2016年4月語(yǔ)文模擬試卷

語(yǔ)文試卷·第6頁(yè)（共6頁(yè)）2016年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試語(yǔ)文考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫(xiě)校名、姓名和班級(jí)。3．所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。4．考試結(jié)束后，上交試題卷和答題卷。試題卷一（30分）1．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)江南的春天是最美的時(shí)節(jié)，萬(wàn)千花事獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷:桃花灼灼，滿樹(shù)的嫣然沖破冬的藩籬，靚得沒(méi)心沒(méi)肺；櫻花燦燦，成片的嬌羞戰(zhàn)勝心底的懦弱，旺得鍥而不舍。垂絲海棠清麗又嫵媚，柔蔓披風(fēng)，姿態(tài)憐人，盡顯娉娉婷婷、小鳥(niǎo)依人的嬌嗔；紫藤蘿花純真而透徹，轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，極盡叱咤風(fēng)云、睥睨天下的豪邁……她們?cè)忈屩利惖膶傩?，展現(xiàn)無(wú)盡的絢爛。Ａ．pānqìchēnchà

Ｂ．fānqìzhēnzhà

Ｃ．pānqièzhēnchà

Ｄ．fānqièchēnzhà2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)Ａ．人在困難之始往往會(huì)雄心壯志地制定計(jì)劃以鞭策自己，可最終卻會(huì)輸給拖延與懶惰。Ｂ．《荒野獵人》以其場(chǎng)面的氣勢(shì)恢宏、情節(jié)的跌蕩起伏和風(fēng)格的奇異獨(dú)特贏得奧斯卡獎(jiǎng)。Ｃ．在月明風(fēng)清的晚上，偶爾幾聲柔和的鳥(niǎo)啼與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合諧不過(guò)了的。Ｄ．在突如奇來(lái)的災(zāi)難面前,這里就是天然的庇護(hù)所，給一籌莫展的人們帶來(lái)信心和安慰。3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是（3分）Ａ．安徽黃梅戲不僅在國(guó)內(nèi)受人追捧，還贏得了國(guó)際友人的贊賞，以致受到英國(guó)女王的青睞。Ｂ．堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，這種思想完全迎合了海峽兩岸同胞的根本利益。Ｃ．岳陽(yáng)樓極有可能就是中國(guó)最早的商業(yè)樓宇，是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)文化一拍即合的成功案例。Ｄ．作為美國(guó)總統(tǒng)候選人，特朗普竟然在國(guó)際場(chǎng)合妄議他國(guó)，引喻失義，實(shí)在讓人大跌眼鏡。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）Ａ．遠(yuǎn)在秦漢時(shí)代，中國(guó)已經(jīng)大規(guī)模的遠(yuǎn)洋航海和漁業(yè)生產(chǎn)，南海已成為重要的中國(guó)海上航路。Ｂ．經(jīng)專家考察確證，杭州良渚古城外圍水利系統(tǒng)，是迄今所知的世界最早的大型水利工程。Ｃ．中國(guó)人有出國(guó)購(gòu)物的習(xí)慣，因此不少國(guó)家推出有消費(fèi)優(yōu)惠的專門針對(duì)中國(guó)人的旅游計(jì)劃。Ｄ．據(jù)報(bào)道，每年都有人因觀錢江潮而喪生的悲劇，僅去年夏天，潮水就吞噬了二十余條生命。5．古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）①惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。________，________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）②________，________。羌管悠悠霜滿地。（范仲淹《漁家傲》）③可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。________，________。（劉禹錫《陋室銘》）④岑參送別朋友武判官時(shí)寫(xiě)下“________，________”的詩(shī)句來(lái)表現(xiàn)朋友離別的依依不舍。⑤“春光易逝，歲月流轉(zhuǎn)”這是無(wú)法阻抑的潮流。晏殊在《浣溪沙》一詞中表達(dá)了對(duì)此現(xiàn)象的惋惜，悵惘之情，這兩句詩(shī)是________，________。⑥對(duì)不少普通老百姓來(lái)說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)”就是安居夢(mèng)，就是杜甫曾經(jīng)喊出過(guò)的“________，________”的夢(mèng)想。6．文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。（7分）（1）經(jīng)典名著常常弘揚(yáng)著美好的品質(zhì)。（作者）在《威尼斯商人》中，刻畫(huà)了鮑西婭援救丈夫的朋友，在判決夏洛克的案件中維護(hù)正義、有膽有識(shí)；喬納森·斯威夫特在《格列佛游記》中，描繪了國(guó)（地名）高度的智慧和善良的人性，他們雖如馬形，卻待人友好、公正理性；施耐庵在《水滸傳》中，表現(xiàn)了（人名）當(dāng)?shù)弥糜蚜譀_遭太尉高俅陷害，被刺配滄州時(shí)，一路暗中保護(hù)的嫉惡如仇、俠膽義肝。（2）《簡(jiǎn)愛(ài)》中羅徹斯特先生的桑菲爾德莊園，英文名是“Thornfield”，原意為“長(zhǎng)有荊棘的地方”。但有人卻說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)在桑菲爾德期間的生活是幸福美好的，“莊園”名稱與主人公的經(jīng)歷恰恰相反。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。7．隨著“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”“漢字英雄”等節(jié)目的持續(xù)熱播，對(duì)其中出現(xiàn)的“核苷酸”“斧鉞”“尥蹶子”等詞語(yǔ)，不少網(wǎng)友在對(duì)自己識(shí)字水平發(fā)出感慨的同時(shí)，還對(duì)考題提出了疑問(wèn)。假如你是節(jié)目發(fā)言人，請(qǐng)針對(duì)下面網(wǎng)友的言論，予以適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)。（85字以內(nèi)）（5分）@球童7：拜托！有些題出得太氣人了！請(qǐng)問(wèn)“丙烷”是道語(yǔ)文題嗎？太過(guò)分了！沒(méi)學(xué)過(guò)化學(xué)的初中生怎么能認(rèn)識(shí)？這樣出題刁難孩子有意思嗎？@0a2h1l1：希望裁判在看字形正確與否的同時(shí)，對(duì)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)筆順予以糾正，讓看漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的同學(xué)得到提醒。@ru4215：看節(jié)目才意識(shí)到經(jīng)常用電子產(chǎn)品打字，好久不提筆，很多字都似在手邊卻寫(xiě)不出來(lái)。但是這也并沒(méi)有影響到日常工作學(xué)習(xí)，所以這個(gè)比賽是對(duì)手寫(xiě)形式的戀戀不舍嗎？二（30分）閱讀下面的文章，完成8—15題。（一）白襯衣藍(lán)裙子我10歲那年的一個(gè)下午，班主任劉老師讓我參加六一兒童節(jié)節(jié)目排練。節(jié)目是舞蹈《編花籃》，劉老師編舞。我不敢參加，怕被淘汰?？蓜⒗蠋煼且覅⒓?。排練時(shí)，我因?yàn)榫o張，就常常分不清左右。有一次，我又弄錯(cuò)了左右手，突然傳來(lái)一陣哄笑聲，我一看前后左右，頓時(shí)兩只手抖了起來(lái)，漸漸地垂到大腿兩側(cè)，低著頭。老師沒(méi)有理會(huì)那些孩子的哄笑，走近我，大聲說(shuō)：“李小菁這個(gè)動(dòng)作更好看呢。真沒(méi)想到，兩只手換一下，效果會(huì)更好。好，這個(gè)動(dòng)作，就以李小菁為準(zhǔn)吧。”我呆呆地抬起頭，老師披肩的長(zhǎng)發(fā)，在山風(fēng)中微微擺動(dòng)，像小河里蕩漾的波紋。往常的兒童節(jié)，我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)排練資格，這次我自然心里沒(méi)底。然而心底里的渴望就像一個(gè)固執(zhí)的小孩子。我經(jīng)常晚上睡覺(jué)前躲在漆黑的屋子里，不停地練習(xí)動(dòng)作。出乎意料的是，一個(gè)月之后，我竟然成為最后十個(gè)人中的一員?？蔁烙謥?lái)了。老師要求我們兒童節(jié)那天必須統(tǒng)一著裝，穿白襯衣和藍(lán)裙子。放學(xué)后我回到家，母親在院子里剁豬草，父親在木工房里做木活，兩個(gè)弟弟嬉戲打鬧。母親說(shuō)：“小菁，明天跟我去寨子溝摘金銀花去?！蔽摇芭丁绷艘宦暎胫魈煺疸y花時(shí)，把這件事告訴母親。第二天天未亮，我就迷迷瞪瞪拿起鐮刀跟在母親身后。我學(xué)著母親，用鐮刀把金銀花枝蔓勾過(guò)來(lái)，再用手指細(xì)細(xì)地摘。山鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，你呼我喚，你應(yīng)我答，一首首美妙的音樂(lè)響徹山谷。那柔軟的花和花骨朵，在我的手里歡快地跳著舞。母親眼睛閃耀著光芒，她說(shuō)：“這肥嘟嘟的花骨朵，能賣上一個(gè)好價(jià)錢。下學(xué)期，你和弟弟一半學(xué)費(fèi)都得靠這些金銀花了?！碧?yáng)從對(duì)面山頂剛露出頭，半山腰的我們被濃濃的霧帶纏繞著。在牛奶般的濃霧中，金銀花變得模糊起來(lái)。我那顆跟著金銀花一起綻放的心，瞬間蔫了。離兒童節(jié)還有三天。我回到家，終于下定決心，對(duì)正在菜地里鋤草的母親說(shuō)：“我參加兒童節(jié)節(jié)目表演，要穿白襯衣和藍(lán)裙子。”母親握著鋤頭的手停頓了一下，頭也沒(méi)抬，“哦”地應(yīng)了一聲。晚上睡覺(jué)前，父母房里傳來(lái)低低的說(shuō)話聲，父親說(shuō)：“哪里有錢給她買裙子，下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是問(wèn)題。”母親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。第二天下午放學(xué)后，老師讓大家做最后一次彩排。女孩子們都換上了白襯衣藍(lán)裙子。她們嘰嘰喳喳，像群快樂(lè)的喜鵲。而我上身穿的是媽媽從街上淘來(lái)的舊衣服，褲子短到腳踝。所有人的目光，“唰”一下像一束強(qiáng)光打在我身上，我感覺(jué)自己像置身于荊棘刺中，每一個(gè)刺都在扎著我，火辣辣地疼。我沉沉地低下頭，退到了圍觀同學(xué)中。老師來(lái)了，音樂(lè)聲響起，卻發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人，她一眼從人群中看到了我，我轉(zhuǎn)身就跑。老師在后邊大喊：“李小菁！”我繼續(xù)跑，快到校門口時(shí)，老師追過(guò)來(lái)一把抓住我的胳膊：“你想干什么？”可當(dāng)她看到我滿臉淚水時(shí)，愣了一下，瞬間明白了。她很自然而又很有力地說(shuō)：“李小菁，對(duì)不起。昨天下午我把你寄存在我這里的衣服拿回家熨了熨，今天忘帶來(lái)了。明天我一定會(huì)記得拿來(lái)的?！蔽冶凰呦蛄宋璧戈?duì)伍。音樂(lè)聲再次響起，我比往常更加用心地跳著。編,編,編花籃，/編個(gè)花籃上南山，/南上開(kāi)滿紅牡丹，/朵朵花兒開(kāi)得艷……那年的六一兒童節(jié)，我生平第一次穿上了白如冬雪的襯衣、藍(lán)如天空的裙子，在舞臺(tái)上，我昂著頭，想象著自己頭頂上也有一只紅色的蝴蝶結(jié)，在陽(yáng)光中，上下翻飛。多年來(lái)，那段經(jīng)歷如在目前。我的衣柜里塞滿了各種裙子，每個(gè)夏天都可以裙角飛揚(yáng)。但我經(jīng)常會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有個(gè)衣衫破舊的小女孩，滿臉羞澀，長(zhǎng)發(fā)披肩的劉老師為她穿上白襯衣和藍(lán)裙子，溫柔地鼓勵(lì)小女孩：“勇敢點(diǎn)，慢慢來(lái)……”8．末段說(shuō)：“多年來(lái)，那段經(jīng)歷如在目前。”請(qǐng)概括“我”的“那段經(jīng)歷”。（60字以內(nèi)）（4分）9．簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)線的景物描寫(xiě)的句子。（4分）⑴山鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，你呼我喚，你應(yīng)我答，一首首美妙的音樂(lè)響徹山谷。那柔軟的花和花骨朵，在我的手里歡快地跳著舞。⑵太陽(yáng)從對(duì)面山頂剛露出頭，半山腰的我們被濃濃的霧帶纏繞著。在牛奶般的濃霧中，金銀花變得模糊起來(lái)。10．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，評(píng)析“劉老師”這一人物形象。（4分）11．有人認(rèn)為以“可敬的劉老師”為題更契合文章的中心，對(duì)此你怎么看？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）（二）諾獎(jiǎng)不是中醫(yī)發(fā)展的“雞血”“青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物?！蓖肋线汐@得2015年的諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的消息，令人振奮。但喜悅之余，也出現(xiàn)了各種不同聲音。“該不該給中醫(yī)記功”，“中醫(yī)與西醫(yī)誰(shuí)該加冕”，這一問(wèn)題折射出由來(lái)已久的中西醫(yī)之爭(zhēng)。近百年來(lái)，西醫(yī)東漸，占據(jù)國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)的主流地位，與之相對(duì)應(yīng)的是中醫(yī)邊緣化，甚至連科研經(jīng)費(fèi)也無(wú)法保障。諾獎(jiǎng)?wù)摴π匈p，反對(duì)中醫(yī)的人自然不愿給獲獎(jiǎng)成果貼上中醫(yī)的標(biāo)簽，而力挺中醫(yī)的人則認(rèn)為當(dāng)之無(wú)愧。這種鬧鬧哄哄的現(xiàn)象，不能不說(shuō)是一種諷刺。其實(shí)，不妨聽(tīng)一下國(guó)際上的評(píng)價(jià)：青蒿素，這種中草藥和西醫(yī)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合獲得的抗瘧疾藥物取得了了不起的成果，拯救了全球數(shù)百萬(wàn)人，得到了全球的認(rèn)可。青蒿素的發(fā)現(xiàn)，源于中醫(yī)。東晉葛洪的《肘后備急方》記載，“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”這17個(gè)字給了屠呦呦靈感，最終用低沸點(diǎn)的乙醚制取青蒿提取物。但最終的成果不屬于中醫(yī)性質(zhì)，而是完全意義上的西藥。也就是說(shuō)，青蒿素成果是中西醫(yī)攜手合作的產(chǎn)物，單是西醫(yī)或者是中醫(yī)，極難取得如此世界級(jí)的成果。屠呦呦獲獎(jiǎng)，不只是中國(guó)大陸科學(xué)家諾獎(jiǎng)零的突破，更是對(duì)中國(guó)世界級(jí)貢獻(xiàn)的認(rèn)可。作為中國(guó)人，自當(dāng)開(kāi)心地慶祝，又何必糾結(jié)于此呢？屠呦呦的獲獎(jiǎng)提醒我們，中醫(yī)和西醫(yī)不是對(duì)手，需要的是聯(lián)手，共同為呵護(hù)人類健康做出中國(guó)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)，為醫(yī)改這個(gè)世界級(jí)難題提供中國(guó)式解決辦法。當(dāng)然，中國(guó)式解決辦法離不開(kāi)中醫(yī)藥。正如屠呦呦所言，“中醫(yī)是寶庫(kù)，但拿來(lái)就用還不夠?！敝嗅t(yī)藥是世界醫(yī)學(xué)中無(wú)與倫比的寶藏，目前只看到了冰山一角。打開(kāi)這個(gè)神秘的匣子，發(fā)展中醫(yī)藥，必須充分借鑒和利用現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成果?？上缃裎覀冇行┛茖W(xué)家死守著老祖宗的寶貝，固步自封，這樣，中藥就只能是“一筐草”，無(wú)法變成“一塊寶”。中醫(yī)藥界需要打開(kāi)封閉的圍墻，敞開(kāi)胸懷接納日新月異的現(xiàn)代科技，讓古老的中醫(yī)藥再立新功。有人擔(dān)心，屠呦呦的獲獎(jiǎng)容易使中醫(yī)發(fā)展迷失方向。甚至還有人極言之，諾獎(jiǎng)不是強(qiáng)心劑，反而可能是中醫(yī)的一次致命打擊。這些話盡管有些危言聳聽(tīng)，卻也并非毫無(wú)道理。中醫(yī)西醫(yī)不同，中藥西藥有別，二者的發(fā)展規(guī)律不同。如果把屠呦呦提取青蒿素的模式，誤認(rèn)為是中醫(yī)藥發(fā)展的不二法門，而棄中醫(yī)藥有效合理的眾多其他方法和思維方式于不顧，如此發(fā)展決非中醫(yī)之福，也是屠呦呦等科學(xué)家所不愿意看到的結(jié)果。今天，在西醫(yī)強(qiáng)勢(shì)地位的影響下，西醫(yī)成為科學(xué)化的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而中醫(yī)研究在國(guó)際上受廣泛質(zhì)疑。事實(shí)上，無(wú)論是西醫(yī)還是中醫(yī)，對(duì)于醫(yī)學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)都遠(yuǎn)未到完善的程度。在這種情況下，片面以西醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)去校正中醫(yī)這只腳，往往容易削足適履。中醫(yī)發(fā)展不需“西化”的雞血刺激，而是更需要中西醫(yī)攜手突破。屠呦呦用一株小草改變了世界，讓中國(guó)之蒿走向了世界。傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗，歷久彌新的中醫(yī)才能永葆生機(jī)。12．當(dāng)前中醫(yī)的發(fā)展有哪些不利的因素？根據(jù)文意分點(diǎn)概括。（3分）13．第二段加點(diǎn)的“這種鬧鬧哄哄的現(xiàn)象”具體指什么？（3分）14．下列說(shuō)法都有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并說(shuō)明理由。（4分）⑴第二段引葛洪書(shū)中記載，是為了充分表明青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中醫(yī)藥的勝利。⑵作者認(rèn)為屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)盡管值得慶祝，但對(duì)中醫(yī)發(fā)展卻是一次打擊。15．作者對(duì)中醫(yī)的發(fā)展持何態(tài)度？結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4分）三（20分）閱讀下面的文言文，完成16—20題。王明佐字舜華，父與袁元峰先生為密友。明佐后孤，入都，元峰甚憐之，念故人子當(dāng)厚之，且為謀一官。一日，偶以書(shū)手遺明佐，令代作古文辭三首。明佐以一小赫蹏①題數(shù)字答曰：“足下以時(shí)文取科，以青詞=2\*GB3②拜相，烏知所謂古文辭者哉？”元峰嗤其狂，后竟落魄而歸。有人持一古琴云：“此即蔡中郎焦尾琴③也?！泵髯粜乓詾槿唬远俳鹳?gòu)之，極其寶惜。后家貧，更思置田。乃以琴求售于王龠州云：“但得原值，取腴田以老足矣。”龠州視琴，僅可二十金，而難于辭之，語(yǔ)弟敬美曰：“若辨其非漢焦尾少與之彼必不快將奈何”敬美曰：“但以付弟。”明日，明佐至，敬美語(yǔ)之曰：“昨月夜坐松下，取公焦尾彈一曲，云中忽有二美人冉冉而至曰：‘上帝敕取其琴?！璨桓伊?，二美人捧之而去?！泵髯舸笙苍唬骸靶派裎锊豢删昧羰溃嬉?！”后竟不問(wèn)琴所在。敬美仍以三十金，作一贐④儀，送之以歸。明佐詩(shī)甚佳，書(shū)法尤工。予謂此老真有米海岳⑤風(fēng)氣，不易及也?！咀⑨尅竣俸折嚕盒》〖垺?2\*GB3②青詞：奏章。③焦尾琴：東漢名人蔡邕所創(chuàng)制，中國(guó)古代四大名琴之一。④贐：贈(zèng)送財(cái)物。⑤米海岳：宋代書(shū)畫(huà)家米芾，字元章，號(hào)海岳外史，以草書(shū)聞名。16．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思解釋正確的兩項(xiàng)是（4分）A．偶以書(shū)手遺明佐（贈(zèng)送）B．以二百金購(gòu)之，極其