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成績(jī)遼寧工程技術(shù)大學(xué)上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)用例圖上機(jī)實(shí)踐院系軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)嵌入式軟件班級(jí)10-1姓名孔藝霖學(xué)號(hào)1020030109日期2013.3.19實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮?jiǎn)述本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆沼美龍D建模中參與者和用例的識(shí)別方法;掌握用建模工具創(chuàng)建用例圖的方法。 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備你為本次實(shí)驗(yàn)做了哪些準(zhǔn)備:認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建、刪除BusinessUseCase框圖,用例框圖工具欄的使用,學(xué)習(xí)增加業(yè)務(wù)用例,業(yè)務(wù)用例規(guī)范,瀏覽業(yè)務(wù)用例關(guān)系等相關(guān)知識(shí)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)度本次共有2個(gè)練習(xí),完成2個(gè)。實(shí)驗(yàn)總結(jié)日本次實(shí)驗(yàn)的收獲、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和教訓(xùn):練習(xí)一:GPS:全球定位系統(tǒng)(GlobalPositionSystem)。車(chē)載GPS終端:置于機(jī)動(dòng)車(chē)內(nèi)的實(shí)時(shí)定位裝置。應(yīng)用對(duì)象:需要定位、調(diào)度的車(chē)隊(duì)。車(chē)輛可以通過(guò)終端和GPS衛(wèi)星進(jìn)行實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的定位,并能夠通過(guò)無(wú)線(xiàn)通訊網(wǎng)絡(luò)上報(bào)遠(yuǎn)程的車(chē)輛控制中心系統(tǒng)。并且可以在駕駛時(shí)打電話(huà),危險(xiǎn)情況可以報(bào)警??梢允褂糜美龍D進(jìn)行功能上的需求分析。用例圖分角色(Actor)和案例(Case)兩部分。角色:與系統(tǒng)交互的人或物。車(chē)載GPS終端角色:車(chē)輛調(diào)度中心用戶(hù)和車(chē)載終端用戶(hù)。案例:系統(tǒng)提供的功能塊。使用用例圖觀察系統(tǒng)能夠?qū)⑾到y(tǒng)實(shí)現(xiàn)與系統(tǒng)目標(biāo)分開(kāi),有助于開(kāi)發(fā)人員了解最重要的部分,滿(mǎn)足用戶(hù)需求,而不只是著眼于實(shí)現(xiàn)的具體細(xì)節(jié)。練習(xí)二:實(shí)例分析:語(yǔ)音郵箱系統(tǒng)按照尋找用例方法,指出所選項(xiàng)目系統(tǒng)的用例,并繪制用例圖。從中選出一個(gè)用例,描述其事件流。問(wèn)題描述:語(yǔ)音郵箱系統(tǒng)中,可以為每個(gè)系統(tǒng)用戶(hù)(郵箱主人)分配一個(gè)語(yǔ)音郵箱號(hào)碼。呼叫者進(jìn)行留言時(shí),撥打語(yǔ)音郵箱系統(tǒng)的主號(hào)碼,在聽(tīng)到提示音”請(qǐng)輸入郵箱號(hào)”后,輸入要語(yǔ)音郵箱號(hào),聽(tīng)到主人設(shè)定的問(wèn)候語(yǔ)后,進(jìn)行留言然后掛斷電話(huà)。郵箱主人撥打語(yǔ)音郵箱系統(tǒng)的主號(hào)碼,在聽(tīng)到提示音”請(qǐng)輸入郵箱號(hào)”后,輸入要語(yǔ)音郵箱號(hào),聽(tīng)到主人設(shè)定的問(wèn)候語(yǔ)后,輸入密碼+#進(jìn)行郵箱管理.此時(shí)系統(tǒng)提供三種服務(wù):1.接收信息;2.更改問(wèn)候語(yǔ);3.更改密碼.其中接收留言包括收聽(tīng)新留言、存儲(chǔ)留言、刪除留言等。用例1:撥打郵箱號(hào)呼叫者撥打語(yǔ)音郵件系統(tǒng)的煮好面。語(yǔ)音郵件系統(tǒng)發(fā)出提示音:輸入郵箱號(hào)碼。呼叫者輸入接受者的郵箱號(hào)。語(yǔ)音郵件系統(tǒng)發(fā)出問(wèn)候語(yǔ)。用例2:保留信息呼叫者完成郵箱號(hào)輸入操作。呼叫者說(shuō)出信息。呼叫者掛斷電話(huà)。語(yǔ)音郵件系統(tǒng)將記錄的信息存放在接受者的郵箱中。用例3:登陸系統(tǒng)郵箱用戶(hù)完成郵箱號(hào)輸入操作。郵箱用戶(hù)鍵入密碼并后跟#鍵。語(yǔ)音郵箱系統(tǒng)播放郵箱菜單:按1鍵接收信息按2鍵更改問(wèn)候語(yǔ)按3鍵更改密碼用例4:接收信息:郵箱用戶(hù)完成登陸操作。郵箱用戶(hù)選擇“接收信息”菜單選項(xiàng)。語(yǔ)音郵件系統(tǒng)播放信息菜單:按1收聽(tīng)當(dāng)前信息;按2存儲(chǔ)當(dāng)前信息;按3刪除當(dāng)前信息;按4返回郵箱菜單。郵箱用戶(hù)選擇“收聽(tīng)當(dāng)前信息”菜單選項(xiàng)。語(yǔ)音郵件系統(tǒng)播放當(dāng)前新信息,若無(wú)新信息,播放當(dāng)前已有信息。語(yǔ)音郵件系統(tǒng)播放信息菜單。用戶(hù)選擇“刪除當(dāng)前信息”,則信息被永久刪除。繼續(xù)執(zhí)行第3步。用例5:更改問(wèn)候語(yǔ)郵箱用戶(hù)完成登陸操作。郵箱用戶(hù)選擇“更改問(wèn)候語(yǔ)”菜單選項(xiàng)。郵箱用戶(hù)說(shuō)出新的問(wèn)候語(yǔ)。郵箱用戶(hù)按下#鍵。郵箱系統(tǒng)設(shè)置新的問(wèn)候語(yǔ)。用例6:更改密碼郵箱用戶(hù)完成登陸操作。郵箱用戶(hù)選擇“更改密碼”菜單選項(xiàng)。郵箱用戶(hù)輸入心的密碼。郵箱用戶(hù)按下#鍵。郵箱系統(tǒng)設(shè)置新的密碼。心得體會(huì):在練習(xí)1只是畫(huà)圖問(wèn)題不大,但是自己做練習(xí)2時(shí)候,對(duì)usecase的分析,actor和用例之間的關(guān)系邏輯分析還是有一定
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