高中歷史人教版必修3作業(yè)第八單元第22課文學(xué)的繁榮3

人教必修3：8.22文學(xué)的繁榮作業(yè)一、選擇題1．“我們?cè)谌A茲華斯的詩(shī)中，聽(tīng)到了無(wú)處不在而又隱匿不見(jiàn)的布谷鳥(niǎo)的叫聲；在雪萊、拜倫和濟(jì)慈的詩(shī)中，聽(tīng)到了大海的怒濤，西風(fēng)的呼嘯，云雀歡樂(lè)的鳴叫，夜鶯幽怨的啼鳴，大地上永遠(yuǎn)不死的蛐蛐和蟈蟈的啾啾聲。”材料實(shí)質(zhì)上反映的是“詩(shī)人”()A．對(duì)自然的熱愛(ài)B．對(duì)自由的追求C．對(duì)未來(lái)的幻想D．對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判【解析】材料中的人物屬于浪漫主義文學(xué)的代表人物，從材料內(nèi)容可以看出，他們通過(guò)對(duì)自然界的描述來(lái)抒發(fā)個(gè)人情感和對(duì)自由的追求，所以選B項(xiàng)。A是材料的表象；C、D與材料不符?！敬鸢浮緽2．“它在很多方面是對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的一種反動(dòng)。作家把想象以及作為理性補(bǔ)充的直覺(jué)作為觀(guān)察理解世界的工具，對(duì)感覺(jué)和非理性都極為著迷?！辈牧现小八笔悄姆N文學(xué)流派()A．古典主義B．浪漫主義C．現(xiàn)實(shí)主義D．現(xiàn)代主義【解析】由“對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的一種反動(dòng)”可知這一文學(xué)流派是在啟蒙運(yùn)動(dòng)后才出現(xiàn)的，所以A項(xiàng)不正確，因?yàn)楣诺渲髁x在17世紀(jì)已經(jīng)出現(xiàn)；重視“想象”與“直覺(jué)”，是浪漫主義的特點(diǎn)，所以B項(xiàng)正確；現(xiàn)實(shí)主義揭露與批判現(xiàn)實(shí)的黑暗，所以C項(xiàng)不正確；現(xiàn)代主義的特點(diǎn)是反傳統(tǒng)反理性，所以D項(xiàng)不正確。【答案】B3．法國(guó)文學(xué)史家愛(ài)彌爾·法蓋說(shuō)：“……是明確地冷靜地觀(guān)察人間的事件，再明確地冷靜地將它描寫(xiě)出來(lái)的藝術(shù)主張?！獜膸浊兹f(wàn)的現(xiàn)實(shí)事件中，選擇出最有意義的事件，再將這些事件整理起來(lái)，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象。”下列哪部作品屬于這種文學(xué)流派()A．《約翰·克里斯朵夫》B．《西風(fēng)頌》C．《唐璜》D．《巴黎圣母院》【解析】根據(jù)材料信息“明確地冷靜地觀(guān)察人間的事件，再明確地冷靜地將它描寫(xiě)出來(lái)的藝術(shù)主張”可知該文學(xué)流派為現(xiàn)實(shí)主義。A屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，B、C、D屬于浪漫主義文學(xué)。故A正確?！敬鸢浮緼4．恩格斯說(shuō)，他的作品“匯集了法國(guó)社會(huì)的全部歷史”，堪稱(chēng)19世紀(jì)上半期資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)”。恩格斯所說(shuō)的作家是()A．巴爾扎克B．雨果C．司湯達(dá)D．莫泊?！窘馕觥勘绢}考查再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。由“資本主義的‘社會(huì)百科全書(shū)”’可知，該作品是巴爾扎克的《人間喜劇》，B、C、D均與材料不符。故選A?！敬鸢浮緼5．“從19世紀(jì)30年代后期開(kāi)始……人們想‘如實(shí)’地表現(xiàn)這個(gè)世界，這種考慮在一些作品中有所反映。”下列作品中能夠反映材料中所說(shuō)的“這種考慮”的是()A．《解放了的普羅米修斯》B．《巴黎圣母院》C．《人間喜劇》D．《等待戈多》【答案】C6．1850年，雨果在追悼某位文學(xué)家時(shí)說(shuō)：“他的所有作品僅僅形成了一部書(shū)……帶著我們說(shuō)不清楚的、同現(xiàn)實(shí)打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書(shū)，他題作‘喜劇’，其實(shí)就是題作‘歷史’也沒(méi)有什么?！痹撐膶W(xué)家()A．是列夫·托爾斯泰B．代表作是《大衛(wèi)·科波菲爾》C．屬于現(xiàn)實(shí)主義流派D．對(duì)“理性王國(guó)”失望【答案】C7．下圖分別是西方兩種不同文學(xué)流派的代表作，這兩種文學(xué)的相同點(diǎn)是()《巴黎圣母院》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》A．揭露社會(huì)問(wèn)題B．塑造英雄形勢(shì)C．鼓吹暴力革命D．崇尚理性主義【解析】《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)的代表作，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰作。這兩種文學(xué)流派都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)在文學(xué)上的反映，只不過(guò)是文學(xué)表現(xiàn)的手法不同而已?！敬鸢浮緼8．19世紀(jì)30年代以后，思想敏銳的作家們用鋒利的筆頭真實(shí)地再現(xiàn)社會(huì)的眾生萬(wàn)象，力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，深入剖析和努力揭示形形色色的社會(huì)矛盾，同時(shí)又對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情的揭露和強(qiáng)烈的批判。能夠體現(xiàn)上述特征的作品是()A．《巴黎圣母院》B．《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話(huà)》C．《人間喜劇》D．《百年孤獨(dú)》【解析】根據(jù)材料意思以及時(shí)間“19世紀(jì)30年代以后”可判斷，題干描述的文學(xué)類(lèi)型應(yīng)當(dāng)屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。A、B是浪漫主義作品，C是現(xiàn)實(shí)主義作品，D為20世紀(jì)的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品。故本題選C?！敬鸢浮緾9．“至于他那兩只腳，有時(shí)每只腳都穿一只短襪，或者一只腳穿短襪，另一只腳穿長(zhǎng)襪，或一只靴子；或一只鞋，或一只拖鞋；或一只短襪和靴子，或一只短襪和鞋子；或一只短襪和拖鞋，或一只長(zhǎng)襪和靴子；或一只長(zhǎng)襪和鞋，或一只長(zhǎng)襪和拖鞋。”上述語(yǔ)句最有可能是誰(shuí)說(shuō)的()eq\o(\s\up7(),\s\do5(A.雪萊))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B.巴爾扎克))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C.貝克特))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D.雨果))【解析】題干材料中的語(yǔ)言的突出特點(diǎn)就是背離傳統(tǒng)，不合常規(guī)，這符合現(xiàn)代主義文學(xué)流派的特點(diǎn)。雪萊是浪漫主義流派的代表人物；巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義流派的代表人物；貝克特是現(xiàn)代主義流派的代表人物；雨果是浪漫主義流派的代表人物。故本題選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾10．莫言在小說(shuō)中構(gòu)造出獨(dú)特的主觀(guān)感覺(jué)世界。天馬行空的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗(yàn)的對(duì)象世界，將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體。與此風(fēng)格類(lèi)似的文學(xué)作品是()A．《百年孤獨(dú)》B．《安娜·卡列尼娜》C．《老人與?！稤．《巴黎圣母院》【解析】根據(jù)題干材料所述，莫言的小說(shuō)為魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品，故選A項(xiàng)?！栋材取た心崮取窞楝F(xiàn)實(shí)主義作品，《老人與?！窞楝F(xiàn)代主義作品，《巴黎圣母院》為浪漫主義作品?！敬鸢浮緼11．“垮掉的一代”是現(xiàn)代主義文學(xué)的一個(gè)流派，它出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代中葉，風(fēng)行于美國(guó)。伴隨其國(guó)內(nèi)繁榮富強(qiáng)而來(lái)的是高度的緊張和分裂，統(tǒng)治階級(jí)患上了共產(chǎn)主義恐懼癥。該流派的作家抵制對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)及種族隔離，用怪癖的內(nèi)向自我探索和向下沉淪的態(tài)度來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。下面與“垮掉的一代”流派產(chǎn)生的背景無(wú)關(guān)的是()A．種族歧視B．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)C．美蘇冷戰(zhàn)D．經(jīng)濟(jì)“滯脹”【解析】經(jīng)濟(jì)“滯脹”出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代，與題干時(shí)間“20世紀(jì)50年代”不符，故選D項(xiàng)；由“統(tǒng)治階級(jí)患了共產(chǎn)主義恐懼癥”“該流派的作家抵制對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)及種族隔離”等可知，A、B、C都是該流派產(chǎn)生的背景。【答案】D12．某人已將戲劇《等待戈多》看了三遍，仍是一頭霧水，主要是由于()A．他的文化素質(zhì)太低B．作品集中反映了資本主義社會(huì)的精神危機(jī)C．現(xiàn)代主義文學(xué)表現(xiàn)手法D．作品描寫(xiě)了社會(huì)歷史的演變，時(shí)間、空間跨度太大【解析】本題由于對(duì)現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn)理解不清，容易誤選A、B、D三項(xiàng)?！兜却甓唷肥乾F(xiàn)代主義文學(xué)的代表作，它屢次重復(fù)無(wú)聊的動(dòng)作和乏味的對(duì)白，以荒誕的主題表達(dá)人們的苦悶和迷惘?！敬鸢浮緾二、非選擇題13．閱讀下列材料：材料一如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪萊材料二《安娜·卡列尼娜》材料三魯迅的《狂人日記》是一篇充滿(mǎn)正氣和勇敢的對(duì)封建主義的宣戰(zhàn)書(shū)。它剝開(kāi)了“仁義道德”的偽裝，控訴了“易子而食”“食肉寢皮”“割股療親”等殘酷的罪行，尖銳地指出幾千年來(lái)的歷史是人吃人的歷史。請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一分析，作者表達(dá)了怎樣的思想情感。體現(xiàn)出怎樣的文學(xué)特征？(2)據(jù)材料二分析，該作品屬于哪一流派。有何特點(diǎn)？(3)依據(jù)材料三指出《狂人日記》展示了怎樣的時(shí)代風(fēng)貌。從歷史角度看，以魯迅為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？【答案】(1)思想情感：表達(dá)了反對(duì)封建主義的思想。特征：在政治上反對(duì)封建制度，深入發(fā)掘人類(lèi)的感情世界；在創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。(2)流派：現(xiàn)實(shí)主義。特點(diǎn)：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。(3)時(shí)代風(fēng)貌：《狂人日記》揭露了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)家庭制度和封建禮教的危害，是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期文學(xué)革命的代表作，體現(xiàn)反封建的民主精神。影響：以魯迅為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭(zhēng)勇氣，喚起國(guó)人精神，產(chǎn)生了深刻的影響。14．閱讀下列材料：材料一“丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相關(guān)?！薄栋屠枋ツ冈骸凡牧隙翱吹浇鹱印⒄加薪鹱?，便是葛朗臺(tái)的癮頭?！彼媲械叵胂笾?，他的金幣“像人一樣是活的，會(huì)動(dòng)的”，它們“會(huì)來(lái)，會(huì)去，會(huì)流汗，會(huì)繁殖”。他厚顏無(wú)恥地對(duì)被迫放棄繼承權(quán)的女兒說(shuō)：“孩子，你給了我生路，我有了命啦?！彼谂R終之際還想將神父的鍍金十字架抓到自己手里，攫為己有。由于用力過(guò)猛，終于一命嗚呼。——《人間喜劇》材料三愛(ài)斯特拉岡：咱們走吧。弗拉季米爾：咱們不能。愛(ài)斯特拉岡：為什么不能？弗拉季米爾：咱們?cè)诘却甓??！兜却甓唷凡牧纤淖鳛閯?chuàng)作方法，現(xiàn)實(shí)主義早在古希臘文學(xué)中就已經(jīng)存在，即使是與現(xiàn)實(shí)主義相對(duì)立的浪漫主義文學(xué)，也為現(xiàn)實(shí)主義的繁榮作了準(zhǔn)備，它是現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造，也是歷史的繼承。——《外國(guó)文學(xué)史》請(qǐng)回答：(1)上述材料一、二、三分別是哪位作家的作品？從作品的內(nèi)容特色看，分別代表了哪種文學(xué)的特征？(2)材料二在創(chuàng)作風(fēng)格上有何顯著特點(diǎn)？材料三在創(chuàng)作風(fēng)格上有何特點(diǎn)？(3)據(jù)材料四，我們是否可以認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義流派在古希臘就已形成？為什么？(4)綜合上述材料，你可以得出哪些認(rèn)識(shí)？【答案】(1)雨果、巴爾扎克、貝克特。浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭