2023年抓人游戲作文(集錦篇)

2023年抓人游戲作文(集錦篇)抓人嬉戲作文1

今日下午我在本濤幼兒園和其他四個(gè)小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人嬉戲。

這個(gè)嬉戲的規(guī)則是：一個(gè)人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。

第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個(gè)被抓到的，我就成了看管監(jiān)獄的人。其次個(gè)被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個(gè)被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救勝利，我很快樂，證明我守好了監(jiān)獄。第四個(gè)被抓到的人是李雋愷。最終一個(gè)被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪嬉戲的贏家。

其次輪嬉戲起先了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個(gè)被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看管監(jiān)獄的人。其次個(gè)被抓到的人是我，我很失落同時(shí)也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個(gè)被抓到的人是余鎬源，第四個(gè)被抓到的人是余鎬澈。其次輪嬉戲結(jié)束了，余鎬澈是其次輪嬉戲的贏家。

我覺得這個(gè)嬉戲很真無聊，因?yàn)槲遗艿帽容^慢，大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來抓，這樣不公允。但是，大家在玩嬉戲的時(shí)候，不行能由我來制定規(guī)則，嬉戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標(biāo)來抓其實(shí)還是因?yàn)槲遗艿锰?。接下來我肯定要熬煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。

抓人嬉戲作文2

體育課上，老師教我們做一個(gè)運(yùn)球抓人的嬉戲，規(guī)則是這樣的：同學(xué)們站成男生兩排，女生兩排，跑道上有兩根白線，前一根后一根，一三兩排站在前一根，老師吹響哨子，兩人起先運(yùn)球，途中掉球者失敗，假如后一根上的人追上了前面的人，由前一個(gè)人把兩個(gè)球抱回起點(diǎn)，假如后一個(gè)人沒追到，那一個(gè)人把球抱回起點(diǎn)。

“嘟”嬉戲起先了，兩隊(duì)的第一位同學(xué)都沖了出去舍命向前跑，奔向終點(diǎn)。時(shí)間一分一秒地過去了，我的心跳也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)加快。輪到我了，我的手顫抖著接過球，瞥了一眼我的對手?！鞍。M然是劉可瑩！”我驚叫到，心想：我怎么可能是她的對手！盡力而為吧！“嘟”哨聲吹響了，我飛一樣地沖了出去，猛拍著球，可它似乎就是不聽我的話，東蹦西跳地彈來彈去，一不留神它猛地一蹦，跳到了邊上，我疾馳過去把它拍回原處，可是我剛把球安排好，瞟了一眼劉可瑩，真是不看不知道，看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢！管不了這么多了，我向前奔馳，可還是沒能勝利，第一次競賽我以失敗告終。

過了一會(huì)兒，其次次競賽起先了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把速度保持住，將留意力放在球上，果真這次我勝利了，我順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)終點(diǎn)，嘗到了甜的味道。

激烈的競賽在老師的哨聲中結(jié)束了，在這次競賽中我嘗到了苦，也品到了甜。失敗乃勝利之母，萬事總是先苦后甜！

抓人嬉戲作文3

小摯友們，你知道我課余生活最喜愛的做什么嗎？讓我來告知你吧，我最喜愛做的就是和小伙伴們一起玩抓人嬉戲了！

我喜愛抓人嬉戲是因?yàn)樗粌H可以考驗(yàn)一個(gè)人的智商，還可以考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受實(shí)力。緣由很簡潔：要想不被別人發(fā)覺，你得藏在一個(gè)很難找到的地方或者意想不到的地方，這就得動(dòng)腦筋；同樣，你要想找出別人，也得動(dòng)腦筋。還有，要是抓你的人快要靠近你時(shí)，你心臟的跳得可快啦，假如你心理承受實(shí)力不好，一下子弄出動(dòng)靜，別人就可發(fā)覺你啦……

今日下課后，我又和其他同學(xué)在玩抓人嬉戲?？刹恍业氖?，一輪拳劃下來，我的角色是“獵手”，必需抓住其他躲起來的人。

等可以睜開眼睛，我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。見外面連一個(gè)人的影子也沒有，我就來到拐角里平日我們躲藏的地方?！捌媪斯至耍趺匆矝]有？樓梯那應(yīng)當(dāng)會(huì)有人，因?yàn)槲揖驮谀嵌氵^……”輕輕走到那兒，我發(fā)覺樓梯下果真蹲了一個(gè)人。“哈，是我們嬉戲的一個(gè)伙伴。”

我靜靜地向他靠近，他正在瞻前顧后呢！似乎有心靈感應(yīng)似的，他突然往后看了看。因?yàn)檫@樣，他發(fā)覺了我，所以他馬上像受了驚兔子一樣，連蹦帶跳地逃走了?！氨友劬吹降臇|西不能放走，那我也一樣”，想到這，我拔腿就追。我比他跑得更快，三下兩下我就追上了他，然后猛地一手抓了過去，“哈，抓住了！”按嬉戲規(guī)則，他接下來必需和我一起去找尋剩下的藏起來的人——只要是被人抓住了，被抓的人都轉(zhuǎn)換角色，由“獵物”轉(zhuǎn)變“獵人”。

抓一個(gè)“獵物”就多一個(gè)“獵人”，多一個(gè)“獵人”就更簡單抓下一個(gè)“獵物”。就這樣，“獵人”越來越多，獵物越來越少，直最終全部被我們抓住，嬉戲也就結(jié)束了！不管是“獵人”還是“獵物”，最終大家都樂得哈哈笑。

抓人嬉戲作文4

Hi，同學(xué)們，大家平常都玩什么嬉戲呢？是抓人、彈筆、三字經(jīng)……？而我，平常就愛玩“瞎子抓人”嬉戲。

這個(gè)嬉戲一般分為兩個(gè)回合，每次換一個(gè)人。

我和同學(xué)們來到教室外的一個(gè)空地，簡潔講解了規(guī)則，就起先了。第一次是小明抓，我們給他蒙上了一條紅領(lǐng)巾，小明立刻成了一名“瞎子”。

小明起先抓人了。他當(dāng)心翼翼地走著，嘴里還時(shí)時(shí)常說著：“我肯定要抓住你們?！蓖蝗?，小剛往小明的方向跑了過去，小明伸手一抓，小剛有意在他面前跳舞，我們哈哈大笑。小明的臉立刻變得通紅，還手插著腰，咬牙切齒地大喊：“你們這群壞蛋?！?/p>

就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來了。小明聽到有聲音，以為是小剛又回來了。就往數(shù)學(xué)老師身上一撲，臉上還笑嘻嘻地把數(shù)學(xué)老師從腳到頭摸了一遍，而這個(gè)時(shí)候，我們在一旁低著頭，憋著大氣都不敢出，而心里早已笑翻了。當(dāng)他摸到老師的臉時(shí)，他懷疑地說：“怎么小剛還有胡子？”于是他把眼罩一拉，才知道是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師的臉忽然拉了下來，指著小明的臉大罵了一頓。那口水，仿佛像下雨一樣。老師罵完小明，小明就不情愿抓了。我們重新選人，沒想到這回是我。

我戴上紅領(lǐng)巾，眼前一片黑，只好在四周胡亂揮動(dòng)著我的手，試圖抓住周邊的人。我心想：我肯定會(huì)把你們抓住。我突然看到一個(gè)黑影從我身邊走過。我手一伸過去，撲了個(gè)空。這時(shí)，我心生一計(jì)，說：“我倒戈?！彼麄儦g欣鼓舞地向我走來，我干脆一撲，抓住了其中的一個(gè)。只見他臉色發(fā)白，還大口大口地喘著粗氣，大聲說：“你詐降?！蔽页断录t領(lǐng)巾，大家都開懷地大笑起來。

這真是一次好玩的嬉戲?？旌湍愕耐瑢W(xué)們一起來玩吧！

抓人嬉戲作文5

“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來的笑聲？哈，告知你吧！這是從河濱公園里傳來的。

星期天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我和我的好摯友一起來到公園，我們一路上有說有笑，好不喧鬧。

我們來到公園。我說：“我們做什么嬉戲呢？”何春曉說：“要不我們一起玩抓人嬉戲吧！”“好！”這個(gè)嬉戲得到了我們的贊同。

起先，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面，蹲下來，用眼睛偷偷地凝視著馬宇軒的動(dòng)靜。這時(shí)我望見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚，連忙“轉(zhuǎn)移”地方，躲在另一棵樹下。結(jié)果，我一不當(dāng)心露出了馬腳，被馬宇軒望見了，他快速地向我跑來。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我趕忙向左一轉(zhuǎn)，才沒被他捉住，但我己經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒有轉(zhuǎn)換目標(biāo)，我還沒有來得及跑，便被馬宇軒捉住了。

該我捉別人了。我發(fā)覺了何春曉正對著我做鬼臉，我便向他跑去，他見了，趕忙逃了起來?？捎捎谖遗艿帽群未簳月?，我見“A”安排沒有勝利，便起先了“B”安排。我望見馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見我只追何春曉便放心了，我趁他不留意，一下子把他捉住了，我們玩得快樂極了。

這個(gè)抓人嬉戲太好玩了，我喜愛這個(gè)抓人嬉戲。

抓人嬉戲作文6

體育課上,老師教我們做一個(gè)運(yùn)球抓人的嬉戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人起先運(yùn)球,途中掉球者失敗,假如后一根上的人追上了前面的人,由前一個(gè)人把兩個(gè)球抱回起點(diǎn),假如后一個(gè)人沒追到,那一個(gè)人把球抱回起點(diǎn)。

“嘟”嬉戲起先了,兩隊(duì)的第一位同學(xué)都沖了出去舍命向前跑,奔向終點(diǎn).時(shí)間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手?！鞍?盡然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它似乎就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我疾馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安排好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前奔馳,可還是沒能勝利,第一次競賽我以失敗告終。

過了一會(huì)兒,其次次競賽起先了,我吸取了上一次的教訓(xùn),把速度保持住,將留意力放在球上,果真這次我勝利了,我順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)終點(diǎn),嘗到了甜的味道。

激烈的競賽在老師的哨聲中結(jié)束了,在這次競賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃勝利之母,萬事總是先苦后甜!

抓人嬉戲作文7

學(xué)校里的活動(dòng)很豐富，有時(shí)讓我們開懷大笑，有時(shí)讓我們痛心疾首，有時(shí)讓我們義憤填膺……但我印象最深刻的還是那次課間的小嬉戲－－抓人。

參與這次嬉戲的有七個(gè)人：我、李昕澤、陳文博、李宇杰、張博巖、王晨光和程勇齊。李宇杰和陳文博負(fù)責(zé)抓人，而其他的人就要被抓了。

隨著李宇杰和陳文博的`一聲令下，抓人嬉戲起先了。四周的同學(xué)們不停的呼喊助威：“加油，加油！”“千萬別被抓到呀！”“?。】炫?！”有些人還激烈地跳了起來！只見程勇齊不停地朝李宇杰做鬼臉，嘴里還大聲地喊：“李大花，李大花！”本想激怒李宇杰，可他卻小看了李宇杰，李宇杰毫不生氣，反倒更加鎮(zhèn)靜冷靜，趁程勇齊不留意，一下子抓住了他。

四周的同學(xué)們叫得更歡了：“傲慢的程勇齊出局了！”“李宇杰真聰慧！”“別再被抓了！”我們也很激烈，李昕澤像一只沒頭蒼蠅似的到處亂跑，不想被抓到，可是一不留意就和正往這邊跑來的王晨光頭頂頭撞在了一起，一同被抓了。

場上只剩下了我和張博巖?！坝^眾”們大聲地喊：“肯定不要被抓呀！”“加油了！”“真厲害！”嬉戲進(jìn)行到了白熱化階段，四周的大樹似乎拉拉隊(duì)一樣，向我們搖著手。我們倆協(xié)作默契，左沖右突，每次都勝利地躲過了兩人的攻擊。可是，我突然被什么東西絆了一下，摔在了地上，原來是李宇杰的陷阱，我也被捉了?！皶r(shí)間到！”場上還有張博巖沒有被捉，我們獲勝了！我們興奮地相擁，四周的“觀眾”們也齊聲叫好，李宇杰和陳文博卻沒精打采。

陽光照射在我們的臉上，我們的臉上漾著快樂的笑，微風(fēng)吹過，五星紅旗在天空高高地飄揚(yáng)，似乎在對我們說：“你們真棒！”我們戀戀不舍地回到了教室，抓人嬉戲真好玩！

抓人嬉戲作文8

小時(shí)候我玩過許多嬉戲，有丟沙包、木頭人、跳長繩等，但我最愛的還是“抓人”嬉戲。

上周六的早上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們相約到公園玩耍，我們一共十個(gè)人，大家都提議玩“抓人”嬉戲。

首先，先要2個(gè)人抓，其他人跑，假如被抓住了，就加入到抓人的隊(duì)伍里。

“哪兩個(gè)先來抓呢”？

“我和小明先，我們跑得快”，小剛爽快的答到。看著他倆自信滿滿的樣子，我有點(diǎn)驚慌，心里叨念著“跑快點(diǎn)，千萬別被抓住”。

“一二三，跑”，話音剛落，大家一窩蜂的跑開了。我像脫了韁繩的馬一樣，飛速的朝有樹的地方跑去。我向右一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，隱藏在一棵荔枝樹下面。我氣喘吁吁的靠在樹干上，心里美滋滋的，慶幸自己沒有被抓住。時(shí)間一分分過去了，我靜靜的伸出頭往外看，只見小剛和小明沒精打采的在草地上跑著，他們一個(gè)人都沒有抓住。再看他倆的臉，由當(dāng)時(shí)的自信滿滿變成了煩躁擔(dān)心。兩人越來越慢，慢慢的停了下來。

“我們輸了，跑不了了，好累啊”！兩人低聲說道。

“太好了”，我快樂的說。

沒想到，他們從一起先的自信，到后來連頭也抬不起來；也沒想到，我由起先的驚慌到后面的快樂。整個(gè)過程是又刺激又精彩。

原來，光看起先的表現(xiàn)是沒有用的，不到最終一刻都不能放棄。

小時(shí)候的嬉戲多種多樣，伴隨著童年的時(shí)間，讓人記憶猶新，回味無窮。

抓人嬉戲作文9

上周星期二，老師叫家長來幫忙打掃教室，我們就沒事干了，這時(shí)，汪競勁走過來，歡快對我說：“走，去玩抓人吧?！?/p>

“那太好了！”我活蹦亂跳地說。接著我們找到了金盛遠(yuǎn)、方雨航和何晨。起先黑白配了，是方雨航抓，我抓緊跟著汪競勁跑，他干脆跑到了頂樓，汪競勁也太拼了吧！

我們始終躲在樓上，發(fā)覺沒人，我就靜靜地下去了。這時(shí)，正好迎面遇到了何晨，于是，我驚奇地問道：“何晨是誰抓？還是不是方雨航？”

“我不知道?！焙纬垦b做若無其事一樣，其實(shí)臉上卻帶著一絲壞笑，但這抹壞笑卻被我抓住了。嗯，不會(huì)是何晨抓吧？此時(shí)的氣氛特殊詭異，我剛想跑，沒想到，下一秒何晨就把我抓住了，“哈哈，中招了吧！”何晨得意地說。說完，他還不打算放開我，而是抱得越來越緊，緊的弄都弄不開，我大喊：“快放開我，快放開我?！边^了一會(huì)兒，他最終放了我，我抓緊去抓別人。

后來，嬉戲被玩壞了，改為只抓方雨航，他可真能躲，但是被我發(fā)覺了，我抓緊去追，他像一只豹子跑向了二樓，我和汪競勁到那時(shí)，人已經(jīng)不見了，無奈就回到了教室。因?yàn)榧议L打掃完了，但是方雨航還是沒被找到。

此時(shí)，教室里面被打掃的干干凈凈，猶如新教室一樣，那些花像小花壇一樣，而我們的笑聲也如教室那般光明、干凈。

抓人嬉戲作文10

“哇，這招厲害！”“哈哈，抓不著我吧？”操場上傳來我們快樂的叫聲。今日老師帶我們玩了一個(gè)刺激的嬉戲--鬼抓人。

嬉戲起先前，老師就宣布了規(guī)則，先選一個(gè)鬼，再讓鬼去想方法抓人。假如鬼抓到了人，那么被抓者，就要變成鬼，鬼就變成x。

嬉戲起先了，同學(xué)們四散而逃，而那個(gè)“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個(gè)同學(xué)，又大踏步走到操場中心，仿佛她是來玩嬉戲的，而是來漫步的。同學(xué)們知道她的鬼點(diǎn)子，所以沒放松警惕，突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢撲到方安琳面前，沒等他她反應(yīng)過來就抓住了他?！巴?，真是太厲害了！”我旁邊的伙伴們大叫起來。

方安琳毫不示弱，想給自己報(bào)仇，可是陳泓朵鉆入了人群中，不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻，追著他不放。10米！5米！2米……方安琳離他越來越近，我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陳天鴻像一只靈活的貓一樣一拐彎，追在后面的方安琳差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥！陳天鴻正得意忘形呢，可自己也滑倒了，他嚇得一咕嚕爬了起來，逃之夭夭了。我松了一口氣，假如換成我的話，可能早就被抓住了，陳天鴻真是飛毛腿呀！

這真是個(gè)刺激的嬉戲，我看著大家那意猶未盡的表情，不由想到：玩這個(gè)嬉戲，不能放松警惕，還要知道怎么不被鬼抓到的對策，看來玩嬉戲也須要?jiǎng)幽X啊！

抓人嬉戲作文11

我玩過許多嬉戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的嬉戲。

嬉戲規(guī)則是這樣的：我們在指定的范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，假如誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。

嬉戲起先前，同學(xué)們在我的要求下做著打算活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期盼著嬉戲起先。

第一輪嬉戲起先。

岳云帆側(cè)耳聽著，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。

其次輪嬉戲起先。

唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，漸漸地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上靈敏的躲避實(shí)力，躲過了這一難關(guān)，可由于用力過猛，沒能限制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。

第三輪嬉戲起先。

我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我全神貫注地聽著一切動(dòng)靜，可什么都聽不見，我更加專心了，這時(shí)，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕技：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們須要回教室了，嬉戲到這里也要結(jié)束了。

通過這次嬉戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì)更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的嬉戲。

抓人嬉戲作文12

“叮鈴鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地在我們耳邊響起，我們歡樂的課間嬉戲又要起先了?？?，同學(xué)們紛紛走出教室，寧靜的操場上瞬間喧鬧了起來。

我們都愛玩一個(gè)叫“抓人”的嬉戲。玩這個(gè)嬉戲前，我們參與的同學(xué)要先用“石頭剪刀布”決出輸贏，輸了的人就來抓我們，我們就用勁兒地奔跑，確保不被他抓住。假如被抓住了，那下一個(gè)抓人的，就是你了！

嬉戲起先了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣跑走了，大家你追我趕，跑得氣喘吁吁的，可是臉上都是興奮得掩飾不住的笑容，當(dāng)抓人的同學(xué)靠近我們的時(shí)候，我們就像狡猾的小狐貍一樣，腳底一抹油，一溜煙地拐個(gè)方向跑了，抓人的同學(xué)抓不住了，就只好轉(zhuǎn)頭去抓別人了。

有一次我來得晚了點(diǎn)，嬉戲已經(jīng)起先了，我迫不及待地想要加入嬉戲，但是又不知道是誰在抓人，就站在那里東張西望的。剛好這時(shí)，有位同學(xué)向我跑過來了，我趕忙迎上去問：“你知道現(xiàn)在是誰在抓人嗎？”沒想到他一把抓住我得意地說：“哈哈！就是我在抓人呀！”就這樣，我稀里糊涂地被抓住了，只好乖乖地去抓別人了。但是我心里還是覺得很好玩。

我視察了一下形勢，確定首先去抓離我最近的葉立清，我跑到葉立清身邊，沒想到葉立清也還沒搞清晰狀況，我就乘機(jī)一把抓住了他。葉立清要起先抓人了，一旁的凌浩銘一看狀況不對，抓緊手忙腳亂地想跑，葉立清飛速地跑過去把他抓住了。

就在這你追我趕中，上課的時(shí)間靜靜地接近了，我們收起了奔跑的腳步，回到教室去學(xué)習(xí)新的學(xué)問，雖然課間嬉戲的時(shí)間很短暫，但是有這樣的樂趣，我已經(jīng)很滿意了。

抓人嬉戲作文13

昨天下午3點(diǎn)左右，我和我的小伙伴——姚楠一起去游樂場玩。

這天下午，我來找我的同伴姚楠去玩。我想出了一個(gè)方法，因?yàn)閮蓚€(gè)人不好玩，所以，我們兩個(gè)人先一起，她來抓我，我就大聲叫道：“救命呀！”她則舍命叫道：“我立刻就要抓到你了呦！”這樣子來吸引其他小孩子的目光，讓其他小孩子也想加入進(jìn)來玩。

果真，不一會(huì)兒，就有3個(gè)小孩子來，想要和我們一起玩。

于是，我們同意了，我們讓他們3個(gè)黑白配，不一會(huì)兒，就被我們評比出來了一位抓人的人。

她一來抓，我們就哇哇亂叫的四處逃散，不一會(huì)兒，大家被追到了一起，結(jié)果大家全都上了滑滑梯，大家都不想被抓到，所以就你撲我推，最終造成整個(gè)滑滑梯忽然發(fā)生了堵塞。

最終，我和姚楠選擇了跳梯的方法，逃過了這一次大堵塞。

后面一個(gè)最慢的人被抓住了。而在他前面幸運(yùn)逃過的那個(gè)人不當(dāng)心把一個(gè)小孩子踢了一腳。那個(gè)小孩子的媽媽立即就生氣了，說我們這，說我們那，說的我們都不耐煩了，她才閉嘴，我們見她閉嘴了，就立即還了她一句：“不就踢了一下嗎？我小時(shí)候，還被踩了手指呢！”她：“一群死小孩，怎么這樣說話的？有病去醫(yī)院看病去！”那一刻，我們心里委屈極了。

但是，那不快樂只在我們的腦子里停留了1秒鐘，我們不理她了，又起先玩了。

這一次是我抓，我左抓右抓，就是抓不著，于是，我便起先了我的絕技，坐在那不動(dòng)了，過來了一個(gè)外人我也不抓，等那個(gè)人失去平安意識(shí)以后，在我四周到處亂轉(zhuǎn)。我等到她站在我前面了，我一個(gè)撲，干脆把她out掉了。

今日過完了，這真是一天歡樂的日子！玩的真happy！直到結(jié)束，我也沒有被抓??！yes！

抓人嬉戲作文14

今日我跟哥哥、表哥、表妹玩一個(gè)叫做“抓人”的嬉戲。

我們先石頭剪刀布，輸了的人抓，贏了的人躲，抓人前數(shù)十秒。

“石頭剪刀布！”哎！哥哥輸了，哥哥抓人，我眼疾手快，快速躲在了一個(gè)衣柜里，那里面烏七抹黑，我還時(shí)時(shí)常會(huì)頂?shù)阶约旱哪X袋。“表哥和表妹在哪呢？他們應(yīng)當(dāng)在一起吧?！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道。果真他們是在一起，你們肯定驚奇我是怎么知道的？因?yàn)樗麄兙驮谖矣疫叀１砻帽晃覈樍艘惶?，差點(diǎn)叫出聲來！我們抓緊捂住了嘴巴，屏住呼吸，哥哥到我的房間了，拉開了右邊的推拉門，找到了表哥、表妹，惋惜的是表妹告知了哥哥我的在處，所以我也被找到了。

其次局該表哥找了，我躥到了冰