中小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘5篇

中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘5篇合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。為地球的生命挽救我們的環(huán)境。環(huán)境愛(ài)護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。下面給大家共享幾篇中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘，喜愛(ài)的可以共享給好友一起觀看哦!中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘1同學(xué)們：大家好!你知道全國(guó)每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)省用紙，也就是制造森林。汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。估計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到沉沒(méi)的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此愛(ài)護(hù)環(huán)境迫不及待。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么愛(ài)護(hù)自然呢?讓我來(lái)告知你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不簡(jiǎn)潔降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等……同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更漂亮!中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘2老師們，同學(xué)們：中國(guó)的環(huán)境污染已格外嚴(yán)重，假如我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園將陷入危機(jī)-土地會(huì)沙漠化，pm2.5入侵全球……這些我們確定都不愿發(fā)生，但事實(shí)是：土地有一半沙漠化，pm2.5已入侵北京。水污染也格外破壞環(huán)境，打個(gè)比方說(shuō)吧：日本以前是靠打魚(yú)為生，假如水被污染了那些人會(huì)怎樣?但不幸的是，那里的水真的被污染了那些吃了魚(yú)的人都得了一種怪?。核畟R病，這是一種在當(dāng)時(shí)治不好的病，很多人被無(wú)情的病魔奪走了生命，也有很多人在生死線上與病魔做著最終的斗爭(zhēng)，但是很不幸，做著斗爭(zhēng)的人有很大一部分在斗爭(zhēng)中丟失了戰(zhàn)斗力，與人世告辭了。還有樹(shù)木，它們也是環(huán)保的一部分，它們成天吸取二氧化碳，呼出的卻是人類需要的氧氣，但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^(guò)度開(kāi)采，很多樹(shù)木都倒下了，而諷刺的是：我們過(guò)度開(kāi)發(fā)樹(shù)木用來(lái)造紙，卻在紙上寫(xiě)下了：愛(ài)護(hù)環(huán)，不過(guò)度開(kāi)采樹(shù)木的假象，而那些伐木工照舊日夜不停的砍伐，把我們的家園搞得千瘡百孔。我們的家園多么可愛(ài)呀，像是一顆藍(lán)色的明珠在浩瀚的宇宙中閃爍，但是，假如全球的土地都被沙漠化，世界將會(huì)怎樣?假如pm2.5侵入全球，那又會(huì)怎樣?假如世界上的水都被污染了，那會(huì)怎樣?假如地球上的樹(shù)木全都被砍光了，那又是怎樣?假如地球被毀滅了，那人類又會(huì)怎樣?我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時(shí)的感嘆。為了愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園，請(qǐng)我做起，從他人作起一起來(lái)保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘3敬重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：地球好像哺育了我們的母親，所以我們與自然關(guān)系密切，所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)我們的母親。然而，有些人不僅沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，還破壞了環(huán)境。比如有人鋪張水資源。中國(guó)的水資源不多，但是有人在不斷的破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無(wú)節(jié)制用水，有的人喝水后吐在地上。有的人亂砍。在原始時(shí)期，我們國(guó)家有很多樹(shù)，但是由于人類的增加和對(duì)食物的需求，殘忍的人類砍伐樹(shù)木來(lái)種植莊稼。也就是結(jié)果有沙塵暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下，污染環(huán)境。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪，它就會(huì)滲入地下。一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬(wàn)噸水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水。有一次放學(xué)，我和好友把廢電池當(dāng)球踢到外面。這時(shí)候我心想：我是環(huán)保小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源。于是，我馬上把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。還有一次，爸爸媽媽總是空手去小市場(chǎng)買(mǎi)東西，回來(lái)卻是從東到西大包小包的回來(lái)。這時(shí)我想：塑料袋是白色垃圾，我不能讓他們和我們家做好友。我對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋是白色垃圾，你不能帶。”母親說(shuō)：“兒子沒(méi)事，他們都拿走了。”我看我們家的舊床單還是很好的，就求奶奶做個(gè)布袋。預(yù)備好了，我舉起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后請(qǐng)你用它來(lái)買(mǎi)菜。”媽媽說(shuō)：“好吧，媽媽這次就聽(tīng)你的!”每次看到水龍頭開(kāi)著，我就關(guān)了。每次看到小孩在燈光球場(chǎng)玩耍，我都會(huì)上前制止。愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。期望大家和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，建設(shè)和諧神奇的家園，讓地球母親開(kāi)懷大笑。中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘4親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五(8)班的一名同學(xué)，我叫 ?，F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，制造了許很多多令我們的生活更便利的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清爽了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú)，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃潔凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的攻擊呢!這就說(shuō)明白人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕?，讓我們能夠在神奇的世界上美好地生活著。讓我們向世界呼吁：“?ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，迫不及待?！闭^“撿起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，感謝大家!中小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的講話稿五分鐘5敬重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我喜愛(ài)地球，喜愛(ài)我們賴以生存的家園。喜愛(ài)她的青山綠水，喜愛(ài)她的碧草藍(lán)天?？墒?，人們亂砍亂伐，使大自然的'生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖垮了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸實(shí)的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示?？墒牵藗儊y捕亂殺，使人類的好友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從高校生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就等于愛(ài)護(hù)我們自己。可是，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里照舊還是不毛之地。由此可見(jiàn)，