


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品word文檔值得下載值得擁有廣東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(2014年度)單位:姓名性別出生年月民族漢族政治面貌群眾文化程度本科管理崗位等級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位工勤技能崗位等級(jí)本人年度工作總結(jié)時(shí)光流逝,歲月如梭?,F(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作,述職如下:一、思想品德方面:一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),對(duì)崗位工作堅(jiān)持實(shí)事求是的處事原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)。二、教育教學(xué)方面:在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。、在教學(xué)中,以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。三、遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績(jī)方面:在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣??傊芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。(簽名)年月日評(píng)語(yǔ)及等次意見(jiàn)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)(簽名)年月日委員會(huì)審核意見(jiàn)考核單位或考核(蓋章)年月日本人意見(jiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲店裝修施工人員合同
- 2025-2030年中國(guó)鐵路客車(chē)行業(yè)運(yùn)行狀況與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)重鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)酶制劑行業(yè)需求分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)膨脹煙絲市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)盆花行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)男士香水行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及投資策略研究報(bào)告
- 文化展覽策劃及實(shí)施服務(wù)合同
- 工程建筑垃圾資源化利用合同
- 土方開(kāi)挖承包合同
- 小紅書(shū)搜索推廣營(yíng)銷(xiāo)師認(rèn)證考試題(附答案)
- T-GDSAIA 001-2024 非充氣彈性支撐輪 術(shù)語(yǔ)及其定義
- 湖南省長(zhǎng)沙市2024年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【附答案】
- 護(hù)苗行動(dòng)課件
- 《人工授精雞》課件
- 現(xiàn)代旅游管理專(zhuān)業(yè)群教學(xué)資源庫(kù)可行性建設(shè)研究報(bào)告
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)商品房買(mǎi)賣(mài)合同(現(xiàn)售)示范文本
- (2024年更新)國(guó)家慢性疾病編碼新目錄
- 《腦膠質(zhì)瘤診療指南2024版》解讀
- 心肺復(fù)蘇術(shù)課件2024新版
- 學(xué)校開(kāi)學(xué)安全隱患自查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論