責(zé)任演講稿600字初二【3篇】

責(zé)任演講稿600字初二【精選3篇】責(zé)任演講稿600字初二【精選3篇】一

責(zé)任是我們做人的基本素養(yǎng)。特殊是我們作為一名老師，更需要我們有劇烈的責(zé)任感。人們常說我們老師吃的是良心飯，這里所指的良心飯就是要求我們老師具任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知，而作為老師，一旦失去了責(zé)任感，必將于麻木中失去最基本的教育良知。

記得美國聞名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)懷的大事做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對，當(dāng)我們預(yù)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們在做什么的時(shí)候，假如我們心不在焉，確定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們假如清晰自己的責(zé)任，明確目標(biāo)后，我們肯定會盡心盡力，千方百計(jì)做好的。曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最終片刻，他堅(jiān)決地把車停在路邊，拉下手閘，打開車門，讓乘客平安下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永久地停止了呼吸。試想一下，假如他不那樣做，后果會怎樣？在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。

老師的責(zé)任感，首先就要對同學(xué)負(fù)責(zé)。對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，老師教書育人應(yīng)是面對全體同學(xué)，對每一位同學(xué)負(fù)起責(zé)任，敬重他們的人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到進(jìn)展。班里的確有一部分同學(xué)讓人愛不起來。但這些人更需要老師的愛。比如有這樣一位同學(xué)，作業(yè)常常不能按時(shí)完成，我也經(jīng)常批判他，他也沒什么反應(yīng)，我也想放棄。后來，通過他的家長了解到他為什么不想學(xué)習(xí)，由于都得不到老師的表揚(yáng)。從那以后，我轉(zhuǎn)變了對他的態(tài)度，以表揚(yáng)為主，增加他學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，應(yīng)當(dāng)說效果很不錯(cuò)，期末考試成果也比較抱負(fù)。

對同學(xué)負(fù)責(zé)也包括對他們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量也是對同學(xué)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。要想提高教學(xué)質(zhì)量，老師必需在課外做大量的預(yù)備工作。應(yīng)當(dāng)說我們老師的工作是煩而忙的。如數(shù)學(xué)課，每天只有一節(jié)，這就要求我們要充分利用好這課堂40分鐘，提高效率。課前備好課，不上無預(yù)備的課，每一節(jié)課的目標(biāo)和任務(wù)都特別明確，而不是盲目的。課后做好批改和反思。

一個(gè)有教育責(zé)任感的老師，除了對同學(xué)負(fù)責(zé)，對其它事情也是負(fù)責(zé)的。對大事負(fù)責(zé)，對小事也負(fù)責(zé)?？傊?，作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己是老師的身份，做到以身作則，為人師表，喜愛和關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)。

責(zé)任演講稿600字初二【精選3篇】二

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同事們：

大家下午好！我是***部的化驗(yàn)員***。此時(shí)此刻，我感到特別驕傲，也有很多無法用語言表達(dá)的感謝之情。我的榮譽(yù)歸屬感來自顧總文章《我們的責(zé)任》。

顧總在文章的開頭就寫到：我經(jīng)常有感于平凡的崗位上悄悄奉獻(xiàn)的一般勞動(dòng)者，他（她）們?yōu)榱吮M到責(zé)任對每一個(gè)細(xì)節(jié)認(rèn)真討論，用才智美麗地完成了工作，那些不計(jì)個(gè)人得失，汗流浹背的場面讓我感動(dòng)，讓我心疼！正是顧總及公司領(lǐng)導(dǎo)對一般勞動(dòng)著的敬重，對一般員工的激勵(lì)，使我獲得了又一次在此演講的機(jī)會，這也是我又一次證明自己力量的機(jī)會。所以首先感謝顧總，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也感謝我們品管部的各位同事，把這個(gè)展現(xiàn)形象和力量的機(jī)會賜予了我，使我站在這里代表獲得技術(shù)能手稱號的同事們表達(dá)我們的驕傲、激情和感謝。

我是顧總文章中提到的那些平凡崗位上悄悄奉獻(xiàn)的一般勞動(dòng)者之中的一個(gè)。這是我的第一份工作，并且在這個(gè)啤酒廠的化驗(yàn)室里一干就是十年多。十年如一日，我從未感到過厭倦，每天都干得得意其樂。有人說我沒有上進(jìn)心，十年還是個(gè)一線員工，一官半職都沒謀到。是的，我有時(shí)自己也會深思這個(gè)問題，有什么吸引著我在這么平凡的崗位上悄悄無聞了十年？我要告知大家的是是責(zé)任和激情，使我新奇、平凡面對每一天。所以今日我要說的是：工作著！漂亮著！歡樂著！

無論是在包裝化驗(yàn)室的四年多，還是在微生物檢驗(yàn)的一年半、理化檢驗(yàn)的四年多日子里，我始終滿懷著激情，滿懷著歡樂的心情投入到每一天的工作中?！肮ぷ髦?，就是漂亮著！”這是我對自己常說的一句話，也是我工作的，時(shí)常來激勵(lì)自己度過每一個(gè)工作日。

十年，我收獲了許多。熟識了品管部各個(gè)崗位的檢驗(yàn)，能準(zhǔn)時(shí)有效的處理和分析特別緣由，是部門的技術(shù)骨干；十年，我同時(shí)也積累了化驗(yàn)室各個(gè)崗位檢驗(yàn)所需要的儀器的使用、校驗(yàn)和維護(hù)，是部門一崗多能的多面手。

歲月在轉(zhuǎn)換，我的工作閱歷也在不斷地積累。閱歷是真才實(shí)學(xué)，是人生珍貴的精神財(cái)寶。我是一個(gè)富有的員工，由于我有著豐富的工作閱歷，將受用終身。在此我也情愿與大家共享我的閱歷，我的財(cái)寶。

我是公司一名一般的員工，我的崗位是原料檢驗(yàn)。除了每天做好我的本職工作，我還應(yīng)當(dāng)盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。我還會一如既往的盡職盡責(zé)，我信任即使從事最平凡的工作也將提升力量，獲得敬重，為公司制造更高的價(jià)值。我要在總結(jié)自己、學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上，不知疲乏地、不斷地強(qiáng)加給自己新的管理、技術(shù)等等方面的目標(biāo)和要求，要永不滿意地追求高水平。公司要做啤酒行業(yè)的價(jià)值專家，我也應(yīng)當(dāng)要在自己的崗位上做到最好。

我在拜讀了顧總的《我們的責(zé)任》后給自己定的責(zé)任是：做自己崗位的崗位專家。這也是我不斷追求的目標(biāo)，也是我工作的動(dòng)力。

最終，引用顧總的話來結(jié)束我今日的演講：責(zé)任不是一句口號，它的落腳點(diǎn)是如何行動(dòng)。那就讓我們一起行動(dòng)起來吧，為了責(zé)任，為了我們肩上的責(zé)任！

感謝大家！

20xx.09

責(zé)任演講稿600字初二【精選3篇】三

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。

在路上，同學(xué)們熱忱洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活，心里非常感動(dòng)。窗外，不時(shí)飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構(gòu)成了一幅幅漂亮的圖畫。天空那樣蔚藍(lán)，花兒開得那樣絢爛，河水那樣清亮，山是那樣秀美。這里布滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個(gè)很多動(dòng)物，一路上，各種景物相互交映。

兩個(gè)小時(shí)過去了，我們到達(dá)了目的地。在這塊奇妙的土地上，沒有城市的繁華，但有熱忱的人民。我們受到了寶蓮中學(xué)同學(xué)熱忱的迎接，寶蓮中學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)手持花環(huán)，從學(xué)校大門始終將我們送到了教學(xué)樓底。他們教學(xué)樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且特別小?；@場架面生了銹，可這里的孩子還是打得興奮，與我們的學(xué)校相比，我們有更好的教學(xué)樓，有全新的籃球架，有大型體育場。

我們參與了寶蓮中學(xué)對我們的迎接儀式，在儀式上各位領(lǐng)導(dǎo)先后發(fā)言。他們的發(fā)言結(jié)束后，就進(jìn)行了接對子活動(dòng)，寶蓮中學(xué)的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學(xué)叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜愛數(shù)學(xué)。

接對子活動(dòng)結(jié)束后，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數(shù)學(xué)課。我們來到他們教室，他們教室的條件特別差。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量，但是，在課堂上他們每個(gè)人都特別仔細(xì)。

很快就下課了，我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子，沒有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個(gè)破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個(gè)水龍頭，而且水特別小。這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。

吃完飯，我們休息了一會兒，就參與了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學(xué)們只表演了三個(gè)節(jié)目，他們?nèi)亲跃幾匝?，從來沒有人教他們。在我們這里，有許很多多的同學(xué)都有業(yè)余愛好，有特地的老師教他們。最終，我們始終合唱《讓世界布滿愛》和《同一首歌》，在對于當(dāng)中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的條件特別差。

聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。

也許過了四非常鐘，我們最終到家了。這房子很寬，但是沒有什么家具，最惹眼的也只是一臺電視。

我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快，一小會兒就翹了一把，而我還不會分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我，我很快便學(xué)會了。但究竟是新手，動(dòng)作很慢，在這里，我第一次體會到了勞動(dòng)的艱辛與歡樂。

回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會吃餃子，不會包餃子，現(xiàn)在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿足。

生在農(nóng)村的孩子，他們在學(xué)習(xí)之余，還要關(guān)心家里做飯、種田，生活也非常艱苦。

吃飯的時(shí)候，阿姨告知我他們家的田是去年才開頭種的，是由于家里的生意實(shí)在不怎么樣才種田的。

其次天早晨，我剛想床就觀察叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實(shí)喂雞很簡潔，只要將谷子撒在地上就行了，但是要留意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過來啄。