河南省濮陽市華龍區(qū)2021-2022學(xué)年四年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

2021-2022學(xué)年河南省濮陽市華龍區(qū)四年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷一、我會填。（26分）1．（2分）我國第七次人口普查結(jié)果顯示，全國人口共1411800000人，把這個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是億，省略億位后面的尾數(shù)約是億。2．（1分）把15+27＝42，714÷42＝17，306﹣17＝289。3．（3分）觀察如圖的圖形，完成填空：從面看從面看從面看?4．（2分）在橫線里填上合適的數(shù)。÷8+14＝20×（3.8﹣0.8）＝155．（2分）0.32里面有個0.01，再添個這樣的計數(shù)單位是1。6．（2分）從一個位置觀察一個長方體最多能看到個面，最少看到個面．7．（1分）一個等腰三角形，它的一個底角是35°，它的頂角是．8．（3分）A×7.2+A×3.8＝（+）×A，這是運用了律。9．（5分）2.06t＝tkg4.32km＝m83萬平方米＝公頃5.7dm2＝cm210．（2分）用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形，這個大三角形的內(nèi)角和是°；如果拼成一個平行四邊形，平行四邊形的內(nèi)角和是°．11．（1分）四年級三個班在“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，四二班和四三班平均每個班回收塑料瓶48個，要想使三個班平均每個班回收塑料瓶50個個塑料瓶。12．（2分）全班共48人，共租9條船（全部坐滿），大船每條坐6人條，小船租條。二、我會選。（把正確答案前的字母填在括號里）（10分）13．（2分）35+49+51＝35+（49+51）運用了（）A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．加法交換律和加法結(jié)合律14．（2分）（）擴(kuò)大到原來的10倍，與45.3縮小到它的后的數(shù)是相等的。A．0.453 B．4.53 C．45.315．（2分）下面不能圍成三角形的是第（）組。A． B． C．16．（2分）下面圖形是軸對稱圖形的有（）個。?A．1 B．2 C．317．（2分）下面正確說法有（）個。①大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個②平行四邊形是軸對稱圖形③2.40與2.4大小相等，計數(shù)單位不同④627﹣98＝627﹣100﹣2A．2 B．1 C．3 D．4三、計算。（29分）18．（12分）直接寫得數(shù)。0.4+6.5＝0÷810＝8﹣6.3＝2.14﹣0.1＝3.6+4.7＝15×6＝371+540＝2100÷3÷7＝250×40＝1.25×1000＝280×99≈732÷90≈19．（5分）列豎式計算，帶※的驗算。4.95+2.35＝※100﹣28.6＝20．（12分）計算下面各題，能簡算的要簡算。456×7+344×7[860÷（258﹣215）]×36101×266.29﹣2.87+3.71﹣6.136000÷25÷4125×32四、按要求操作。（6分）21．（3分）（1）在點子圖上以線段AB為底邊，畫出一個銳角三角形。（2）再畫出這個三角形底邊上的高。（3）在點子圖上畫出一個鈍角三角形。?22．（3分）先根據(jù)對稱軸補(bǔ)全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。這個補(bǔ)全后的圖形面積是平方厘米。?五、我會解決問題。（29分）23．（3分）商場里彩電原價是多少錢？24．（5分）到太行大峽谷景區(qū)游玩，有兩種購票方案。方案一：成人每人120元，兒童每人50元方案二：團(tuán)體10人以上（包括兒童）每人90元（1）成人4人，兒童9人，選哪種方案合算？（2）成人9人，兒童4人，選哪種方案合算？25．（3分）學(xué)校買了1200本課外書，平均分到24個班，每個班再分給5個小組26．（5分）（1）李莉跳過了多少米？?（2）請你提出一個問題并解答。27．（3分）一列火車10分鐘行駛13.8千米，照這樣計算，1小時40分行駛多少千米？28．（10分）某小學(xué)四年級各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計表如下：班級一班二班三班四班合計男生人數(shù)32283028女生人數(shù)24242426（1）完成統(tǒng)計表。班人數(shù)最多，班人數(shù)最少。（2）平均每班多少人？（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖。

2021-2022學(xué)年河南省濮陽市華龍區(qū)四年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、我會填。（26分）1．（2分）我國第七次人口普查結(jié)果顯示，全國人口共1411800000人，把這個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是14.118億，省略億位后面的尾數(shù)約是14億?！痉治觥扛膶懗捎谩皟|”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字；省略億位后面的尾數(shù)，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！窘獯稹拷猓?411800000＝14.118億1411800000≈14億答：把這個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是14.118億，省略億位后面的尾數(shù)約是14億。故答案為：14.118；14。【點評】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，改寫和求近似數(shù)時要注意帶計數(shù)單位。2．（1分）把15+27＝42，714÷42＝17，306﹣17＝289306﹣714÷（15+27）＝289?！痉治觥肯扔?5加上27求出和，再用714除以求出的和求出商，最后用306減去求出的商即可?！窘獯稹拷猓喊?5+27＝42，714÷42＝17，改寫成一個綜合算式是：306﹣714÷（15+27）＝289。故答案為：306﹣714÷（15+27）＝289?！军c評】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號。3．（3分）觀察如圖的圖形，完成填空：從前面看從上面看從左面看?【分析】分別從前面、上面和左面觀察所給幾何體，根據(jù)看到的形狀填空即可?！窘獯稹拷猓簭那懊婵磸纳厦婵磸淖竺婵?故答案為：前，上，左?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖體，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。4．（2分）在橫線里填上合適的數(shù)。48÷8+14＝205×（3.8﹣0.8）＝15【分析】（1）根據(jù)加法、除法各部分之間的關(guān)系解答。（2）根據(jù)乘法各部分之間的關(guān)系解答。【解答】解：（1）（20﹣14）×8＝6×4＝48（2）15÷（3.8﹣5.8）＝15÷3＝7所以48÷8+14＝205×（7.8﹣0.2）＝15故答案為：48；5?！军c評】此題考查減法、乘除法各部分之間的關(guān)系。5．（2分）0.32里面有32個0.01，再添68個這樣的計數(shù)單位是1。【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，0.32的計數(shù)單位是百分之一，即0.01，表示它有32個這個的計數(shù)單位；求再添幾個這樣的計數(shù)單位是1，用100減去32即可?！窘獯稹拷猓?.32里面有32個0.01。100﹣32＝68（個）答：再添68個這樣的計數(shù)單位是8。故答案為：32；68。【點評】此題主要是考查小數(shù)的意義、小數(shù)的計數(shù)單位、整數(shù)的計數(shù)單位等，要熟練掌握。6．（2分）從一個位置觀察一個長方體最多能看到3個面，最少看到1個面．【分析】我們可以把一個長方體放在桌子上進(jìn)行觀察，從而得到最多能看到幾個面，最少能看到幾個面．【解答】解：由分析知，從一個位置觀察一個長方體最多能看到它的3個面，故答案為：3，2．【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．7．（1分）一個等腰三角形，它的一個底角是35°，它的頂角是110°．【分析】因為等腰三角形的2個底角相等，三角形的內(nèi)角和為180度，所以頂角度數(shù)＝180°﹣底角的度數(shù)×2；【解答】解：180°﹣35°×2＝180°﹣70°＝110°答：它的頂角是110°．故答案為：110°．【點評】解決本題的關(guān)鍵是明確等腰三角形的2個底角相等，三角形的內(nèi)角和為180度．8．（3分）A×7.2+A×3.8＝（7.2+3.8）×A，這是運用了乘法的分配律?！痉治觥窟\用乘法的分配律進(jìn)行解答即可。【解答】解：A×7.2+A×2.8＝（7.2+3.5）×A這是運用了乘法分配律。故答案為：4.2；3.3。【點評】本題考查了乘法分配律的應(yīng)用。9．（5分）2.06t＝2t60kg4.32km＝4320m83萬平方米＝83公頃5.7dm2＝570cm2【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，1千米＝1000米，1公頃＝10000平方米，1平方分米＝100平方厘米，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?.06t＝2t60kg5.32km＝4320m83萬平方米＝83公頃5.7dm7＝570cm2故答案為：2；60；83?！军c評】熟練掌握質(zhì)量單位、長度單位、面積單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。10．（2分）用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形，這個大三角形的內(nèi)角和是180°；如果拼成一個平行四邊形，平行四邊形的內(nèi)角和是360°．【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度進(jìn)行解答即可．【解答】解：用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個大的三角形，這個大三角形的內(nèi)角和是180°，平行四邊形的內(nèi)角和是360°；故答案為：180，360．【點評】明確三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度，是解答此題的關(guān)鍵．11．（1分）四年級三個班在“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，四二班和四三班平均每個班回收塑料瓶48個，要想使三個班平均每個班回收塑料瓶50個54個塑料瓶。【分析】用50乘3算出3個班共需要回收的塑料瓶的個數(shù)，用48乘2算出四二和四三共需要回收的塑料瓶的個數(shù)，用共需要回收的塑料瓶的個數(shù)減去四二和四三共需要回收的塑料瓶的個數(shù)就是四一班應(yīng)回收的塑料瓶的個數(shù)?！窘獯稹拷猓?0×3﹣48×2＝150﹣96＝54（個）答：四一班應(yīng)回收54個塑料瓶。故答案為：54。【點評】用所有數(shù)據(jù)相加的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)是平均數(shù)，那么平均數(shù)乘數(shù)據(jù)的個數(shù)就是所有數(shù)據(jù)之和。12．（2分）全班共48人，共租9條船（全部坐滿），大船每條坐6人6條，小船租3條。【分析】假設(shè)全是大船，則一共可坐9×6＝54（人），實際比假設(shè)少54﹣48＝6（人），一條小船比一條大船少坐（6﹣4）人，所以小船有：6÷（6﹣4）＝3（條），大船有9﹣3＝6（條）?！窘獯稹拷猓杭僭O(shè)都是大船，則小船有：（6×9﹣48）÷（3﹣4）＝（54﹣48）÷2＝3÷2＝3（條）大船：3﹣3＝6（條）答：大船租2條，小船租3條。故答案為：6；4?！军c評】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)設(shè)法進(jìn)行分析比較，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用列表法解答。二、我會選。（把正確答案前的字母填在括號里）（10分）13．（2分）35+49+51＝35+（49+51）運用了（）A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．加法交換律和加法結(jié)合律【分析】加法結(jié)合律：先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，和不變．如：a+b+c＝a+（b+c），本題可以根據(jù)加法結(jié)合律先計算后面兩個數(shù)，便可以簡便運算。【解答】解：35+49+51＝35+（49+51）運用了加法結(jié)合律計算；故選：B?！军c評】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算。14．（2分）（）擴(kuò)大到原來的10倍，與45.3縮小到它的后的數(shù)是相等的。A．0.453 B．4.53 C．45.3【分析】45.3縮小到它的是4.53，下面各個數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍是4.53的數(shù)即可。【解答】解：0.453擴(kuò)大到原來的10倍，與45.3縮小到它的。故選：A?！军c評】熟練掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。15．（2分）下面不能圍成三角形的是第（）組。A． B． C．【分析】三角形的任意兩邊之和必須大于第三邊，任意兩邊之差必須小于第三邊，據(jù)此解答。【解答】解：8+8＞13，所以可以圍成三角形；2+13＞16，所以可以圍成三角形；8+16＜32，所以不能圍成三角形。故選：C。【點評】本題考查了三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用。16．（2分）下面圖形是軸對稱圖形的有（）個。?A．1 B．2 C．3【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是這個軸對稱圖形的對稱軸，據(jù)此即可解答?！窘獯稹拷猓悍治隹芍挥械谝粋€是軸對稱圖形。故選：A。【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合。17．（2分）下面正確說法有（）個。①大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個②平行四邊形是軸對稱圖形③2.40與2.4大小相等，計數(shù)單位不同④627﹣98＝627﹣100﹣2A．2 B．1 C．3 D．4【分析】大于0.3小于0.5的一位小數(shù)只有0.4，但是還有0.31、0.311、0.41、0.411…...等兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)…...，所以大于0.3小于0.5的小數(shù)有無數(shù)個；根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變，據(jù)此可知，2.40與2.4大小相等，2.40的計數(shù)單位是0.01，2.4的計數(shù)單位是0.1；運用整數(shù)加法及減法的運算定律進(jìn)行計算即可。【解答】解：①大于0.3而小于8.5的小數(shù)有無數(shù)個，原題說法錯誤；②因為長方形、正方形也是平行四邊形，而一般平行四邊形不是軸對稱圖形；③2.40與2.4大小相等，計數(shù)單位不同；④627﹣98＝627﹣（100﹣2）＝627﹣100+5原題說法錯誤。答：正確說法有1個。故選：B?！军c評】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用、軸對稱圖形的意義、整數(shù)的加減法運算定律的應(yīng)用，要熟練掌握。三、計算。（29分）18．（12分）直接寫得數(shù)。0.4+6.5＝0÷810＝8﹣6.3＝2.14﹣0.1＝3.6+4.7＝15×6＝371+540＝2100÷3÷7＝250×40＝1.25×1000＝280×99≈732÷90≈【分析】根據(jù)小數(shù)加減法、小數(shù)乘法，整數(shù)加法、整數(shù)乘除法的計算方法及估算方法進(jìn)行解答即可。【解答】解：0.4+6.5＝6.20÷810＝08﹣6.3＝2.72.14﹣6.1＝2.046.6+4.8＝8.315×5＝90371+540＝9112100÷3÷7＝100250×40＝100005.25×1000＝1250280×99≈28000732÷90≈8【點評】此題考查了整數(shù)加減乘除法的計算能力及估算能力。19．（5分）列豎式計算，帶※的驗算。4.95+2.35＝※100﹣28.6＝【分析】計算小數(shù)加法、減法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊）；再按照整數(shù)加法、減法的法則進(jìn)行計算，得數(shù)里的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)點對齊（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。減法用差+減數(shù)＝被減數(shù)進(jìn)行驗算?！窘獯稹拷猓?.95+2.35＝3.3※100﹣28.6＝71.2【點評】本題主要考查了小數(shù)加法、小數(shù)減法的豎式計算方法以及減法的驗算方法。20．（12分）計算下面各題，能簡算的要簡算。456×7+344×7[860÷（258﹣215）]×36101×266.29﹣2.87+3.71﹣6.136000÷25÷4125×32【分析】（1）按照乘法分配律計算；（2）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外面的乘法；（3）按照乘法分配律計算；（4）按照加法交換律和減法的性質(zhì)計算；（5）按照除法的性質(zhì)計算；（6）把32看成8×4，再按照乘法結(jié)合律計算。【解答】解：（1）456×7+344×7＝4×（456+344）＝7×800＝5600（2）[860÷（258﹣215）]×36＝[860÷43]×36＝20×36＝720（3）101×26＝（100+1）×26＝100×26+26＝2600+26＝2626（4）3.29﹣2.87+3.71﹣2.13＝（6.29+3.71）﹣（2.87+6.13）＝10﹣9＝5（5）6000÷25÷4＝6000÷（25×4）＝6000÷100＝60（6）125×32＝（125×6）×4＝1000×4＝4000【點評】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學(xué)的運算定律進(jìn)行簡便計算。四、按要求操作。（6分）21．（3分）（1）在點子圖上以線段AB為底邊，畫出一個銳角三角形。（2）再畫出這個三角形底邊上的高。（3）在點子圖上畫出一個鈍角三角形。?【分析】（1）根據(jù)銳角三角形的三個角都是銳角，在點子圖上以線段AB為底邊，畫出一個銳角三角形即可。（畫法不唯一）（2）根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可。（3）根據(jù)鈍角三角形有一個角是鈍角，在點子圖上畫出一個鈍角三角形即可。（畫法不唯一）【解答】解：如圖：（畫法不唯一）【點評】本題考查了銳角三角形、鈍角三角形的特征以及三角形高的畫法，結(jié)合題意分析解答即可。22．（3分）先根據(jù)對稱軸補(bǔ)全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。這個補(bǔ)全后的圖形面積是21平方厘米。?【分析】先根據(jù)軸對稱圖形的畫法，在對稱軸右邊補(bǔ)全這個軸對稱圖形，再根據(jù)平移的方法，畫出這個軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。最后根據(jù)三角形的面積公式S＝ah÷2以及長方形的面積公式S＝ab，解答即可?！窘獯稹拷猓喝鐖D：4×3+4×3÷2＝12+2＝21（平方厘米）答：這個補(bǔ)全后的圖形面積是21平方厘米。故答案為：21?！军c評】本題考查了軸對稱圖形的知識以及平移知識，結(jié)合題意分析解答即可。五、我會解決問題。（29分）23．（3分）商場里彩電原價是多少錢？【分析】根據(jù)樣品現(xiàn)價+直降錢數(shù)+樣品再降錢數(shù)＝原價，代入數(shù)值即可解答?！窘獯稹拷猓?758+452+348＝2758+（452+348）＝2748+800＝3548（元）答：商場里彩電原價是3548元?！军c評】本題主要考查了整數(shù)加法的實際應(yīng)用，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。24．（5分）到太行大峽谷景區(qū)游玩，有兩種購票方案。方案一：成人每人120元，兒童每人50元方案二：團(tuán)體10人以上（包括兒童）每人90元（1）成人4人，兒童9人，選哪種方案合算？（2）成人9人，兒童4人，選哪種方案合算？【分析】（1）方案一：成人買成人票，兒童買兒童票，則需要的費用為：成人票價×成人人數(shù)+兒童票價×兒童人數(shù)；方案二：成人和兒童一起購買團(tuán)體票，則需要的費用為：（成人人數(shù)+兒童人數(shù)）×團(tuán)體票價，然后比較這兩種檔案所需費用的大小；（2）方案一：成人買成人票，兒童買兒童票，則需要的費用為：成人票價×成人人數(shù)+兒童票價×兒童人數(shù)；方案二：成人和兒童一起購買團(tuán)體票，則需要的費用為：（成人人數(shù)+兒童人數(shù)）×團(tuán)體票價，然后比較這兩種檔案所需費用的大?。弧窘獯稹拷猓海?）方案一：120×4+50×9＝480+450＝930（元）方案二：2+4＝13（人）13＞1013×90＝1170（元）930＜1170答：選方案一合算。（2）方案一：120×9+50×3＝1080+200＝1280（元）方案二：9+4＝13（人）13＞1013×90＝1170（元）1280＞1170答：選方案二合算?！军c評】此題應(yīng)通過分析，得出最佳方案，進(jìn)而列式計算得出問題結(jié)論。25．（3分）學(xué)校買了1200本課外書，平均分到24個班，每個班再分給5個小組【分析】用1200除以24計算出平均每班分多少本課外書，再用求得的每個班平均分到的課外書本數(shù)除以5就是平均每個小組分到的課外書的本數(shù)?！窘獯稹拷猓?200÷24÷5＝50÷5＝10（本）答：平均每個小組分到10本課外書?！军c評】本題主要考查平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法，關(guān)鍵是先求出平均每個班分到多少本課外書，進(jìn)而求出平均每個小組分到多少本課外書。26．（5分）（1）李莉跳過了多少米？?（2）請你提出一個問題并解答?！痉治觥浚?）張芳跳過了1.2米，趙明比張芳跳的低0.14米，用1.2減去0.14求出趙明跳的高度，李莉比趙明跳的高0.06米，求李莉跳過了多少米，用趙明跳的高度加上0.06即可；（2）答案不唯一，可以