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文檔簡介

怎樣教師家長和溝通教育現(xiàn)狀與需求分析成功人才需要五商智商財商情商健商逆商教育最偉大的力量是“愛”最有效的方法是激勵最有效的技巧是溝通教師和家長協(xié)助家長做個有效能的父母陪孩子成長

阻礙孩子有利成長的社會因素

1.多小家庭，在家里人際互動機(jī)會少。

2.職業(yè)婦女增多，孩子多半請人照顧，缺乏親情的灌溉。

3.孩子過早得到滿足，常覺得無聊。

4.孩子為了讀書可以不必做家務(wù)。

5.大家崇尚好逸惡勞，導(dǎo)致凡事不費心，不負(fù)責(zé)。

6.現(xiàn)代家庭多消費單位，缺乏就家庭的實質(zhì)生產(chǎn)，無法增進(jìn)

孩子的責(zé)任感。

7.生活空間擁擠，交通繁忙，與自然環(huán)境脫節(jié)。──產(chǎn)生電視癥、厭食癥。

8.有目的的教育活動過多，使孩子反而無法自我學(xué)習(xí)。教師應(yīng)讓家長知道的事教師對學(xué)生的期望期望達(dá)成的方式子女在學(xué)校的表現(xiàn)：定期的。如：短信、電話、信函等。家長能提供的協(xié)助：子女讀書不受干擾的環(huán)境、協(xié)助功課、簡單教學(xué)，能為學(xué)校提供的時間、服務(wù)、接送、精神上的協(xié)助家長無法參與學(xué)校的原因不愿干預(yù)不知做什么及如何做沒有充裕的時間教師如何與家長溝通方法上－－如何說敞開自己的心胸、接受批評主動并定期與家長聯(lián)系多以預(yù)防行動代替治療行動告訴家長明確可行的教育方式秉持開心和尊重的態(tài)度教師如何與家長溝通內(nèi)容上－－說什么學(xué)習(xí)的內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、活動、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)成就的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)困擾。常規(guī)訓(xùn)練行為表現(xiàn)如何提供協(xié)助班上的消息

關(guān)于家庭教育方面的指導(dǎo)教師如何與家長溝通技巧上－－交談時以20分鐘為宜大方端莊不當(dāng)面批評學(xué)生以家長立場思考學(xué)生問題、對事不對人表現(xiàn)友善、輕松的態(tài)度：真誠、傾聽、接納、配合家長教育程度不在家長

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