寫給老師的建議書100字(匯總十二篇)

第頁共頁寫給老師的建議書100字(匯總十二篇)寫給老師的建議書100字篇一暑假快過完了，在整個假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，假如不及時糾正，會成為習(xí)慣，對將來的開展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對孩子進(jìn)展教育，是孩子得到良好的開展。一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的進(jìn)步;二、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧?三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?四、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;五、日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作才能，積累寫作素材不是嗎?總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，假如我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們可以攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的照顧!xxx的家長寫給老師的建議書100字篇二親愛的老師：你好!你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，為了我們的安康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了，時刻擔(dān)憂你搞突然襲擊，哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開場上課了，你一直眉頭緊鎖，突然叫起一個正在開小差的同學(xué)答復(fù)下列問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的間隔會因這一笑而變得親近起來。下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可繁忙的你一句：“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!因?yàn)槟悴恍?，同學(xué)們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕，我特意向提點(diǎn)建議：老師，請你笑一笑!“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉?！崩蠋?，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。祝老師：笑口常開，天天快樂!寫給老師的建議書100字篇三尊敬的老師：您好!經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于如今中國大學(xué)教育的些許理解，在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。1。在開場一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。2、適宜的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度略微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好。5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反應(yīng)，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時理解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo)。7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。祝老師身體安康，工作順利!建議人：日期：寫給老師的建議書100字篇四尊敬的老師：您好!經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于如今中國大學(xué)教育的些許理解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。1、在開場一門課的教學(xué)時，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在以后工作或生活中的應(yīng)用，以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力;2、適宜的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度略微快了點(diǎn)，知識點(diǎn)難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識點(diǎn)，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課;3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活潑。有一些課程，尤其是工科課程，是比擬枯燥的，假如老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專心聽講;4、教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于考慮性的內(nèi)容，而不是照本宣科，只顧課本內(nèi)容。對于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點(diǎn)，像我們學(xué)習(xí)管理的目的是學(xué)會處理一些實(shí)際問題，而不是僅僅局限于課本上的理論知識。上課多提出一些考慮性的問題，可以讓學(xué)生更容易理解知識點(diǎn)，培養(yǎng)我們的考慮意識，也可以讓我們在課堂上更專注;5、課本上的內(nèi)容更新的速度很慢，有很多新的內(nèi)容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所理解的前沿知識，讓我們有更多的時機(jī)去理解最新的專業(yè)動態(tài);6、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會，可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好;7、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反應(yīng)，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近;8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時理解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo);9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更詳細(xì)，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡單，結(jié)果根本沒有到達(dá)實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會更深入，學(xué)到的東西會更多。以上建議僅僅是我個人拙見，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)歷和同學(xué)們反應(yīng)的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。祝老師身體安康，工作順利!20xx年03月20日寫給老師的建議書100字篇五尊敬的老師：您好!為了讓我們班級變得更加和諧。美妙。我向您提出以下建議：一。下課時，有些同學(xué)沒有事干，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打，后來又變成打架。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。二。有些同學(xué)非常懶，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外，造成不想做家庭作業(yè)，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。三。有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起，俗話說："近朱者赤，近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話。造成說臟話的人越來越多。四。有些同學(xué)亂扔垃圾，隨地吐痰，看見垃圾不主動撿起來，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害。希望老師對這些同學(xué)加強(qiáng)管理，使我們五。八班變得更加美妙。給我們帶來美妙的生活環(huán)境。最后祝愿老師身體安康，萬事如意。建議人：日期：寫給老師的建議書100字篇六尊敬的老師您好：經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于如今中國大學(xué)教育的些許理解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。1.在開場一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。2、適宜的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度略微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好。5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反應(yīng)，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時理解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡單指導(dǎo)。7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。祝老師：身體安康工作順利寫給老師的建議書100字篇七尊敬的馬老師：您好！我來這個學(xué)校有兩年多了，我第一眼見到您就覺得您是個好老師，這并不是拍馬屁的話，因?yàn)槟銓λ械耐瑢W(xué)都是平等的，對所有的同學(xué)都很關(guān)系，而且你對工作一絲不茍，每天早早的來到學(xué)校，在教室和辦公室來回奔波?。。?！可是，我認(rèn)為您也有不對的地方：比方說您在做決定時有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意，也許，您考慮到了，但是我們好意思回絕您嗎？？就拿您昨天給張子成調(diào)座位，您明知他不樂意，您好給他硬調(diào)座位，你覺得這會有什么后果,他會不會恨您，會不會上歷史課不認(rèn)真，或者不在活潑開朗，甚至都不把您放在眼里，這些您都愿意看到嗎？？親愛的老師，也許我說了那么多，您可能已經(jīng)煩了，其實(shí)，我寫著封信的主要目的.是沒有冒犯您的意思，您在給我們調(diào)座位時有沒有考慮到我們的感受？我和我的同桌坐在一起的時候，感覺每一分鐘都很快樂，她幫助我英語，數(shù)學(xué)等，我用的我強(qiáng)項(xiàng)來幫助她……我知道你是為了同學(xué)們好，為了我們?nèi)嗪谩袥]有考慮到到我們這后面一群人的感受…我不想調(diào)座位，她能幫助我，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見、此致敬禮！您的學(xué)生：戴翊臣寫給老師的建議書100字篇八青年路小學(xué)的全體老師們：國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系將來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，人民老師肩負(fù)著文明傳承最莊嚴(yán)最神圣的使命。在此，我們向全校廣闊老師發(fā)出如下建議：一、堅(jiān)決信念，以高尚的道德情操感染學(xué)生。正確的理想信念是教書育人、播種將來的指路明燈。作為老師要自覺做中國特色社會的堅(jiān)決信仰者和忠實(shí)理論者，忠于職守，率先垂范、以身作那么，樂于奉獻(xiàn)，用正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生的人生方向。二、關(guān)愛學(xué)生，以仁愛之心引領(lǐng)學(xué)生。我們要面向全體學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，真情關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生。用大愛、大善去溫暖心靈影響生命，用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任去點(diǎn)亮學(xué)生的將來。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以扎實(shí)優(yōu)雅的學(xué)識風(fēng)范熏陶學(xué)生。選擇了老師職業(yè)，就選擇了終身學(xué)習(xí)，我們要寧靜為學(xué)，寧靜為人，永不滿足，永不停步。以良好優(yōu)雅的教風(fēng)熏陶學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)態(tài)度奠基校風(fēng)，以精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、深邃的文化修養(yǎng)開啟學(xué)生的智慧之門。四、自尊自律，以廉潔從教的典范力量去影響學(xué)生。全社會尊師重教，我們更要自尊自律。我們要模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，自覺抵抗有償家教，自覺抵抗請客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對利用職務(wù)之便牟取____，不收受學(xué)生、家長的財物，堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長財物等行為，以自律慎獨(dú)的模范行為去影響學(xué)生。親愛的老師們，讓我們勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師，讓我們攜起手來，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和扎實(shí)優(yōu)異的工作實(shí)績，為青小的輝煌再創(chuàng)佳績！為青小的百年華誕獻(xiàn)禮！寫給老師的建議書100字篇九親愛的老師：您好！從一年級開場，我們班的英語成績一直不太好，尤其是發(fā)音、語法和作文一直是大家的弱項(xiàng)。全年級都是同一個英語老師，為什么我們班的英語成績比別的班差呢？因?yàn)榇缶植客瑢W(xué)對英語老師留的作業(yè)只是應(yīng)付性地完成，而且從不翻看任何英語讀物，這樣下來，英語成績就肯定不好了。針對這種情況，我建議：1、班里設(shè)立一個英語角，讓同學(xué)們多讀英語讀物，這既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，又可以為寫作文積累素材。2、在班里開展一幫一的活動，這樣英語成績好的同學(xué)就能根據(jù)英語成績差的同學(xué)的詳細(xì)程度進(jìn)展輔導(dǎo)，從而快速地進(jìn)步成績。3、同學(xué)之間互相監(jiān)視，英語課上認(rèn)真聽講。假如有不認(rèn)真聽講的，就要及時向老師匯報。4、課堂上爭取讓每個同學(xué)都能答復(fù)下列問題，假如發(fā)音不準(zhǔn)，老師可以及時糾正。假如您能承受以上四點(diǎn)建議，我相信在全班同學(xué)的配合和努力下，我們班的英語成績一定會進(jìn)步的。希望您能采納我的建議！祝您身體安康，天天快樂。寫給老師的建議書100字篇十親愛的老師：您好！六年的學(xué)習(xí)生活快完畢了，感謝您六年來對我們的諄諄教導(dǎo)，為了我們的安康成長，您兩鬢的白發(fā)也長出來了，但我在此還是想給您提一個建議--平時多笑笑。眾所周知，笑對人體是有好處的，加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣。記得有一次，您正在給我們上課時，您問我們：班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的意見和建議的呢？班上竟然沒有一個同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的意見和建議的，都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點(diǎn)也不注意我們的想法。又不太愛笑,同學(xué)們有時想跟您交談或想向您問問題時,想了想后又都不敢去找您了。您聽后便對著我們笑了笑，說："老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開朗了許多。好了，我在此衷心希望您在平常可以多笑笑，向您平時那板著臉的表情說再見吧!我相信，只要您在平時多笑一笑，讓我們敢和您一起溝通、一起游戲，上課時的質(zhì)量一定會更好。同時，我們愛戴您，也會像愛戴我們自己的母親一樣。祝您笑口常開!您的學(xué)生：王向川寫給老師的建議書100字篇十一親愛的老師：在我們即將畢業(yè)之際，為了讓后面的學(xué)弟學(xué)妹能學(xué)得更好，我想老師您提出幾點(diǎn)建議：一、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。像上課時，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間多一些；放學(xué)時，坐也不要布置得過多，多布置讓同學(xué)們自己閱讀的作業(yè)，讓同學(xué)們更好的發(fā)揮。二、在每期考完試后，希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報紙“面子”使他們對學(xué)習(xí)有自信心，不沮喪。況且，一次分?jǐn)?shù)的上下，也不能說明一切。我再次希望，老師能承受我的建議。***年級學(xué)生20xx年xx月寫給老師的建議書100字篇十二尊敬的老師：大學(xué)體育已經(jīng)快上了兩個學(xué)期了。給我的總體感覺是和高中及以前的體育課都有很大的不同，但是更能鍛煉身體進(jìn)步素質(zhì)從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了宏大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在