煙臺二中北校

煙臺二中北校二、活動目的

關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。三、評選項目和標準

（一）全能之星

1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。2、學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅。3、具備其他兩個以上（含2個）校園之星的條件。（二）書畫之星

1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。2、具備有關(guān)方面認證的考核證書，或者在鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、攝影比賽中獲獎勵。（三）音樂之星

1、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。2、具備有關(guān)方面認證的考核證書或者獲鎮(zhèn)級以上的獎勵。（四）禮儀之星

1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項。3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語“您好”、“謝謝”、“對不起”等。（五）智慧之星

1、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師好評。3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項。4、不僅自己認真學(xué)習(xí)，還能帶動周圍同學(xué)認真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（六）體育之星

1、上好每一節(jié)體育課。2、在校運動會時能踴躍報名，積極參與。3、熱愛班級以及學(xué)校榮譽，為班級和學(xué)校加油助威。4、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。5、在校級以上的體育比賽中獲得名次。（七）環(huán)保之星

1、積極參加班級值日工作，認真負責(zé)做好每一件事情。2、看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱。3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑。4、環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評。（八）工作之星

1、熱愛集體，熱心為同學(xué)服務(wù)；

2、在班級、年段、學(xué)校等各級各類學(xué)生組織和社團中做出卓有成效的工作，具有明顯的榜樣作用。四、評選對象、時間和方法

1、評選時間安排在6月初——學(xué)期結(jié)束。2、每個評選項目當選者一般為3人，若沒有合適人選可空缺。3、校園之星的候選人由七年級、八年級各班班主任或班委會、團支委推薦。各班要嚴格把握評選條件，一個項目只限推薦1人。5、“校園之星”評選辦公室對推薦的候選人進行考察篩選，提出初步人選，并將其事跡予以公示。每個項目的初步人選盡量不超過6人。6、由全體教職員工和學(xué)生在網(wǎng)上對年度“校園之星”候選人進行投票。7、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績，結(jié)合網(wǎng)上投票情況，確定年度“校園之星”。五、表彰與獎勵

1、學(xué)校召開表彰大會，舉行隆重的頒獎儀式。2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進事跡。3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者，可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營活動