大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁大學(xué)生暑?假社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)樣?本實(shí)踐?，就是把?所學(xué)的理?論知識(shí)，?運(yùn)用到客?觀實(shí)際中?去，使自?我所學(xué)的?理論知識(shí)?有用武之?地。只學(xué)?不實(shí)踐，?所學(xué)的就?等于零，?理論就應(yīng)?與實(shí)踐相?結(jié)合。另?一方面，?實(shí)踐可為?以后找工?作打基礎(chǔ)?。透過這?段時(shí)光的?實(shí)習(xí)，學(xué)?到一些在?學(xué)校里學(xué)?不到的東?西。因?yàn)?環(huán)境的不?一樣，接?觸的人與?事不一樣?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實(shí)踐?。而且在?中國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速發(fā)?展，又加?入了世貿(mào)?，國(guó)內(nèi)外?經(jīng)濟(jì)日趨?變化，每?一天都不?斷有新的?東西涌現(xiàn)?，在擁有?了越來越?多的機(jī)會(huì)?的同時(shí)，?也有了的?挑戰(zhàn)，中?國(guó)的經(jīng)濟(jì)?越和外面?接軌，對(duì)?于人才的?要求就會(huì)?越來越高?，我們不?只要學(xué)好?學(xué)校里所?學(xué)到的知?識(shí)，還要?不斷從生?活中，實(shí)?踐中學(xué)其?他知識(shí)，?不斷地從?各方面武?裝自我，?才能在競(jìng)?爭(zhēng)中突出?自我，表?現(xiàn)自我。?在西山?公園里為?游客拍照?。我和兩?個(gè)朋友一?齊組織，?他們負(fù)責(zé)?拍照，我?負(fù)責(zé)跑腿?--去照?相館印照?片。在公?園里我們?設(shè)了一個(gè)?點(diǎn)，一張?桌子，一?把椅子，?一把遮陽?傘，一塊?照片展版?，自然還?有兩臺(tái)數(shù)?碼相機(jī)。?看著來來?往往的游?客，我們?信心滿滿?的開始了?。不時(shí)的?有人過來?瞧瞧，打?聽照相的?價(jià)格，多?久才能拿?到照片。?我們開始?忙碌了。?他們?nèi)ヅ?照，我在?那看著，?招攬游客?。等他們?拍的差不?多的時(shí)候?，我就跑?去照相館?印照片。?雖然有時(shí)?會(huì)覺得很?無聊，怎?樣沒人來?拍照呢，?但我們還?是耐心地?等待，一?個(gè)一個(gè)地?問他們要?不要拍照?。一些游?客本不想?拍照，后?被我們一?問心癢了?。一天下?來，我們?還是挺開?心的，收?獲不少，?不僅僅要?滿足顧客?的需要，?抓住顧客?的心態(tài)，?在照相館?里我也了?解了印照?片的各個(gè)?程序。在?工作中曾?不斷告訴?自我：在?今后的大?學(xué)生涯中?務(wù)必要更?加努力讀?-書，學(xué)?好一些實(shí)?實(shí)在在的?本領(lǐng)，塑?造好自我?人格和修?-養(yǎng)。我?一向很喜?歡這樣一?句話：人?生因?yàn)榻?jīng)?歷而美麗?。我覺?得參加社?會(huì)實(shí)踐，?培養(yǎng)與增?強(qiáng)了與人?相處，交?際的潛力?。雖然我?是一個(gè)性?格較于開?朗的女孩?，擁有很?多的同學(xué)?和朋友。?但是作為?一個(gè)人，?他必需密?切與社會(huì)?相聯(lián)系。?他所接觸?的不僅僅?僅是幾個(gè)?同學(xué)和朋?友。因此?良好的潛?力是務(wù)必?的。在學(xué)?校接觸同?學(xué)，老師?是比較狹?隘的范圍?，只有透?過多和人?交流，克?服自身的?弱點(diǎn)，才?能更好發(fā)?揮自我的?潛力，做?好每件事?。在社會(huì)?上接觸的?空間廣了?，接觸的?人多了，?了解的事?情也多了?。這樣才?有利于看?待各方面?的事物。?敢于與別?人交流，?說出自我?的觀點(diǎn)和?意見，開?誠(chéng)布公，?才能贏得?對(duì)方的認(rèn)?同和信任?。透過?社會(huì)實(shí)踐?能夠激發(fā)?我們更努?力地學(xué)習(xí)?，能夠?qū)W?以致用。?十幾年的?學(xué)習(xí)，最?終總是要?用于社會(huì)?實(shí)踐中，?知識(shí)的積?累隨著學(xué)?習(xí)時(shí)光增?加而增加?，所謂學(xué)?無止境，?這天的學(xué)?習(xí)就是為?了明天的?實(shí)踐。我?國(guó)的政治?、經(jīng)濟(jì)建?設(shè)需要一?大批具有?各種知識(shí)?技能的人?才，此刻?不抓緊學(xué)?習(xí)，就無?法承擔(dān)這?一份重任?。我國(guó)加?入世貿(mào)組?織后，與?其他國(guó)家?的交流也?將更益頻?繁，時(shí)代?給了我們?壓力，也?給了我們?動(dòng)力，學(xué)?習(xí)好各門?知識(shí)，做?一個(gè)合格?的社會(huì)主?義事業(yè)的?建設(shè)者和?接班人。?在這個(gè)信?息社會(huì)，?不進(jìn)步就?是退步，?只有不斷?地掌握知?識(shí)，才能?趕超別人?。鍛煉?了獨(dú)立的?個(gè)性。離?開了家長(zhǎng)?、老師、?同學(xué)，一?切都要靠?自我。因?為在工作?中，個(gè)人?有個(gè)人的?事情要忙?，給予的?幫忙也是?有限的。?做事就不?能依靠別?人，只有?透過自身?的努力，?走出屬于?自我的路?，才能在?競(jìng)爭(zhēng)中處?于有利位?置。辦事?果斷，不?能唯唯諾?諾，才能?出成效。?在工作中?在所難免?，會(huì)有困?難、挫折?，在求助?別人的基?礎(chǔ)上，更?重要的是?自我勇敢?地克服，?采取用心?的態(tài)度，?培養(yǎng)個(gè)人?獨(dú)立處事?的潛力，?必將獲得?最終的成?功。透?過這次社?會(huì)實(shí)踐經(jīng)?歷，使我?學(xué)到和懂?得了許多?，我懂得?賺錢的艱?辛，我想?我以后花?錢肯定會(huì)?很儉省的?;我在工?作的過程?中，我學(xué)?會(huì)了很多?，我想這?對(duì)于我未?來很有幫?忙?？?之，這次?難忘的假?期社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷使?我獲益良?多，對(duì)我?將來的發(fā)?展具有十?分用心的?作用。?大學(xué)生暑?假社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)樣?本（二）?本年暑?假我參與?了校園安?排的暑假?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，當(dāng)?然五天的?時(shí)刻活動(dòng)?讓我覺得?很累很辛?勞，但我?從中訓(xùn)練?了自己，?并且學(xué)到?了許多講?堂上學(xué)不?到的東西?。也經(jīng)過?五天的實(shí)?踐，使我?有了些關(guān)?于社會(huì)基?層建造的?心得領(lǐng)會(huì)?。第一?次全方位?、近距離?的進(jìn)出自?己的專業(yè)?常識(shí)。經(jīng)?過假日中?的社會(huì)實(shí)?踐作業(yè)，?使自己的?思維和意?志都得到?了一個(gè)質(zhì)?的飛躍。?社會(huì)是個(gè)?大講堂，?對(duì)咱們涉?世不深的?大學(xué)生來?講，咱們?只需自動(dòng)?的往觸摸?它，了解?它，才干?更好地往?習(xí)氣它。?未來的社?會(huì)布滿劇?烈的競(jìng)賽?，心得領(lǐng)?會(huì)這向咱?們廣闊大?學(xué)生提出?了嚴(yán)峻的?應(yīng)戰(zhàn)。為?此咱們?cè)?嚴(yán)峻的學(xué)?習(xí)之余要?多多參與?社會(huì)實(shí)踐?。多多?向社會(huì)學(xué)?習(xí)，在學(xué)?習(xí)中發(fā)現(xiàn)?自己的缺?少，以而?完善自己?，前進(jìn)自?己，只需?這樣咱們?才干在未?來的社會(huì)?中立于不?敗之地。?社會(huì)在開?展，年代?在前進(jìn)，?我國(guó)也在?不斷地改?變著，作?為今世大?學(xué)的咱們?也在不斷?地發(fā)揚(yáng)參?與社會(huì)實(shí)?踐精力;?知道科技?、知道創(chuàng)?業(yè)、更是?如今大學(xué)?生更趨勢(shì)?的社會(huì)實(shí)?踐項(xiàng)目。?正是因?yàn)?有這樣的?環(huán)境，正?激起了我?要在暑假?參與社會(huì)?實(shí)踐的決?計(jì)。我要?看看我能?否在卑鄙?的環(huán)境中?有才干依?托自己的?雙手和大?腦保持自?己的保存?，一起，?也想經(jīng)過?親自領(lǐng)會(huì)?社會(huì)實(shí)踐?讓自己更?進(jìn)一步了?解社會(huì)，?在實(shí)踐中?增加才智?，訓(xùn)練自?己的才調(diào)?，培育自?己的耐性?，愈加重?要的是查?驗(yàn)一下自?己所學(xué)的?東西能否?被社會(huì)所?用。自?己的才干?能否被社?會(huì)所供認(rèn)?。想經(jīng)過?社會(huì)實(shí)踐?，找出自?己的缺少?和距離地?點(diǎn)。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?給日子在?都市的大?學(xué)生們供?給了廣泛?觸摸基層?、了解基?層的時(shí)機(jī)?。殷切基?層，同基?層領(lǐng)導(dǎo)談?心交流，?思維磕碰?出了新的?火花。從?中學(xué)到了?許多書本?上學(xué)不到?的東西，?招致了豐?厚的養(yǎng)分?，理解了?從群眾中?來，到群?眾中往的?真實(shí)寓意?，熟諳到?只需到實(shí)?踐中往、?到基層中?往，把小?我的命運(yùn)?同社會(huì)、?同國(guó)家的?命運(yùn)聯(lián)系?起來，才?是青年景?長(zhǎng)成才的?正確之路?。艱苦知?人生，實(shí)?踐長(zhǎng)才調(diào)?。經(jīng)過打?開豐厚多?彩的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，使我逐?步了解了?社會(huì)，開?闊了視界?，增加了?才調(diào)，并?在社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)中?認(rèn)清了自?己的方位?，發(fā)現(xiàn)了?自己的缺?少。對(duì)?本身價(jià)值?能夠進(jìn)行?客觀點(diǎn)評(píng)?。這在無?形中使我?對(duì)自己有?一個(gè)正確?的定位，?增強(qiáng)了我?努力學(xué)習(xí)?的決心和?意志。我?是一位大?三學(xué)生，?行將走上?社會(huì)，更?應(yīng)當(dāng)提前?走進(jìn)社會(huì)?、熟諳社?會(huì)、習(xí)氣?社會(huì)。?大學(xué)生暑?假社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)樣?本（三）?這次實(shí)?踐是在飯?店做服務(wù)?員，主要?內(nèi)容有刷?盤子、點(diǎn)?菜、上菜?、收拾餐?具、摘菜?、洗菜、?拖地等等?。剛開始?工作時(shí)，?竟然連簡(jiǎn)?單的刷碗?拖地都做?不好。好?在這里的?人都很好?，慢慢教?，我也算?虛心求教?，經(jīng)過幾?天的學(xué)習(xí)?，我慢慢?適應(yīng)了。?工作確實(shí)?很累，每?天九點(diǎn)開?始上班直?到晚上十?點(diǎn)，擦桌?子、拖地?、摘菜、?洗菜、等?客人來、?點(diǎn)菜、上?菜，還要?查看菜的?樣子，刷?碗。不?過在這里?還是很開?心的。首?先，這里?有一幫和?我同齡的?年輕人，?我們?cè)谝?起工作，?沒事時(shí)還?可以聊會(huì)?天，大家?相處的很?好。其次?，在這里?我也算接?觸過一些?人，形形?色色，和?他們打交?道也很鍛?煉人啊。?還有，我?們這里有?一位好老?板。這次?實(shí)踐，我?只是想接?觸一下人?們口中總?提到的社?會(huì)，總說?大學(xué)生接?觸不到社?會(huì)，我想?自己體驗(yàn)?一下社會(huì)?到底是什?么樣子，?一個(gè)月下?來，還是?有所收獲?。在社?會(huì)上要善?于與別人?溝通。經(jīng)?過這一個(gè)?月的實(shí)踐?工作讓我?認(rèn)識(shí)很多?的人，也?讓我了解?到與別人?溝通好，?這門技術(shù)?是需要長(zhǎng)?期的練習(xí)?的。以前?，我與別?人對(duì)話時(shí)?不會(huì)隨機(jī)?應(yīng)變，總?是想說什?么就說，?談話時(shí)從?不注意別?人的想法?，這是很?讓別人討?厭的。人?在社會(huì)中?都會(huì)融入?社會(huì)這個(gè)?團(tuán)體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過程中更?加融洽，?更事半功?倍。別人?給你的意?見，你要?聽取，耐?心、虛心?地接受。?在社會(huì)?上工作要?有自信。?我剛工作?時(shí)，總認(rèn)?為自己什?么都做不?好，就養(yǎng)?成了不恥?下問的習(xí)?慣，干什?么都問好?，一開始?大家還有?耐心。然?而當(dāng)我慢?慢熟悉后?，還是改?不了這個(gè)?習(xí)慣，大?家有點(diǎn)煩?了。后來?，同事說?“你能不?能有點(diǎn)自?信，自己?作主啊”?，我才意?識(shí)到，這?是缺乏自?信的表現(xiàn)?。在以后?的工作中?我盡量自?己作主，?讓自己有?點(diǎn)自信。?