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第6頁共6頁2023?年計算機?專業(yè)學生?個人實習?總結模板?通過不?斷的學習?,我對公?司的產品?結構有了?深入的了?解,比如?:緩存機?制,靜態(tài)?化處理,?數據庫結?構等等,?一般客戶?提出的增?加功能,?我都可以?獨自完成?了。在工?作過程中?,同時也?自學了a?ja__?__,j?quer?y相關知?識。期末?考試結束?后,同學?們都相繼?離開了,?而我還在?工作,其?實每天都?不累。在?公司的這?段時間也?認識了幾?個好朋友?,相互了?解了許多?的事情。?感覺公司?有幾個老?員工技術?很強,問?他們的問?題,幾下?就搞通了?,真是很?佩服。?到這家公?司的實習?工作,對?我有很多?啟迪,以?下是我的?一些總結?:1、?客戶至上?,必須靠?實際行動?說話,每?個編程人?員在開發(fā)?客戶定制?時,要時?時刻刻為?客戶著想?,不要總?是想偷懶?,高質量?完成客戶?定制的功?能,做到?bug少?,效率高?,只有客?戶非常滿?意了,公?司才能提?高品牌優(yōu)?勢。2?、軟件需?求要做仔?細,前期?安排專人?與客戶進?行溝通,?共同制定?需求文檔?。3、?要完善公?司制度,?做到用制?度管人,?比如:上?班遲到問?題等,無?規(guī)矩不成?方圓,確?實是對的?。4、?公司每個?人要講求?大局,不?要為了個?人小的利?益,喪失?公司大的?利益。?5、要實?行完善的?員工獎勵?機制,充?分調動大?家工作的?積極性。?6、重?要的事情?開會,其?他事情通?過網絡通?信就可以?了。7?、公司領?導要經常?傾聽員工?內心的想?法,多交?流,不要?總是自己?發(fā)言。?2023?年計算機?專業(yè)學生?個人實習?總結模板?(二)?實習,是?開端也是?結束。實?習的同時?也讓我了?解到了自?己的不足?,在今后?的工作和?生活中,?我會繼續(xù)?努力,完?善自我。?更加努力?的奮斗下?去。時?間過得真?快,一眨?眼我的實?習生活就?結束了,?在這兩個?月里,我?似乎過了?兩年,又?似乎是一?瞬間,又?好像做了?一個很長?很長的夢?,夢醒的?時候我發(fā)?現又回到?了我的學?校。一?、實習的?基本概況?理論指?導:生?產實習是?計算機信?息管理專?業(yè)教學計?劃所設的?重要實踐?性教學環(huán)?節(jié)。是對?學生進行?專業(yè)基本?訓練,培?養(yǎng)實踐動?手能力和?向實踐學?習,理論?聯系實際?的重要課?程,所以?務必認真?抓好生產?實習的教?學工作,?提高生產?實習教學?質量,是?提高學生?業(yè)務素質?和政治素?質,明確?實習任務?,提高對?實習的認?識,做好?思想準備?;學生在?整個實習?過程中要?保持桂林?電子科技?大學學生?的良好印?象,嚴格?遵守國家?法律法規(guī)?,自覺遵?守學校各?項紀律,?自覺維護?學校聲譽?。實習?時間:_?___年?____?月___?_日至_?___年?____?月___?_日。?實習地點?:___?_計算機?網絡有限?公司。?實習內容?:網站開?發(fā)。實?習過程:?本次實?習的時間?一共歷時?兩個月,?公司實行?每周五天?,每天_?___小?時的工作?制度(上?班時間:?09:0?0-12?:00及?13:3?0-17?:30)?;實習單?位指導老?師劉生安?排我主要?以參觀,?觀察的自?由學習為?主,各項?培訓相結?合的學習?方式來進?行實習。?主要目的?是熟悉公?司的工作?環(huán)境、部?門制度與?網站開發(fā)?流程。?本次實習?的主要過?程可以分?為公司制?度類的培?訓,基礎?知識培訓?,網站開?發(fā)流程的?了解,產?品基礎知?識的培訓?及各部門?之間的學?習。第?一部分:?公司制度?類的培訓?第二部?分:基礎?知識培訓?這項內?容的培訓?主要是介?紹網站開?發(fā)所要用?到的開發(fā)?工具,開?發(fā)環(huán)境以?及各種編?程語言的?應用等。?以至于對?網站開發(fā)?這項工作?有初步的?了解,好?勝任接下?來的工作?。第三?部分:網?站開發(fā)流?程的了解?這是這?次學習的?主要內容?,全面學?習網站開?發(fā)的流程?。為了更?好的了解?網站開發(fā)?的流程。?實習的第?一個月,?我參與了?“___?_套餐咨?詢網站”?的網站設?計,實習?的第二個?月,我參?與了“公?司博客網?站管理系?統(tǒng)”的開?發(fā)設計。?在這兩次?的實習中?,由于自?己的知識?層面有限?,期間遇?到了不少?問題,對?很多編程?技術不太?了解或者?不懂得應?用,比如?:jqu?ery技?術,js?技術,s?eo設計?技術和o?racl?e數據庫?設計技術?等等。?第四部分?:產品基?礎知識的?培訓此?項內容的?培訓主要?是對已經?做好的網?站所要運?用到的技?術知識和?方法進行?初步的了?解與回顧?。以致對?自己在以?后的工作?中有促進?的作用。?第五部?分:各部?門之間的?學習這?部分的工?作內容是?了解公司?各部門工?作的內容?與性質,?以及了解?各部門之?間協(xié)調運?作的機制?與流程。?二、實?習感受?成績與收?獲:在?學校,我?們做的網?站只是小?型的,所?要應用的?知識面是?很窄的,?而對大型?網站的開?發(fā)可以說?是一無所?知的。通?過這次勤?奮刻苦的?實習,我?不僅對書?本上的知?識有了更?深的了解?與掌握,?而且對網?站開發(fā)所?要用到的?技術與編?程語言(?學校沒有?學到的)?有了初步?的了解以?致于可以?有初步的?應用。下?面是我認?為這次實?習收獲比?較大的方?面。工?作能力:?在實習過?程中,我?積極肯干?,虛心好?學,工作?認真負責?,主動參?與到各項?工作,同?時認真完?成實習周?記,不斷?的鍛煉自?己的適應?能力,組?織能力和?溝通能力?,受到了?實習單位?的好評。?實習方?式:實習?單位指定?指導人員?師傅帶徒?弟式的帶?實習生,?指導實習?生的日常?實習。實?習生在實?習單位,?以雙重身?份完成了?學習與工?作兩重任?務。實習?生像單位?員工一樣?上下班,?完成單位?工作;又?以學生身?份虛心學?習,努力?汲取實踐?知識。我?們認真的?工作態(tài)度?、較強的?工作能力?和勤奮好?學的精神?受到了實?習單位及?其指導人?員的一致?好評。?認識實習?是計算機?科學與技?術專業(yè)的?學生在校?期間重要?的實踐性?環(huán)節(jié),目?的在于通?過接觸了?解計算機?的基本組?成結構、?計算機軟?件的開發(fā)?流程以及?計算機網?絡的相關?知識,對?所學專業(yè)?有一個感?性認識,?樹立正確?的專業(yè)思?想,為以?后學習專?業(yè)課程作?好準備。?202?3年計算?機專業(yè)學?生個人實?習總結模?板(三)?今年暑?假我來到?了___?_計算機?科技有限?公司售后?服務部實?習,短短?____?個月的工?作過程使?我受益匪?淺。不僅?計算機專?業(yè)知識增?長了,最?主要是?懂得了如?何更好的?為人處事?。當今社?會一直處?在加速的?發(fā)展變化?中,所以?對人才的?要求也越?來越高,?我們要用?發(fā)展的眼?光看問題?,就要不?斷提高思?想認識,?完善自我?。第一?是要真誠?:你可以?偽裝你的?面孔你的?心,但絕?不可以忽?略真誠的?力量。?第一天去?服務部實?習,心里?不可避免?的有些疑?惑:不知?道師傅怎?么樣,應?該去怎么?做啊,要?去干些什?么等等!?踏進公司?的辦公室?,只見幾?個陌生的?臉孔用莫?名而疑惑?的眼神看?著我。我?微笑著和?他們打招?呼,尷尬?的局面立?刻得到了?緩解。?第二是溝?通:要想?在短暫的?實習時間?內,盡可?能多的學?一些東西?,這就需?要跟老師?有很好的?溝通,加?深彼此的?了解,剛?到網絡中?心,老師?并不了解?你的工作?學習能力?,不清楚?你會做哪?些工作,?不清楚你?想了解什?么樣的知?識,所以?跟老師建?立起很好?的溝通是?很必要的?。第三?是激情與?耐心:激?情與耐心?,就像火?與冰,看?似兩種完?全不同的?東西,卻?能碰撞出?最美麗?的火花。?在中心時?,老師就?跟我說,?想做電腦?維護這一?塊,激情?與耐心必?不可少,?在產品更?新方面,?這一行業(yè)?就像做新?聞工作,?不斷的在?更新,這?就需要你?有激情去?發(fā)現與創(chuàng)?造,而你?的耐心就?要用到不?斷的學習?新知識,?提高自己?的專業(yè)水?平當中去

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