液壓與氣壓傳動說課課件

機械工程系陳治液壓與氣壓傳動機械工程系陳治液壓與氣壓傳動目錄1、教材分析2、教材體系3、學情分析7、教學設計環(huán)節(jié)4、教學設計5、考試模式說課

目錄6、評價體系8、課程改革目錄1、教材分析2、教材體系3、學情分析7、教學設計環(huán)節(jié)4、1、教材分析教材的作用課程分析選取依據(jù)教學目標重點難點教材分析1、教材分析教材的作用課程分析選取依據(jù)教學目標重點難點教材分1.1教材的地位專業(yè)基礎課及必修課數(shù)控技術機械制造與自動化模具設計與制造1.1教材的地位專業(yè)基礎課及必修課數(shù)控技術機械制造與自動化模1.2課程分析培養(yǎng)學生專業(yè)必備基本素質(zhì)提高學生解決實際工程問題的能力課程定位1.2課程分析培養(yǎng)學生專業(yè)提高學生解決實際工程問題的能力課1.3選取依據(jù)1經(jīng)過企業(yè)調(diào)研，確立工作崗位中液壓與氣壓知識應用的范圍和要求。2工作任務的設置，來源于企業(yè)的崗位要求。3重視各液壓氣壓系統(tǒng)圖，強化學生認圖識圖的能力。1.3選取依據(jù)1經(jīng)過企業(yè)調(diào)研，確立工作崗位中液壓與氣壓知識應1.4教學目標1、掌握各類液壓與氣壓元件的功用、工作原理。2、掌握三種典型回路的組成、工作原理。初步掌握液壓傳動系統(tǒng)的設計方法。3、具有初步的故障診斷和排除能力認知目標1、能辨別和說出有液壓系統(tǒng)的各零部件的名稱以及功用。2、通過系統(tǒng)圖能分析出整個液壓系統(tǒng)的工作過程和工作原理。3、能夠自行設計液壓系統(tǒng)。4、能正確的拆裝液壓系統(tǒng)的各個組成件。以及各部件的檢測，并有維修排除故障的能力。能力目標1、具有創(chuàng)新意識2、具有團結合作精神和認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。3、增強學生的自信心，并逐漸具有競爭效益意識。4、具有一定的溝通知識和技巧情感目標1.4教學目標認知1、能辨別和說出有液壓系統(tǒng)的各零部件的名稱1.5重點難點1、理解流體力學基本概念;掌握流體力學基本理論。2、液壓氣壓元件的工作原理和性能。3、液壓氣壓基本回路的工作原理。4、典型液壓氣壓系統(tǒng)分析。5、液壓氣壓系統(tǒng)的設計。重點難點1、液壓氣壓元件結構的故障診斷和維修。2、典型液壓氣壓系統(tǒng)的分析3、液壓氣壓系統(tǒng)的設計。4、液壓氣壓系統(tǒng)維護及故障診斷和排除。1.5重點難點1、理解流體力學基本概念;掌握流體力學基本理論2、教材體系教學內(nèi)容課時安排教學資源2、教材體系教學內(nèi)容課時安排教學資源2.1教學內(nèi)容液壓與氣壓傳動四大模塊流體力學基礎知識元件的工作原理三大回路的工作原理典型系統(tǒng)的分析2.1教學內(nèi)容液壓與氣壓傳動四大模塊流體力學元件的工作原理三2.2課時安排章節(jié)教學內(nèi)容課時理論實踐合計第一章緒論22第二章液壓流體力學基礎44第三章液壓泵和液壓馬達516第四章液壓缸44第五章液壓控制閥10414第六章液壓輔助裝置44第七章液壓基本回路10515第八章液壓系統(tǒng)實例459第九章液壓傳動系統(tǒng)設計與計算44第十章液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和故障分析22第十一章氣動基礎及元件6511第十二章氣動基本回路及氣動系統(tǒng)8513第十三章氣動系統(tǒng)的維護保養(yǎng)及故障分析22總計6525902.2課時安排章節(jié)教學內(nèi)容課時理論實踐合計第一2.3教學資源實用性綜合性針對性2.3教學資源實用性綜合性針對性2.3教學資源類型名稱目錄工具書1、《液壓與氣壓傳動》——姜佩東主編2001高等教育出版社2、《液壓與氣壓傳動》——蘭建設主編高等教育出版社20073、《液壓傳動》——薛祖德主編中央廣播電視大學出版社19954、《液壓與氣動技術學習及訓練指南》—何法明主編高等教育出版社20085、《液壓傳動與控制教程》——王懋瑤主編天津大學出版社1990實踐教學條件實訓室網(wǎng)絡資料東南大學精品課程網(wǎng)液壓機電氣壓論壇2.3教學資源類型名稱目錄工具書1、《液壓與氣壓傳動》——姜

3學情分析優(yōu)勢:思維較活躍、有一定的動手能力喜歡新鮮有意思的具體問題。學情分析劣勢:思考問題缺乏嚴密性，學習自信心不夠。理論知識、應用意識較薄弱。3學情分析優(yōu)勢:學情分析劣勢:4教學設計學習方法教學手段

4.14.24.3教學方法4教學設計學習方法教學手段4.14.24.3教學方法4.1教學方法1、項目教學法2、任務驅(qū)動法3、小組討論法4、實踐教學5、直觀性教學4.1教學方法1、項目教2、任務驅(qū)動法3、小組4、實踐教學54.2教學手段實驗模擬和實驗、實習基地作相結合理論教學實物、模型展示和多媒體教學手段相結合實踐教學4.2教學手段實驗模擬和實驗、理論教學實物、模型展示和多媒體4.3學習方法使用多媒體課件使學生形成感性認識教師引導使理論與實踐相結合成立學習實驗小組充分利用網(wǎng)絡教學資源4.3學習方法使用多媒體課件使學生形成感性認識教師引導使理考試方式能進行簡單液壓回路的設計考試部分占總成績的70％閉卷考試占70％平時部分占總成績的30％作業(yè)10％課堂表現(xiàn)占10％出勤率占10%5考試模式考試方式能進行簡單液壓回路的設計考試部分占總成績的70％閉教務反饋班級信息員用人單位反饋同行反饋6評價體系畢業(yè)生跟蹤反饋教務反饋班級信息員用人單同行反饋6評價體系畢業(yè)生跟蹤反饋7、教學環(huán)節(jié)設計(一)、復習、導入新課1)、觀察磨床工作臺液壓傳動系統(tǒng)的工作原理2)、思考：

說明磨床工作臺液壓傳動系統(tǒng)里的組成元件3)、導入新課：設疑導入法為什么磨床工作臺能夠左右移動的速度是不是可以調(diào)節(jié)？7、教學環(huán)節(jié)設計(一)、復習、導入新課1)、觀察磨床工作臺液(二)、展示目標：1)、了解節(jié)流調(diào)速回路的基本組成2)、掌握節(jié)流調(diào)速回路的類型和特點。3)、學習簡單節(jié)流調(diào)速回路的設計。重點難點:節(jié)流調(diào)速回路的設計(三)、講授新課：1)、提出問題，觀察、討論、歸納總結7、教學環(huán)節(jié)設計(二)、展示目標：(三)、講授新課：1)、提出問題，觀察、2)、講解節(jié)流調(diào)速回路組成和分類第一步觀看進油節(jié)流調(diào)速回路動畫進行分析7、教學環(huán)節(jié)設計2)、講解節(jié)流調(diào)速回路組成和分類第一步觀看進油節(jié)流調(diào)速第二步通過觀看回油節(jié)流調(diào)速回路動畫進行分析7、教學環(huán)節(jié)設計第二步通過觀看回油節(jié)流調(diào)速回路動畫進行分析7、教學環(huán)節(jié)第三步通過觀看旁路節(jié)流調(diào)速回路動畫進行分析7、教學環(huán)節(jié)設計第三步通過觀看旁路節(jié)流調(diào)速回路動畫進行分析7、教學環(huán)節(jié)第四步：分析、對比、歸納總結節(jié)流調(diào)速回路的特點、分類及區(qū)別(四)、總結歸納，完善提高。重點：節(jié)流調(diào)速回路的類型