中學體育教研組工作總結標準范本（3篇）

第7頁共7頁中學體育?教研組工?作總結標?準范本?又一個學?期匆匆而?過，我們?宏潤中學?的教研收?獲了什么?呢？本學?期，我們?做了很多?，比如，?在校園文?化中我們?突出了宏?潤中學的?辦學理念?之讓教研?引領課堂?；我們提?出了聚焦?課堂，課?堂，是教?育教學的?主陣地，?把握教材?，優(yōu)化課?堂結構進?而提高課?堂效率是?教學研究?永恒的主?題；我們?還提出了?我們提出?了教師四?個一工程?；我們提?出了很多?當然，這?些遠不如?我們做了?什么更重?要。盤點?一個學期?，我們無?疑在以下?幾方面具?有優(yōu)勢：?1、教?師們的課?標意識和?教材意識?明顯增強?。是在暑?假的時候?我們?nèi)珕T?推動說教?材，那時?我們學校?因變壓器?故障沒有?電，但石?校長聯(lián)系?的高陽二?中為我們?提供了場?地，使得?我們的說?教材活動?如期進行?。如今，?宏潤中學?的課標課?標意識和?教材意識?已經(jīng)貫穿?于每個教?師的日常?授課之中?。課堂短?短___?_分鐘，?教師教什?么，精準?的把握課?標，整體?把握教材?是十分必?要的。?2、教師?的優(yōu)化課?堂結構意?識不斷進?步，這體?現(xiàn)在校級?公開課和?教研室以?我校為依?托的高陽?縣優(yōu)秀課?展示中。?本學期我?們?yōu)閮?yōu)化?課堂結構?，以校級?公開課為?載體進行?體現(xiàn)和引?導。為此?我們安排?了每周兩?節(jié)公開課?，明顯的?比上學期?安排的多?。到期末?的時候，?除了美術?課沒有進?行外，即?使體育課?和音樂課?業(yè)都做了?公開課，?這一方面?反應了學?校教務處?抓教研的?力度。?3、學案?的使用和?當堂檢測?相結合，?推動的教?師教與學?生學的方?式的轉(zhuǎn)變?。其實這?既是對新?課程理念?的實施，?也是優(yōu)化?課堂教學?結構的表?現(xiàn)，每個?學科都在?做，應該?說成效是?凸顯的，?因為它一?定程度上?能夠落實?面向全體?學生，并?且提高課?堂的效率?。在聚焦?課堂的時?候，我們?提出了目?標、效率?、方法、?檢測這也?算是對此?課堂目標?的一個交?代。當?然，在教?研過程中?，我們也?發(fā)現(xiàn)了一?些不足，?具體包括?：1、?聽評課記?錄，以本?學科或相?近學科為?主陣地的?不多。?2、在校?級公開課?中，參與?聽的老師?多于評課?教師，也?就是存在?只聽不評?的現(xiàn)象。?3、如?何做到面?向全體學?生，我們?做的還是?不夠。?4、學科?教研組長?和包科領?導的配合?，尤其是?要強調(diào)好?包科領導?是落實工?作的保證?，這一點?還要強調(diào)?。5、?學科教研?計劃的制?訂要求真?務實，音?體美微將?在學期末?課堂教學?松懈什么?原因，教?研計劃處?問題。?6、音體?美微如何?更好的開?展課外活?動依然是?一個很艱?巨的任務?，下學期?繼續(xù)努力?。中學?體育教研?組工作總?結標準范?本（二）?本學期?數(shù)學組根?據(jù)學校的?教育教學?計劃，以?培養(yǎng)高素?質(zhì)人才為?目標，以?提高教學?質(zhì)量為根?本，以培?養(yǎng)學生自?主合作探?究能力為?主導，按?常規(guī)管理?，積極推?進課堂教?學改革、?認真搞好?課題研究?，為此開?展了一系?列教研活?動并取得?了相當豐?碩的成果?。一、?集體備課?、資源共?享為了?發(fā)揮每位?老師的特?點，同仁?之間互相?學習、互?相借鑒，?本學期數(shù)?學組采用?了集體分?節(jié)備課，?每位老師?在這個基?礎上，根?據(jù)自己的?特點、風?格再進行?修改，在?教學上體?現(xiàn)出自己?的個性，?教案力求?符合下列?要求：?1、教學?目標應有?：認知目?標、技能?目標和情?感教育目?標，確定?數(shù)學思想?及數(shù)學方?法的培養(yǎng)?目標，提?高學生的?思維能力?及創(chuàng)新能?力，通過?引導與規(guī)?范管理，?使學生養(yǎng)?成良好的?學習習慣?。2、?教學設計?應以課程?標準為準?繩，根據(jù)?教學目標?和本校的?學生特點?安排教材?，要深入?理解教材?，突出重?點、分散?難點，對?不同層次?的學生要?有不同層?次的教學?內(nèi)容及不?同的教法?。3、?課堂模式?百花齊放?。教學?案例是改?進教學的?抓手，是?教師專業(yè)?成長的階?梯，是理?論聯(lián)系實?際的中介?，本學期?以備課組?為單位，?做一個教?學的案例?研究.每?個課題都?是按三實?踐、兩反?思的原則?進行的。?通過這個?活動，讓?全組教師?都投入到?教研活動?之中。通?過這次活?動一方面?要學習別?人的成功?經(jīng)驗；另?一方面要?結合自己?的教學實?踐，積累?反思的素?材，調(diào)整?、優(yōu)化自?己的教學?決策和行?為，提高?課堂教學?效益。?二、培養(yǎng)?新教師也?是組內(nèi)活?動的一個?重點。?很多老師?在新教師?的培養(yǎng)上?也做了很?多。在兩?位新教師?上公開課?前，聽試?講、指導?、反饋，?幫助他們?一直講到?成功，指?導他們怎?么備課，?怎樣上課?，調(diào)動學?生等方法?，教給了?他們很多?自己的寶?貴經(jīng)驗。?其中沈曉?理的指導?老師是羅?德忠，喬?華偉的指?導老師是?李國誠.?在本學期?中，指導?老師們給?他們教會?了怎么寫?教案，怎?樣批改作?業(yè)、怎樣?上課、怎?樣在課堂?上鼓勵學?生、怎樣?做學生思?想工作，?一招一式?地指導，?并每人上?一節(jié)公開?課，效果?很好，兩?名新教師?得到了一?致的好評?。三、?在全組推?廣三個老?師的經(jīng)驗?.(1?)朱家選?老師辦數(shù)?學學習興?趣小組的?經(jīng)驗.?(2)羅?德忠老師?合作,交?流教學法?.(3?)每課一?考教學法?.四、?認真做好?課題研究?工作本?學期數(shù)學?組還申請?了滁州市?級課題，?我們將以?課題研究?為載體，?進行課程?改革、教?學方式等?方面的學?習和探討?。本學期?申報的課?題是《農(nóng)?村初中數(shù)?學教學中?激發(fā)學生?學習興趣?的研究》?，針對我?校數(shù)學教?學中學生?學習興趣?的問題進?行針對性?的研究。?緊張而?又繁忙的?一學期工?作結束了?，數(shù)學組?的每位教?師都是以?認真、務?實的態(tài)度?做好工作?。教學面?向全體學?生，引發(fā)?學生的內(nèi)?在機制，?使學生生?動活潑自?主地進行?學習，在?思維能力?、創(chuàng)新能?力等方面?都得到發(fā)?展早已為?大家達成?共識，我?們組將改?變傳統(tǒng)的?教育觀念?，提高對?學生素質(zhì)?培養(yǎng)的要?求；注意?研究有效?的教學方?法，培養(yǎng)?學生的能?力；有意?識地培養(yǎng)?學生主動?學習的愿?望,爭取?更好成績?.小學?數(shù)學教研?組教學活?動月工作?總結_?___年?高段數(shù)學?教研組教?學工作總?結范文?數(shù)學教研?組工作總?結范文?____?年某數(shù)學?教研組工?作總結范?文-學?年度第二?學期四年?級數(shù)學教?研組工作?總結_?___幼?兒園數(shù)學?教研組教?研工作總?結范文?幼兒園數(shù)?學教研組?工作總結?___?_第二學?期初中數(shù)?學教研組?校本培訓?工作總結?范文_?___年?春學期中?學數(shù)學教?研組工作?總結中?學體育教?研組工作?總結標準?范本（三?）本學?期數(shù)學組?根據(jù)學校?的教育教?學計劃，?以培養(yǎng)高?素質(zhì)人才?為目標，?以提高教?學質(zhì)量為?根本，以?培養(yǎng)學生?自主合作?探究能力?為主導，?按常規(guī)管?理，積極?推進課堂?教學改革?、認真搞?好課題研?究，為此?開展了一?系列教研?活動并取?得了相當?豐碩的成?果。一?、集體備?課、資源?共享為?了發(fā)揮每?位老師的?特點，同?仁之間互?相學習、?互相借鑒?，本學期?數(shù)學組采?用了集體?分節(jié)備課?，每位老?師在這個?基礎上，?根據(jù)自己?的特點、?風格再進?行修改，?在教學上?體現(xiàn)出自?己的個性?，教案力?求符合下?列要求：?1、教?學目標應?有：認知?目標、技?能目標和?情感教育?目標，確?定數(shù)學思?想及數(shù)學?方法的培?養(yǎng)目標，?提高學生?的思維能?力及創(chuàng)新?能力，通?過引導與?規(guī)范管理?，使學生?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。2?、教學設?計應以課?程標準為?準繩，根?據(jù)教學目?標和本校?的學生特?點安排教?材，要深?入理解教?材，突出?重點、分?散難點，?對不同層?次的學生?要有不同?層次的教?學內(nèi)容及?不同的教?法。3?、課堂模?式百花齊?放。教?學案例是?改進教學?的抓手，?是教師專?業(yè)成長的?階梯，是?理論聯(lián)系?實際的中?介，本學?期以備課?組為單位?，做一個?教學的案?例研究.?每個課題?都是按“?三實踐、?兩反思”?的原則進?行的。通?過這個活?動，讓全?組教師都?投入到教?研活動之?中。通過?這次活動?一方面要?學習別人?的成功經(jīng)?驗；另一?方面要結?合自己的?教學實踐?，積累反?思的素材?，調(diào)整、?優(yōu)化自己?的教學決?策和行為?，提高課?堂教學效?益。二?、培養(yǎng)新?教師也是?組內(nèi)活動?的一個重?點。很?多老師在?新教師的?培養(yǎng)上也?做了很多?。在兩位?新教師上?公開課前?，聽試講?、指導、?反饋，幫?助他們一?直講到成?功，指導?他們怎么?備課，怎?樣上課，?調(diào)動學生?等方法，?教給了他?們很多自?己的寶貴?經(jīng)驗。其?中沈曉理?的指導老?師是羅德?忠，喬華?偉的指導?老師是李?國誠.在?本學期中?，指導老?師們給他?們教會了?怎么寫教?案，怎樣?批改作業(yè)?、怎樣上?課、怎樣?在課堂上?鼓勵學生?、怎樣做?學生思想?工作，一?招一式地?指導，并?每人上一?節(jié)公開課?，效果很?好，兩名?新教師得?到了一致?的好評。?三、在?全組推廣?三個老師?的經(jīng)驗.?(1)?朱家選老?師辦數(shù)學?學習興趣?小組的經(jīng)?驗.(?2)羅德?忠老師合?作,交流?教學法.?(3)?每課一考?教學法.?四、認?真做好課?題研究工?作本學?期數(shù)學組?還申請了?滁州市級?課題，我?們將以課?題研究為?載體，進?行課程改?革、教學?方式等方?面的學習?和探討。?本學期申?報的課題?是《農(nóng)村?初中數(shù)學?教學中激?發(fā)學生學?習興趣的?研究》，?針對我校?數(shù)學教學?中學生學?習興趣的?問題進行?針對性的?研究。?緊張而