2023教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)參考樣本（3篇）

第8頁共8頁2023?教育教學(xué)?個(gè)人工作?總結(jié)參考?樣本本?年度，我?部___?_中學(xué)黨?委和行政?班子的領(lǐng)?導(dǎo)下，本?著“發(fā)揮?小班優(yōu)勢?，創(chuàng)辦特?色學(xué)校”?的宗旨，?以“服務(wù)?意識，規(guī)?則意識，?合作意識?，質(zhì)量意?識，安全?意識”五?個(gè)意識統(tǒng)?帥全局，?經(jīng)過全體?教職工一?年來的共?同努力，?較好的完?成了年度?教育教學(xué)?工作。?一、加強(qiáng)?管理，提?高教學(xué)質(zhì)?量。教?務(wù)處在本?年度認(rèn)真?履行職責(zé)?，加強(qiáng)了?對教學(xué)常?規(guī)的管理?，每個(gè)月?對教案，?作業(yè)，單?元考試進(jìn)?行檢查，?規(guī)范教師?的教學(xué)行?為;施行?教學(xué)常規(guī)?三級監(jiān)控?體制;認(rèn)?真分析、?匯總期末?考試成績?，每個(gè)學(xué)?期初開好?教學(xué)質(zhì)量?分析大會(huì)?。本年度?試行了一?次與小學(xué)?部統(tǒng)考、?統(tǒng)批的舉?措，一定?程度上調(diào)?動(dòng)了教師?教學(xué)的積?極性和教?學(xué)的質(zhì)量?意識。?本年度，?教務(wù)處多?次組織教?師外出聽?課學(xué)習(xí)，?赴漢聽課?二人次，?每周有一?至二門學(xué)?科參加市?區(qū)教研活?動(dòng)，教師?們從中學(xué)?到了很多?有益的知?識，從中?受到了很?好的啟發(fā)?。在下半?年教師基?本功大賽?活動(dòng)中，?我部教師?積極參與?，認(rèn)真準(zhǔn)?備，參加?了小學(xué)部?的校內(nèi)基?本功大賽?，從中受?益匪淺，?尤其是對?青年教師?起到了較?好的鍛煉?作用，使?教師的基?本素質(zhì)在?“教”中?得到了提?升，在“?學(xué)”中得?到了完善?。二、?加強(qiáng)德育?工作，提?升師生思?想素質(zhì)。?政教處?在班主任?的管理上?下功夫，?一周一考?核，__?__月一?例會(huì)，_?___月?一主題，?規(guī)范班主?任的日常?管理;各?具特色的?主題班會(huì)?，大隊(duì)活?動(dòng)，較好?地規(guī)范了?學(xué)生的日?常行為，?培養(yǎng)了學(xué)?生守紀(jì)、?愛國、勞?動(dòng)、環(huán)保?、安全、?讀書的品?質(zhì)和能力?。學(xué)期末?班主任組?織學(xué)生從?品德、智?慧、行為?、體育、?美育五個(gè)?方面，對?學(xué)生進(jìn)行?全面的考?評，評出?學(xué)生。本?著全面激?勵(lì)的思想?，讓每個(gè)?學(xué)生至少?都有一顆?星星，并?對五的學(xué)?生進(jìn)行隆?重的表彰?，并照相?留影登光?榮榜，上?學(xué)校網(wǎng)頁?。辦好?家長學(xué)校?，不斷豐?富和更新?家長的育?子觀念。?除了開好?每學(xué)期一?次的家長?會(huì)，做好?每學(xué)年一?次的家長?問卷外，?我部在一?年級長期?堅(jiān)持__?__月一?次家長學(xué)?校，校長?親自授課?，從“習(xí)?慣、自信?、獨(dú)立、?責(zé)任、感?想、…”?等幾個(gè)方?面與家長?學(xué)習(xí)、探?討，提高?了家長哺?育子女的?信心和能?力，為端?正校風(fēng)、?班風(fēng)起到?了較好的?作用。?三、工作?中主要問?題，以及?下一步設(shè)?想。我?部在管理?層面上，?分工不夠?明晰，職?責(zé)不夠清?楚，尤其?是在建章?立制上和?執(zhí)行上不?夠堅(jiān)決，?不能長期?堅(jiān)持。在?教學(xué)的管?理和考核?上沒有一?定的力度?和有效的?方法，走?過場走形?式的較多?，教師教?學(xué)的積極?性還有待?去激發(fā)。?教學(xué)的研?究和探討?活動(dòng)，只?能停留在?參加市區(qū)?的教學(xué)活?動(dòng)中，只?能停留在?教師個(gè)人?的鉆研和?自學(xué)上。?教師的“?服務(wù)意識?，規(guī)則意?識，合作?意識”需?要不斷的?加強(qiáng)，深?入教師的?心田。?在新的一?年來臨之?際，我們?全體教師?要開動(dòng)腦?筋和積極?思索，心?往一處想?，勁往一?處使。解?放思想，?更新觀念?;實(shí)事求?是，面對?現(xiàn)狀;民?主治校，?以人為本?，造就一?支一流的?高素質(zhì)的?教師隊(duì)伍?，培育出?一批合格?加特長的?創(chuàng)世紀(jì)人?才，為_?___教?育增光，?為___?_中學(xué)增?彩，為_?___電?氣增色。?202?3教育教?學(xué)個(gè)人工?作總結(jié)參?考樣本（?二）回?顧一學(xué)期?的教育教?學(xué)工作，?我始終把?實(shí)施素質(zhì)?教育，關(guān)?心學(xué)生的?健康成長?作為工作?的重點(diǎn)，?特別是對?學(xué)生的健?康成長作?為重中之?重，現(xiàn)將?本學(xué)期個(gè)?人教學(xué)工?作做一下?總結(jié)：?一、在思?想品德方?面二、?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課。?成功訓(xùn)?練課是學(xué)?校的必修?課，學(xué)期?初，我按?照教學(xué)管?理常規(guī)的?要求，鉆?研教材，?制定教學(xué)?計(jì)劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?認(rèn)真上課?，保證課?堂的質(zhì)量?和效率。?三、注?重常規(guī)健?康教育，?不斷提高?學(xué)生健康?衛(wèi)生意識?。（1?）加強(qiáng)宣?傳力度，?增強(qiáng)健康?意識。不?斷培養(yǎng)學(xué)?生的衛(wèi)生?習(xí)慣和豐?富學(xué)生健?康衛(wèi)生知?識，對學(xué)?生的健康?成長能起?到積極的?促進(jìn)作用?。本學(xué)期?，我除上?好課外，?對學(xué)生做?好宣傳教?育，并要?求學(xué)生對?照實(shí)行。?利用學(xué)校?廣播室進(jìn)?行不定期?的健康衛(wèi)?生知識講?座。（?2）認(rèn)真?開展“學(xué)?生文明習(xí)?慣養(yǎng)成”?活動(dòng)。在?學(xué)生中組?織開展了?以講究衛(wèi)?生、保護(hù)?環(huán)境、崇?尚文明為?主題的良?好文明衛(wèi)?生習(xí)慣養(yǎng)?成教育活?動(dòng)，在活?動(dòng)中各班?為每位學(xué)?生的日常?衛(wèi)生文明?習(xí)慣進(jìn)行?量化記錄?。四、?積極開展?衛(wèi)生健康?保健活動(dòng)?，做好學(xué)?生體檢和?預(yù)防。?（1）做?好防近教?育，堅(jiān)持?每天做眼?保健操。?學(xué)校堅(jiān)持?每天一次?集中做眼?保健操活?動(dòng)，由廣?播室統(tǒng)一?播放，值?日干部負(fù)?責(zé)檢查督?促。與校?醫(yī)開展合?作，每學(xué)?期免費(fèi)為?學(xué)生進(jìn)行?視力檢測?，根據(jù)視?力情況及?時(shí)采取防?治措施。?（2）?做好學(xué)生?健康體檢?。防重于?治是我們?一貫堅(jiān)持?的教育方?針，為了?學(xué)生的健?康狀況，?我們每學(xué)?期對學(xué)生?進(jìn)行義務(wù)?體檢，做?好學(xué)生的?健康情況?匯總，建?立健全學(xué)?生健康檔?案，對發(fā)?現(xiàn)的問題?，及時(shí)向?家長通報(bào)?，及時(shí)做?好治療工?作。（?3）認(rèn)真?衛(wèi)生知識?專題講座?。根據(jù)今?年全球流?行的甲型?H1N1?型流感病?毒，我們?根據(jù)疾病?的流行情?況形成材?料，通過?廣播向全?校師生開?展衛(wèi)生知?識專題講?座。提高?學(xué)生認(rèn)識?，并積極?配合衛(wèi)生?防疫部門?做好學(xué)生?預(yù)防工作?。五、?配合學(xué)校?做好甲型?H1N1?流感疫情?防控工作?。1、?做好晨檢?工作。對?學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢?問，體溫?測試發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有流?感早期癥?狀及疑似?傳染病疫?情學(xué)生時(shí)?，及時(shí)報(bào)?告學(xué)校值?日領(lǐng)導(dǎo)并?與學(xué)生家?長聯(lián)系，?采取相應(yīng)?措施，作?好處理記?錄。2?、做好對?因病缺課?的學(xué)生的?登記，與?班主任及?任課老師?密切聯(lián)系?，了解學(xué)?生的患病?情況和可?能發(fā)生的?病因。如?出現(xiàn)疑似?甲型H1?N1流感?患者，按?上報(bào)流程?立即向上?級主管部?門報(bào)告。?3、做?好健康教?育，消除?恐慌心理?。我們衛(wèi)?生室配合?學(xué)校加強(qiáng)?宣傳力度?，利用班?會(huì)課、健?康課、致?家長一封?信等多種?形式，深?入地進(jìn)行?預(yù)防甲型?H1N1?流感知識?的專題宣?傳，普及?甲型H1?N1流感?防治知識?，引導(dǎo)師?生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，提?高師生衛(wèi)?生防病的?意識和自?我保健能?力，消除?恐慌心理?。教育學(xué)?生少到人?群集中場?所，不互?相串門，?不要探視?生病同學(xué)?。4、?每天使用?電子郵件?向教育局?進(jìn)行零報(bào)?告制度。?總之，?在這一學(xué)?期里，我?認(rèn)真完成?本職工作?，積極完?成學(xué)校交?給的各項(xiàng)?任務(wù)，但?工作中難?免有疏漏?，比如有?些工作完?成得不是?十分出色?，在今后?的工作中?，我將發(fā)?揮長處，?克服不足?，一如既?往地勤奮?工作，把?健康教育?工作做好?，為學(xué)校?的發(fā)展做?出自己的?貢獻(xiàn)。?2023?教育教學(xué)?個(gè)人工作?總結(jié)參考?樣本（三?）一學(xué)?期來，我?校在鎮(zhèn)委?、鎮(zhèn)政府?、教育辦?等領(lǐng)導(dǎo)的?大力關(guān)心?、支持下?，按照學(xué)?校既定的?工作思路?與工作重?點(diǎn)，緊緊?依靠全體?教職工，?積極進(jìn)取?，努力探?索，狠抓?學(xué)校內(nèi)部?管理，圓?滿地完成?了各項(xiàng)工?作，取得?了良好的?效果?，F(xiàn)?將主要工?作總結(jié)如?下：一?、強(qiáng)化德?育工作，?提高教育?效果始?終堅(jiān)持“?德育為首?、育人為?本”的原?則，積極?面對新時(shí)?期德育工?作的復(fù)雜?性和嚴(yán)峻?性，以新?的視覺去?研究新情?況、解決?新問題，?不斷提高?德育工作?的實(shí)效性?。2.?加強(qiáng)養(yǎng)成?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好行為習(xí)?慣。以全?面落實(shí)《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》為基?礎(chǔ)，深入?開展良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育。通過?校會(huì)、班?隊(duì)會(huì)、校?園網(wǎng)、板?報(bào)、櫥窗?等形式，?大力宣傳?，營造氛?圍，認(rèn)真?教育，使?學(xué)生從小?養(yǎng)成講文?明、講禮?貌、講秩?序、講衛(wèi)?生、講紀(jì)?律、講環(huán)?保的良好?習(xí)慣。?二、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，不?斷提高教?師的專業(yè)?化水平?教師整體?素質(zhì)的高?低決定著?一所學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量?的高低。?基于這樣?的認(rèn)識，?我們樂于?花大力氣?建設(shè)精良?的師資隊(duì)?伍。2?.學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育?教學(xué)理念?。我們通?過業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間，?組織教師?學(xué)習(xí)了《?廣東教育?》、《師?道》等教?育雜志及?各學(xué)科的?新課程標(biāo)?準(zhǔn)等，通?過學(xué)習(xí)，?讓教師的?教育教學(xué)?理念不斷?得到更新?。4.?實(shí)施“走?出去、請?進(jìn)來”的?交流制度?。通過組?織教師外?出學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)和有?目的性地?請市鎮(zhèn)輔?導(dǎo)員到校?進(jìn)行專門?指導(dǎo)，很?好地促進(jìn)?了教師水?平的提高?。一學(xué)期?來，我校?組織教師?____?人次到兄?弟學(xué)校聽?課，__?__次邀?請鎮(zhèn)輔導(dǎo)?員到校進(jìn)?行專門指?導(dǎo)。三?、加強(qiáng)教?學(xué)教研工?作，提高?教學(xué)質(zhì)量?教學(xué)工?作是學(xué)校?的中心工?作，教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)?校的生命?線。我校?狠抓常規(guī)?教學(xué)、教?育科研管?理，努力?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?。1.?嚴(yán)格教學(xué)?秩序的管?理。嚴(yán)格?執(zhí)行《東?莞市九年?義務(wù)教育?課程（實(shí)?驗(yàn)）計(jì)劃?》、《東?莞市義務(wù)?教育學(xué)校?教育管理?工作意見?（試行）?》、《大?嶺山鎮(zhèn)教?學(xué)常規(guī)工?作指引》?和《大嶺?山鎮(zhèn)教學(xué)?常規(guī)檢查?指引》等?的要求，?以此作為?我們開展?教學(xué)工作?的依據(jù)，?要求嚴(yán)格?按常規(guī)辦?事。開齊?課程，開?足課時(shí)。?要求教師?嚴(yán)格按課?程表上好?課，教好?書，育好?人，嚴(yán)禁?砍科、停?課的現(xiàn)象?發(fā)生。學(xué)?校和教務(wù)?處認(rèn)真履?行職責(zé)，?隨時(shí)抽查?各門學(xué)科?的上課情?況。在期?末常規(guī)教?學(xué)檢查時(shí)?，受到了?鎮(zhèn)教育辦?領(lǐng)導(dǎo)的好?評。4?.切實(shí)抓?好畢業(yè)班?的備考工?作。成立?以校長為?組長的畢?業(yè)班工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，配強(qiáng)教?學(xué)人員，?制訂畢業(yè)?班工作計(jì)?劃，認(rèn)真?抓好畢業(yè)?班教學(xué)工?作研究，?切實(shí)做好?培優(yōu)扶差?工作，力?爭再創(chuàng)佳?績。5?.加強(qiáng)轉(zhuǎn)?化教育。?教師們都?充分認(rèn)識?到轉(zhuǎn)化一?個(gè)后進(jìn)生?與培養(yǎng)一?個(gè)尖子生?同等重要?的思想，?認(rèn)為教好?每一個(gè)學(xué)?生是教師?的天職，?因而淡化?“一支獨(dú)?秀意識”?，強(qiáng)化“?百花齊放?意識”的?觀念。學(xué)?期初，由?各科任定?出名單，?制訂好轉(zhuǎn)?化的措施?，有計(jì)劃?、有目的?地做好轉(zhuǎn)?化工作，?并做好跟?蹤記錄，?因而后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?率達(dá)__?__%以?上。6?.強(qiáng)化教?育現(xiàn)代化?手段的運(yùn)?用。全面?推進(jìn)信息?化教學(xué)，?充分利用?校園網(wǎng)獲?取教學(xué)信?息，采集?教學(xué)資源?，精心制?作教學(xué)課?件，使用?多媒體組?織教學(xué)，?把信息化?教學(xué)滲透?到教學(xué)的?全過程，?提高設(shè)備?的使用率?，___?_%以上?教師能用?計(jì)算機(jī)多?媒體技術(shù)?進(jìn)行教學(xué)?，每個(gè)科?組（音、?體、美除?外）有_?___%?以上教師?能熟練制?作課件。?____?%以上教?師（美、?音、體除?外）用計(jì)?算機(jī)多媒?體技術(shù)進(jìn)?行教學(xué)的?課時(shí)數(shù)不?少于總課?時(shí)數(shù)的_?___%?（逐人計(jì)?算）。認(rèn)?真做好登?記，充分?發(fā)揮現(xiàn)代?化設(shè)施設(shè)?備的作用?，切實(shí)提?高課堂教?學(xué)的效率?。四、?加強(qiáng)教育?科研工作?，努力培?植學(xué)校特?色項(xiàng)目?3.抓好?書寫。為?了提高學(xué)?生的書寫?水平，我?校每天下?午用__?__分鐘?時(shí)間，由?美術(shù)老師?通過校園?廣播系統(tǒng)?，播放寫?字姿勢課?件，現(xiàn)場?直播教師?示范寫字?過程，展?示學(xué)生書?寫姿勢正?確的視頻?和優(yōu)秀作?品，班主?任和科任?教師在課?室巡回指?導(dǎo)，糾正?學(xué)生錯(cuò)誤?的寫字姿?勢，引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)真?觀看視頻?，正確書?寫漢字，?盡量寫得?工整、美?觀。學(xué)校?每月進(jìn)行?一次書寫?比賽，根?據(jù)寫字姿?勢和效果?，評出各?級的優(yōu)秀?班級和優(yōu)?秀學(xué)生，?將評選結(jié)?果與文明?班評比掛?鉤，激發(fā)?了師生寫?字的積極?性，提高?了師生的?書寫水平?。五、?取得的成?績六、?