2023年秋季工作計劃范文集合篇

2023年秋季工作計劃范文集合篇秋季工作安排篇1

一、班級管理總的指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年級級部的工作安排為指南，認清形勢，鼓足志氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，堅決執(zhí)行國家的教化法律法規(guī)，把握教化強市的機遇，主動推動教化教學(xué)的改革，全面實實施以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結(jié)新閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如敬重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿意不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活須要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途志向教化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培育學(xué)生駕馭和運用學(xué)問的看法和實力，使每個學(xué)生都能順當(dāng)實現(xiàn)從初中向中學(xué)的過渡。

二、全班狀況分析

本班現(xiàn)有72人，男生26人，女生46人。整體而言，作為高一試驗班學(xué)生生源素養(yǎng)較好于三高、四高，也好于一般班，在管理方面相對會好于一般班；但是作為高一試驗班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的.目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成果上，簡潔的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對試驗班來說微乎其微，更應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過四天的隊列訓(xùn)練，我看到個別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。

三、奮斗目標(biāo)

1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

4、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生學(xué)歷評價體系。

5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體。

四、工作重點和措施

（一）．主動加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我安排主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一（3）”等文化背景。（3）通過讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機會和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）指導(dǎo)培育班團干部，培育他們的管理實力。

班團干部是班主任的左右手，而且中學(xué)階段很多學(xué)生的管理組織實力起先顯露，主動培育這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在實力。所以要仔細選拔干部，同時要細心培育干部。第一，幫助班團干部樹立威信；其次，激勵班團干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）主動協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

中學(xué)階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學(xué)問基礎(chǔ)，考上志向的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)主動性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個主動向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，肯定具有凝合力，吸引力，肯定會給學(xué)生供應(yīng)一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。

（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

1．加強平安和法制教化。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

2．依據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教化，常常和學(xué)生溝通談心，精確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參與各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平常抓好學(xué)生心理素養(yǎng)教化和遇挫承受實力訓(xùn)練，培育學(xué)生的競爭意識和主動心態(tài)。結(jié)合實際狀況，特殊關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順當(dāng)過度。

4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際狀況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教化專題召開主題班會，加強德育教化并結(jié)合本班實際狀況，組織好學(xué)生參與學(xué)校和級部開展的各項活動。

高一階段是學(xué)生從無趣到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，敏捷的教學(xué)方式，更要親密關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順當(dāng)過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途志向教化，剛好供應(yīng)心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培育良好習(xí)慣，增加學(xué)生的自信念和提高學(xué)習(xí)成果，為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。20xx-8-21

秋季工作安排篇2

校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實際須要動身，就教化教學(xué)所存在的實際問題，以一線教化工作者為主體，通過肯定的教研程序，取得探討成果，并干脆用于學(xué)校教化教學(xué)，從而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及老師專業(yè)化水平的教研活動。為了仔細貫徹課改及校本教研精神，在仔細總結(jié)我校課改及校本教研工作和對上學(xué)期抽查考試成果全面分析的基礎(chǔ)上，切實加強我校教化教學(xué)探討工作，是擺在我們每一個老師面前的重任。

一、指導(dǎo)思想：

在林區(qū)教研室的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深化科學(xué)地開展教研活動，做到“在工作中主動監(jiān)控、剛好督促輔導(dǎo)、工作程序細致”的要求，我校堅持以教務(wù)處為抓手仔細履行相關(guān)職責(zé)，切實提高教研活動的質(zhì)量。以培育學(xué)生自主發(fā)展為目的，落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。以“一條龍”活動為主要形式開展教研活動，求精、求實、求活、求新，全面實施素養(yǎng)教化，著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展，努力提高教學(xué)教研水平，促進教化教學(xué)質(zhì)量、老師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1．強化各教研組長負責(zé)制，各位組長要增加角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公允的評價。

2．仔細學(xué)習(xí)教學(xué)理論，接著深化開展課堂教學(xué)模式的探討，開展學(xué)科綜合教學(xué)等課題探討，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學(xué)探討模式，做好課題探討的資料整理、檢測、總結(jié)工作，提高老師的教科研實力，激發(fā)學(xué)生獨立思索和創(chuàng)新意識，培育學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展。

3．加強日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強對備課活動的.檢查。

4．進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

5．接著加強骨干老師的作用，提高全體老師的教學(xué)水平。

6．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，主動參與不同類別的網(wǎng)絡(luò)教研活動，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多熬煉。

三、工作思路：

新學(xué)期，我校教學(xué)工作的基本思路是：圍繞一個中心，突出兩個特色，落實三個重點，強化五項工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。

圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

突出二個特色：細心打造和諧校內(nèi)；細心多培育骨干老師。

落實三個重點：以校本教研為重點；以深化課堂教學(xué)改革為重點；以增加老師的責(zé)任心、教研參加熱忱為重點。

強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強老師隊伍建設(shè)；加強學(xué)生素養(yǎng)的培育。

四、工作重點與措施：

1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教化，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。要求學(xué)生養(yǎng)成仔細完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按肯定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否剛好訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)覺問題剛好修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

2、抓好一期一次的“教研月”活動。

我們擬定10月為全鎮(zhèn)學(xué)?！敖萄性隆被顒釉?。在這個月里，學(xué)校將圍繞“教化教學(xué)質(zhì)量”這一永恒的主題，從備課、課堂教學(xué)、課后反思、教研活動、老師教學(xué)、集體探討、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理逐一抓細抓實。通過“教研月”，引導(dǎo)老師堅固樹立質(zhì)量意識，增加新課程理念，不斷反思自己的教學(xué)行為，改進教學(xué)方法，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、仔細組織全鎮(zhèn)老師開展課件教學(xué)技能競賽活動

我校擬定11月開展課件教學(xué)技能競賽活動，將以此為契機，在以往培訓(xùn)較好成果的基礎(chǔ)上，主動組織全校老師以飽滿的熱忱參加到這個活動中來，以促進網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的“提質(zhì)”作用。同時盡可能多的為老師供應(yīng)機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課。激發(fā)老師進一步關(guān)注自身的教化教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素養(yǎng)，為學(xué)校的教研發(fā)展投入熱忱。

4、做好過程性質(zhì)量檢測工作。

為了幫助老師剛好發(fā)覺問題，剛好調(diào)控教學(xué)進度，剛好解決教學(xué)過程中的“夾生飯”問題。新學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處將會不定期不定時地對老師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成狀況進行多次的質(zhì)量抽測。同時，要把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體老師以客觀、冷靜的看法，本著發(fā)覺問題，總結(jié)得失，改進教學(xué)的目的，從試卷、學(xué)生、老師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。特殊是仔細對待月考，考后仔細組織開好教學(xué)例會，每個老師都應(yīng)有所體會。

秋季工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想;

體育工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，我校體育課是以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身安排的綱要》把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)的突破口，以科學(xué)的管理，促進學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。在詳細的工作中要建立完善科學(xué)管理體系，主動開展各種形式的健康教化活動，加強學(xué)生健康學(xué)問教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參加健康”的健康氛圍，保持學(xué)校的體育特色，培育全面發(fā)展的學(xué)生。

二詳細工作：

(一)體育工作

1.加強科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實施“分工負責(zé)，分管齊抓的管理制度"，責(zé)任到人，工作到位"的責(zé)任制度，加強對體育工作的.指導(dǎo)檢查.不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實.

2.確定目標(biāo)

是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特殊是新教材實施以后，怎樣上好體育課，又是一個很大的難題.依據(jù)體育大綱的精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，領(lǐng)悟精神實質(zhì).確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條;“上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的熬煉活動.”將體育課與體育活動相結(jié)合.投稿學(xué)生的身體素養(yǎng).

3.提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育課將狠抓體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，依據(jù)大綱新教材，主動組織好體育老師對新教材的培訓(xùn)工作.使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)精神實質(zhì).依據(jù)新教材和學(xué)生詳細狀況制定好教學(xué)安排.備好室內(nèi)和室外課教案.體育老師堅持"接著學(xué)習(xí)"，從理論學(xué)習(xí)和聽課不斷吸取學(xué)問.提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教研實力.堅持面對全體，教書育人.規(guī)范體育教學(xué)常規(guī).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評定標(biāo)準(zhǔn).并且做到有針對性的訓(xùn)練，以促進學(xué)生身體素養(yǎng)的全面提高.

(二)衛(wèi)生工作

1.加強健康教化

(1)根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，仔細上好健康教化課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康學(xué)問，合格率達90%以上.

(2)開展形式多樣的健康教化宣揚活動，尤其是控?zé)熆鼐频男麚P教化。

(3)重視學(xué)生心理，衛(wèi)生健康教化。

(4)擅長培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。

2.做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。

(2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。

3.開展學(xué)生常見病防治

(1)接著開展防近工作剛好駕馭衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視剛好監(jiān)督矯正隨堂訂正學(xué)生讀書姿態(tài)不疲憊用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。

(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操狀況，對穴位按壓不精確剛好予以訂正。

(4)做好學(xué)生安排制度和體檢工作。

4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，接著對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成果，列入應(yīng)付班主任的考核，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。

秋季工作安排篇4

本學(xué)期我們將接著仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析：

通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，

仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)實力，喜愛幫助他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促各班老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小實力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的驚慌感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

2、教化教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)大班幼兒的愛好和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著培育幼兒繪畫實力，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使各班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作打算，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。

三、平安工作：

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的.平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心解除一切擔(dān)心全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理：

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同探討自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細制訂好月、周、日安排。嚴(yán)格按安排開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長工作：

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通。

3、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

總之，我班老師將接著努力、團結(jié)一樣、同心同德把班級工作做好，爭取取得好成果！

秋季工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教化方針為指導(dǎo)，立足常規(guī)教學(xué)管理，加強語文教研組建設(shè)，促進語文老師專業(yè)化成長，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本探討為主要方式，落實教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程管理，扎扎實實地提高教化教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進學(xué)生整體發(fā)展。同時結(jié)合語文教研組全體老師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高語文老師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)實力，形成一支專業(yè)水平相對高的語文老師隊伍。

二、詳細措施：

(一)常規(guī)管理，以提高教學(xué)效率為目標(biāo)

落實每月六仔細檢查，剛好反饋、整改，提升規(guī)范品質(zhì)。重點抓好以下幾方面：

1.教研組活動：充分利用每周的語文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，努力提高探討的實效性。

2.備課：加強集體備課，注意同年級資源共享，做到備課要“深”、“實”，充分做好課前打算。

3.上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新。注意課堂常規(guī)訓(xùn)練，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后寫好教學(xué)反思。

4.作業(yè)：每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)肯定要在課內(nèi)完成。作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的.教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、剛好，注意糾錯及狀況反饋。一年級說話訓(xùn)練4次，二年級寫話6篇，三～六年級大作7篇，小作5篇。作業(yè)批改按《作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。

5.輔導(dǎo)：重視研討并有效落實提優(yōu)補差工作，做到有安排、有合理措施、有剛好反饋，促使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

(二)教學(xué)探討，以提升教研實效為準(zhǔn)繩

1.學(xué)習(xí)：開展老師讀書活動，本學(xué)期語文老師至少自讀一本教化教學(xué)類書籍，接著深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并寫好讀書心得體會。

2.聚焦課堂教學(xué)，開展深度學(xué)習(xí)課題探討，著力銳進課堂文化建設(shè)，上好教研課。

3.主動參加各級各類教學(xué)活動。激勵老師主動參加市級優(yōu)課競賽，組織團隊合作支持研討。激勵老師抓住培訓(xùn)機會主動參與，每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記，并寫好學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)回來剛好進行反饋或輻射共享。

(三)語文活動，以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨。

1.接著推動書香校內(nèi)建設(shè)。

(1)指導(dǎo)校內(nèi)閱讀。上好閱讀課，建好并利用好班級閱讀角，培育孩子在校內(nèi)文明閱讀。在整班閱讀的基礎(chǔ)上，加強師生共讀、溝通以及利用校本閱讀教材進行閱讀指導(dǎo)、積累的探討。

(2)抓好校外閱讀。家校合力培育閱讀習(xí)慣，做好“三確保”和“四個一”，即確保肯定的閱讀時間、閱讀質(zhì)量、閱讀數(shù)量;

(3)集中舉薦與自主隨心閱讀相結(jié)合。各年級統(tǒng)一向?qū)W生舉薦閱讀書目。閱讀與積累、寫作相結(jié)合。

(4)開展活動，供應(yīng)展示舞臺，以賽促讀，以評促讀。組織學(xué)生參與各級征文競賽，主動向各級各類刊物投稿。開展“書香班級”“閱讀之星”的評比活動。

2.要求各班老師仔細上好每天的寫字課。期末進行校級寫字能手的評比。

3.點面結(jié)合，創(chuàng)新形式，開展語文趣味活動。各年級組內(nèi)自行設(shè)計開展小型多樣的語文活動，校級層面將組織開展特色活動。讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受語文的魅力與學(xué)習(xí)的樂趣，增加學(xué)習(xí)語文的愛好與實力。

秋季工作安排篇6

又是一年收獲的季節(jié)，×屆新生懷著美妙的向往來到我校。社團作為校內(nèi)文化的重要部分，學(xué)生間溝通的平臺，在不斷地進行實踐和創(chuàng)新。

在上一學(xué)年中，學(xué)生會學(xué)習(xí)部在校團委和全校學(xué)生的關(guān)注和支持下，開展了一系列活動，旺盛和發(fā)展了校內(nèi)文化，豐富了同學(xué)們的校內(nèi)生活。本學(xué)期我們將接著以“旺盛校內(nèi)文化，豐富課余生活”為工作目標(biāo)，努力為廣闊同學(xué)營造一個良好的溝通環(huán)境，為同學(xué)們供應(yīng)一個充分展示自己的平臺?，F(xiàn)學(xué)生會學(xué)習(xí)部結(jié)合自身詳細狀況和我校實際，制定本學(xué)期工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將接著以社團建設(shè)為工作重心，在校團委老師的指導(dǎo)下，本著“旺盛社團，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，以“旺盛校內(nèi)文化，豐富課余生活”為工作目標(biāo)，培育全校同學(xué)的愛好愛好，挖掘全校同學(xué)的潛力潛能，熬煉全校同學(xué)各方面實力。致力于社團建設(shè)，將社團打造成為相對于專業(yè)的`另一個呈現(xiàn)自我的平臺，營造以“專業(yè)為主，社團為輔”的職中學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)部目標(biāo)。

上一學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，校團委老師的指導(dǎo)下和學(xué)生會各部門干事的協(xié)作下，學(xué)習(xí)部的社團管理工作取得了肯定的成效，致使社團文化得以長足發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部全體成員將再接再厲，全面調(diào)控和駕馭各社團建設(shè)，力爭將社團建設(shè)推上新的臺階。

2、社團建設(shè)目標(biāo)。

各社團成員在社團負責(zé)人的帶領(lǐng)下，為各社團建設(shè)貢獻出自己的力氣，我們將加大力度，更加系統(tǒng)的管理各社團，極力發(fā)掘社員的潛力潛能，同時熬煉社團負責(zé)人的組織管理實力，呈現(xiàn)出社團全面開花的大好局面。

3、部門干事目標(biāo)。

學(xué)習(xí)部干事肩負著社團管理這一艱難任務(wù)，我們深知建設(shè)社團文化的重要性，我們將更加同心協(xié)力，熬煉自身實力，培育自身愛好愛好的同時，幫助更多的同學(xué)一同感受社團文化的魅力和成長的歡樂。

三、制度制定

為了能夠更加系統(tǒng)的管理社團，完善社團建設(shè)的管理體制，使得社團文化蓬勃發(fā)展。所以本學(xué)期，學(xué)習(xí)部結(jié)合學(xué)校和社團現(xiàn)狀制定出《汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團管理條例》。本條例擬于社團展示期間公布，各社團在校團委和學(xué)生會學(xué)習(xí)部的監(jiān)督下嚴(yán)格遵守。

四、社團管理

1、分類管理

經(jīng)過學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力，學(xué)生社團得到長足發(fā)展。新學(xué)年，學(xué)生社團除原有的十二大社團以外，將增設(shè)青年志愿者協(xié)會，動漫社，禮儀隊和手作社。迄今為止，社團總共有十六個。為了加強管理，提高社團建設(shè)水平，使社團定位更加清楚，學(xué)習(xí)部針對社團類型將十六大社團分為專業(yè)、文體和公共服務(wù)三大類。詳細社團分布如下表：

學(xué)生社團分布

類別：專業(yè)類、文體類、公共服務(wù)類

社團：英語社、北斗星文學(xué)社、心理協(xié)會、會計社、演講社、校內(nèi)廣播站、計算機社、藝韻書畫社、青年志愿者協(xié)會、營銷社、小荷劇社、禮儀隊、漫公會動漫社、體育與舞蹈協(xié)會、羽毛球社、手作社

2、社團負責(zé)人培訓(xùn)

在開學(xué)之即，學(xué)習(xí)部將統(tǒng)計各個社團新一任負責(zé)人名單，召集社團新老負責(zé)人參與學(xué)習(xí)部實行的交接儀式，各社團理事會也分別進行內(nèi)部交接。由于往屆出現(xiàn)負責(zé)人對活動申請場地和經(jīng)費手續(xù)不清晰等問題，在確定新的社長后，學(xué)習(xí)部擬舉辦一個負責(zé)人培訓(xùn)班，對社團管理，舉辦活動等方面的要求和程序進行說明，并要求其嚴(yán)格遵守《汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團管理條例》。加強各個社團之間借鑒與溝通，做好各社團之間的溝通、協(xié)調(diào)工作，每月定期召開會長理事會議，相互溝通閱歷心得，從而促進相互間的發(fā)展。

五、社團活動

1、社團展示月

本學(xué)期起先，學(xué)習(xí)部全體成員就起先著手社團展示的打算工作。為期一個月的社團展示活動，為了全面宣揚學(xué)校各大社團，學(xué)習(xí)部擬開展全方位宣揚工作：十六大社團負責(zé)人風(fēng)采，即將各社團負責(zé)人的照片集中，制作成海報，粘貼在海報上，附上個人介紹。由社團供應(yīng)300字左右的宣揚詞，由校內(nèi)廣播站特設(shè)一檔欄目，先后廣播介紹各社團基本狀況，為社團招新工作預(yù)熱。將十六大社團基本簡介制成海報置于校內(nèi)內(nèi)展示，包括社團社徽，社團宗旨，部門設(shè)置，社團口號等，向全校同學(xué)宣揚十六大社團。

秋季工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，依據(jù)教化局基教科對幼兒教化工作的看法，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有特性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

在老師、幼兒、家長都過渡了一學(xué)期之后我們對我園的保教工作做出了新的要求，扎實的落實保教常規(guī)制度，注意考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；成立各科教研組，圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；親密家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣揚力度；提高老師綜合實力，培育一專多能的老師；加大新老師的培訓(xùn)力度，培育幼兒富有特性的發(fā)展，穩(wěn)定老師隊伍。

三、詳細目標(biāo)與措施：

（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作，仔細監(jiān)督老師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。

幼兒園的各項規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教化活動、嬉戲教化活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實一日保教規(guī)范，注意提高教化教學(xué)實力，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求全部教職工仔細自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，須要我們照看的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐性對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教化實力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教化觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教化教學(xué)實力的提高，培育好幼兒，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，繼承上學(xué)期的工作方式，補充新的教化理念。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園，根據(jù)每個環(huán)節(jié)的詳細要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。。備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上，要求老師的課必需提前一周備課，美堂課都要有教具來協(xié)助教學(xué)的開展，教學(xué)要以嬉戲為主。要從幼兒的.角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中溝通、研討。保教主任隨時檢查老師的教案和教具的打算狀況，時老師做到“課前有備課，課中有課上，課后有反思”的教學(xué)流程。激勵老師依據(jù)自己的須要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并相互溝通學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，個案分析，月末交保教主任檢查，把老師的各項考核和老師的工資掛鉤。保教人員要做到早支配，結(jié)合保教一線的詳細問題，常常深化一線，觀摩活動，剛好有效地實施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思索并提出相宜的看法與建議。通過“聽課－說課－評課－議課”的活動形式，促進老師的自我反思，評課時老師們的是排列現(xiàn)象或問題，對詳細狀況的分析還不夠深化。

管理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公正剛好，切實為保教一線服好務(wù)。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通，注意教化的一樣性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

（二）圍繞實際問題開展教研。

上學(xué)期，幼兒園在適應(yīng)石油城的各項工作，在教研這塊處于停滯階段，本學(xué)期我們成立了各科教研組，起先開展分領(lǐng)域的教研，多數(shù)老師都樂于參與這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題

本期教研工作的重點是，接著圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、溝通、探討等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過探討來提高教化教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。

在大力開展教研工作的同時，我們將對老師們正漸漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教化行為，實施過程中有了初步的整合意識，注意做好活動前的各項打算工作（幼兒認知閱歷、生活閱歷、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）。

秋季工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想:

圍繞xx市教化局德育活動專題方案的思路和要點，加大我校德育創(chuàng)新力度，進一步加強學(xué)生的政治思想教化，道德教化，紀(jì)律教化，法制教化，增加學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校內(nèi)文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探究學(xué)生良好心理素養(yǎng)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教化促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作目標(biāo):

（一）強化文明禮儀學(xué)問教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強法制教化，加強平安教化，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，不斷提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育研討。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。接著完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教化。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教化網(wǎng)絡(luò)，主動構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教化求活，科技活動求新的工作思路，

（三）接著實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。詳細設(shè)想：

1、接著做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和實力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇閱歷論文，做一次閱歷溝通，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深化，評比、樹立一批典型的班主任代表，為老師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教化，培育學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、接著把行為習(xí)慣養(yǎng)成教化作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格根據(jù)各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教化為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教化抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校內(nèi)文化抓環(huán)境陶冶，家庭教化抓輔導(dǎo)協(xié)作等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的.示范，比如英雄人物事跡，老師的以身示范、文明學(xué)生的評比，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講一般話，正確運用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，主動參與愛好小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評比活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教化專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

２、接著加強對學(xué)生的法制教化，交通平安學(xué)問教化，毒品學(xué)問教化的主題活動，通過圖片展覽、觀看教化片、召開主題班隊會等形式，把這些學(xué)問灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校嘤麄冏窦o(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。

３、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參與教化局舉辦的讀書演講競賽。

４、開展豐富多采的少先隊活動。接著以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。

四、工作支配

第一階段：

時間：九月份主題：宣揚主題“文明在身邊“

1、開學(xué)典禮，制定德育工作安排

2、慶祝第25個老師節(jié)系列活動

3、平安教化，國慶節(jié)黑板報

４、組織學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問。

時間：十月份主題：開展文明禮貌活動

1、國慶活動

2、“師德師風(fēng)”主題教化活動

3、開展“文明禮儀伴我行”活動

4、平安學(xué)問講座

時間：十一月份主題：開展文明禮儀活動

1、“文明禮儀學(xué)問競賽”活動（各年級初賽）

2、冬季保健學(xué)問講座，平安教化，學(xué)生行為習(xí)慣強化教化，

３、實行“我的道德榜樣”征文競賽。

時間：十二月份主題：開展文明行為活動

1、校內(nèi)小歌手競賽

２、“文明禮儀學(xué)問搶答賽”（學(xué)校決賽）

3、平安教化

４、慶祝元旦活動

時間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動

1、學(xué)校依據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位，以自評、互評、他評等三種方式對學(xué)生進行測評，讓學(xué)生對自己有著正確的相識，各班評比出“文明之星”。

2、依據(jù)各班開展?fàn)顩r和效果，學(xué)校評出文明班級并賜予表彰。

秋季工作安排篇9

轉(zhuǎn)瞬間，新的一個學(xué)期又起先了，跟小班比起來，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教化教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，依據(jù)幼兒園工作安排，結(jié)合本班的實際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好平安教化工作，將平安工作擺在首位。

孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將平安工作落到實處。詳細做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。

隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的平安，剛好解除擔(dān)心全因素。同時注意孩子的平安教化，讓孩子們在進行身體熬煉的時候知道該怎樣避開讓自己受傷。

3、培育幼兒的自我愛護意識。

讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危急狀況時該如何自救，明白平安門的作用。知道自己獨自由家時如何愛護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作。

（一）在保育工作方面，主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、班級小組成員之間主動溝通，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)建一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后順手整理，班上老師相互提示，相互監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中三班小主子”的思想意識，使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。

（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。

1、仔細實行幼兒一日生活作息制度，做到連接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔細視察和檢查幼兒，親密關(guān)注孩子的'精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時到處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、我們將依據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲，主動開展各種有效的體育熬煉活動，增加幼兒身體反抗實力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)覺自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小摯友相互幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵擾。

三、更新教化觀念，跟進新的教化步伐。

園長在學(xué)期工作安排中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教化觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深化探討和探究，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要變更教化教學(xué)觀念，在教學(xué)方面，我們將變更原有的教化觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。

幼教課程方面，我們將深化探討如何將五大領(lǐng)域的學(xué)問點有機的融合起來，更新教化觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的學(xué)問敏捷地在主題探究活動中滲透，為孩子們供應(yīng)更廣袤的自主探究空間。

四、主動做好家長工作。

我們始終認為，家長某種意義上來說，就是我們教化事業(yè)的合作人，是教化責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的教化資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長，仔細收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。

2、主動邀請家長參加教學(xué)活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。

4、如遇特別狀況剛好向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長主動參加到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、策劃教化安排。

5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教化成員堅信：只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐性和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

五、月份工作支配

（一）8月份：

1、布置班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各區(qū)域標(biāo)記等。

2、新學(xué)期做好迎接幼兒的打算工作。

（二）9月份：

1、建立幼兒良好的常規(guī)，

2、粘貼各種標(biāo)記，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

3、學(xué)做中班早操。

4、結(jié)合“老師節(jié)”，開展“我的老師”主題活動。

5、發(fā)動家長為班級增加戶外活動器械。

（三）10月份：

1、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，開展“愛祖國”“好玩的昆蟲”等主題教化活動。

2、對幼兒進行平安學(xué)問教化

3、重點培育幼兒樂意與四周人交往，樂意與同伴溝通合作，大膽表現(xiàn)自己。

4、召開中班年段家長會。

（四）11月份：

1、開展秋游活動及“好玩的葉子”主題活動。

2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教化內(nèi)容及教化方法，干脆看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸供應(yīng)了條件。

3、縣開放日教化活動。

（五）12、1月份：

1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。

2、激勵幼兒主動參與詩歌朗誦會及迎新年表演活動。

3、做好幼兒學(xué)問的全面復(fù)習(xí)工作。

秋季工作安排篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅持以學(xué)校工作安排為指導(dǎo),堅持后勤為教化教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教化教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工素養(yǎng)為抓手,強化后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為創(chuàng)建一個和諧校內(nèi)而努力。

二、工作目標(biāo)

1、進一步整治校內(nèi)環(huán)境

進一步完善校內(nèi)環(huán)境管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，為全體教職工的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好的校內(nèi)環(huán)境，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

學(xué)校依據(jù)校內(nèi)美化、綠化的須要，規(guī)劃并實施校內(nèi)綠化工程，因地制宜栽種樹木、花草。

愛惜樹木花草，人人有責(zé)。對損害、破壞樹木花草及綠化設(shè)施者，賜予指責(zé)教化并視情節(jié)進行相應(yīng)懲罰。

各班級和特地人員，對班級教室、功能室和衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的干道、樓前樓后進行定時清掃和保潔。全體師生應(yīng)自覺保持并維護環(huán)境衛(wèi)生。違者將賜予指責(zé)教化，嚴(yán)峻者賜予相應(yīng)處分。

總務(wù)處加強對食堂的監(jiān)管。食堂工作人員應(yīng)講究個人衛(wèi)生，規(guī)范著裝;應(yīng)定期對飲具消毒