教科版思想品德第7課：透視“追星”

復(fù)習(xí)鞏固1．什么是從眾現(xiàn)象？其積極作用有哪些？消極作用有哪些？

2．從眾心理和行為產(chǎn)生的原因有哪三個(gè)？

3．說一說中學(xué)生為什么比較容易盲目從眾？如何克服這一毛??？

4．避免盲目從眾的方法有哪些？

第七課偶像與自我

1.透視“追星”2.超越崇拜

透視追星“追星”溯源“追星”利與弊第七課偶像與自我學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解青少年追星現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因，能正確地認(rèn)識(shí)青少年追星現(xiàn)象；

2.能夠?qū)ψ沸乾F(xiàn)象進(jìn)行理智分析，正確認(rèn)識(shí)所崇拜的偶像，提高獨(dú)立思考、明辨是非的能力。

閱讀課本（第64頁至第70頁）思考下列問題1．青少年追星的原因有哪些？2．（P65討論）有同學(xué)認(rèn)為，沒有偶像是可悲的。你怎么認(rèn)為？3．（P65討論）“追星”現(xiàn)象究竟是否正常？4追星的類型有哪兩種？有什么區(qū)別？青少年追星屬于哪種類型？5．追星的利與弊分別有哪些？6．如何正確認(rèn)識(shí)青少年中的追星現(xiàn)象？7．怎樣正確追星？閱讀課本（第64頁至第70頁）思考下列問題1．青少年追星的原因有哪些？

成龍--國際影星劉亦菲－影視明星姚明－世界籃球名將袁隆平－雜交水稻之父楊利偉－中國航天英雄1．青少年追星的原因有哪些？

①渴望成功、向往成功②發(fā)現(xiàn)理想的未來自我⑤追求時(shí)尚、追求浪漫④尋求刺激③精神寄托、情感共鳴2．（P65討論）有同學(xué)認(rèn)為，沒有偶像是可悲的。你怎么認(rèn)為？

沒有偶像是正常的，無所謂悲或喜。因?yàn)槊餍且彩瞧胀ㄈ?，和社?huì)上各個(gè)行當(dāng)一樣。唱歌、演藝也只是一種職業(yè)，和各行各業(yè)的技藝一樣，他們的表現(xiàn)也只是一種技藝。

3．（P65討論）“追星”現(xiàn)象究竟是否正常？

追星在青少年中是比較普通存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性，但如果對(duì)明星盲目崇拜，瘋狂迷戀，則是不正常的。4追星的類型有哪兩種？有什么區(qū)別？青少年追星屬于哪種類型？

見課本第67頁

類型：表層性欣賞和實(shí)質(zhì)性欣賞。

區(qū)別：一個(gè)重表，一個(gè)重里；一個(gè)重欣賞，一個(gè)重認(rèn)同。這反映出個(gè)人在偶像崇拜中的不同的價(jià)值取向。

青少年追星往往是表層性欣賞。但如果只停留在欣賞偶像的外部特征，就有可能只給人帶來感官的享受，而認(rèn)同一個(gè)偶像的內(nèi)在特質(zhì)，會(huì)推動(dòng)一個(gè)人去把偶像所代表的精神內(nèi)化為自我成長的動(dòng)力。

5．追星的利與弊分別有哪些？

利弊1、適當(dāng)追星，有利于培養(yǎng)自己的品質(zhì)、興趣、愛好。1、盲目追星，會(huì)喪失自我，影響我們的生活。2、適當(dāng)追星，有利于樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，是成長的動(dòng)力。2、盲目追星，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，妨礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活。3、適當(dāng)追星，有利于減輕學(xué)習(xí)壓力，豐富我們的生活。3、盲目追星，造成攀比現(xiàn)象，形成不良風(fēng)氣，浪費(fèi)金錢，增加家庭負(fù)擔(dān)。6．如何正確認(rèn)識(shí)青少年中的追星現(xiàn)象？

①追星在青少年中是一種普遍存在的現(xiàn)象。進(jìn)入青少年時(shí)期，我們開始思考應(yīng)該成為什么樣的人并渴望成功，在明星那里似乎找到了答案。

②追星本身無所謂好壞，也有一定的合理性。但是怎樣追星，對(duì)明星的崇拜程度卻有是非利弊之分。

③盲目崇拜，只注重表層欣賞，