用強度與呼吸作用強度相等,B點對應的光合強度是光的補償點,D點對應的光照強度是光的飽和點，C點是光照強度達到飽和后的最大凈光合作用強度．【解答】解：(1)由題圖1可知，B是葉綠體；氧氣產(chǎn)生于葉綠體的類囊體膜上,二氧化碳產(chǎn)生于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中,［H]消耗有氧呼吸發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上、光合作用過程中發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，ATP合成中光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，有氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜上,因此CO2的生成、[H］的消耗、ATP的合成可不發(fā)生在生物膜上．（2)圖中①→②→①是光合作用的暗反應階段，暗反應需要消耗光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP，黑暗狀態(tài)下，不能進行光反應產(chǎn)生還原氫和ATP，暗反應不能進行．(3）圖2中的D點是光的飽和點，光合作用大于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣多于有氧呼吸消耗的氧氣,因此圖1中⑥一部分被線粒體吸收用于有氧呼吸,其余部分釋放到大氣中．（4)葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光，幾乎不吸收綠光,如果使用相同濃度的綠光進行實驗,當光照強度達到飽和時，凈光合速率下降，C點下移，將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，不能進行光反應產(chǎn)生還原氫和ATP，三碳化合物不能被還原，而暫時二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物不變，因此細胞內(nèi)三碳化合物含量增加．故答案為：（1）葉綠體BCD（2)不能沒有光反應提供的ATP與［H］,暗反應不能進行（3）擴散到線粒體和外界（或一部分用于有氧呼吸，其余釋放到大氣中）（4）下移植物對綠光吸收很少,光合作用減弱增加8．回答下列有關(guān)生物變異和進化的問題：（1）鐮刀型細胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)．具有一個突變基因的個體（即雜合子）并不表現(xiàn)出相關(guān)癥狀,但對瘧疾有較強的抵抗力．鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是組成血紅蛋白分子的多肽鏈上發(fā)生了氨基酸的替換，患者出現(xiàn)的癥狀會對身體的器官造成嚴重損害,這體現(xiàn)了基因突變具有多害少利的特點，瘧疾猖獗的非洲地區(qū)該致病基因的頻率較高，這是自然選擇的結(jié)果．(2）非洲某地曾發(fā)生火災，之后引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下：基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%57％61%aa11％17％21%通過對該物種引入前后種群基因頻率的比較，該物種在引入前后有沒有發(fā)生變化？沒有進化，判斷的依據(jù)是種群基因頻率未發(fā)生改變．【考點】92：基因突變的特征;B3：生物進化與生物多樣性的形成．【分析】1、鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的圖解如下:由此可見，其產(chǎn)生根本原因是控制血紅蛋白的基因中一個堿基發(fā)生改變．2、引入該物種前,AA的頻率為51%、aa的頻率為11%，則Aa的頻率為38%，所以A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率=51%+×38％=70%，a的基因型頻率=30％．引入該物種后5年，AA的頻率為57％、aa的頻率為17％，則Aa的頻率為26%，所以A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率=57％+×26％=70%，a的基因型頻率=30％．引入該物種后8年，AA的頻率為61％、aa的頻率為21%，則Aa的頻率為18%，所以A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率=61%+×18%=70%，a的基因型頻率=30%．【解答】解：（1)鐮刀型細胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)．具有一個突變基因的個體（即雜合子）并不表現(xiàn)出相關(guān)癥狀，但對瘧疾有較強的抵抗力．鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是組成血紅蛋白分子的多肽鏈上發(fā)生了氨基酸的替換，導致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常，患者出現(xiàn)的癥狀會對身體的器官造成嚴重損害，這體現(xiàn)了基因突變具有多害少利的特點，瘧疾猖獗的非洲地區(qū)該致病基因的頻率較高,這是自然選擇的結(jié)果．(2)生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．根據(jù)分析可知，引入該物種前后種群基因頻率沒有發(fā)生改變，說明該物種在引入前后沒有發(fā)生進化．故答案為：（1）組成血紅蛋白分子的多肽鏈上發(fā)生了氨基酸的替換多害少利自然選擇（2)沒有進化種群基因頻率未發(fā)生改變9．果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關(guān)基因用B和b表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,F1的表現(xiàn)型與比例如圖所示．請回答下列問題：（1）控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，判斷的主要依據(jù)是雜交子代中,雄性個體中直毛:分叉毛是1：1，雌性個體中都是直毛，沒有分叉毛．（2）親代雌果蠅的基因型為AaXBXb，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為（用分數(shù)表示）．（3）果蠅的灰體（E）對黑體（e）為顯性(位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交，在后代個體中出一只黑體果蠅．出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各基因型配子活力相同）．實驗步驟:①用該黑體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1;②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．結(jié)果預測：I．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=3：1，則為基因突變；II．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=4：1，則為染色體片段缺失．【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用;8A：伴性遺傳．【分析】1、分析題圖1可知，雜交子代中，雄性個體中灰身：黑身=3：1，雌性個體中，灰身：黑身=3：1，因此灰身與黑身的遺傳與性別無關(guān)，是由常染色體上的基因控制的；2、分析題圖2可知，雜交子代中，雄性個體中直毛：分叉毛是1：1,雌性個體中都是直毛，沒有分叉毛，說明直毛和分叉毛的遺傳與性別有關(guān),是由X染色體上的基因控制的．3、由于表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1既有直毛也有分叉毛,既有灰身也有黑身，因此灰身對黑身是顯性，直毛對分叉毛是顯性,如果灰身基因用B表示,直毛基因用A表示，則親本基因型為BbXAXa、BbXAY．【解答】解：（1）分析題圖1可知,雜交子代中,雄性個體中灰身:黑身=3:1，雌性個體中，灰身：黑身=3：1，因此灰身與黑身的遺傳與性別無關(guān)，是由常染色體上的基因控制的；分析題圖2可知，雜交子代中,雄性個體中直毛：分叉毛=1：1，雌性個體中都是直毛，沒有分叉毛，說明直毛和分叉毛的遺傳與性別有關(guān),是由X染色體上的基因控制的．（2）雜交子代中，灰身：黑身=3：1,親代基因型為Aa和Aa；雜交子代中,雄性個體中直毛:分叉毛是1：1，雌性個體中都是直毛,親代基因型為XBY和XBXb，綜上所述,親代雌果蠅的基因型為AaXBXb．若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，親本基因型為Aa、Aa,F1中灰身果蠅的基因型為AA：Aa=1：2，F(xiàn)1中灰身果蠅產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A：a=2：1,因此自由交配的F2的基因型及比例是AA=×=，Aa=××2=，aa=×=，因此F2中灰身果蠅的基因型是AA：Aa=1:1，F(xiàn)2中灰身果蠅產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A：a=3：1，自由交配后,同理可知F3灰身果蠅的比例是，灰身果蠅純合子的比例是，因此F3灰身果蠅中純合子所占比例為:=．（3）由題意知，出現(xiàn)該黑體果蠅的原因如果是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變，則此黑體果蠅的基因型為ee,如果是染色體片段缺失,黑體果蠅的基因型為eo．用該黑體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；F1自由交配，觀察、