影趣（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動五年級下冊

影趣（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動五年級下冊一、活動背景現(xiàn)代社會已進(jìn)入信息時代，視聽媒體越來越成為人們接收信息、娛樂休閑的主要方式。電影作為視聽媒體中的重要一員，不僅為人們提供了豐富的精神食糧，也成為兒童學(xué)習(xí)知識、了解世界的重要途徑之一。因此，本次綜合實踐活動主題定為“影趣”，旨在通過電影欣賞活動，讓孩子們在愉悅的氛圍中領(lǐng)略電影之美，增強審美素養(yǎng)，開拓思路，培養(yǎng)好的心態(tài)和積極的價值觀，為培養(yǎng)未來有追求、有貢獻(xiàn)的新時代人才打下基礎(chǔ)。二、活動目標(biāo)幫助學(xué)生了解電影的基礎(chǔ)知識，如電影的特點、構(gòu)成要素、分類等；增強學(xué)生電影的審美能力，提高審美素養(yǎng)；幫助學(xué)生通過對電影的理解，豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力；幫助學(xué)生了解電影中的情感體驗和人生感悟，加深對人生的理解；幫助學(xué)生增強積極的價值觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。三、活動內(nèi)容本次活動分為兩部分：電影知識講解和電影欣賞。1.電影知識講解在活動開始前，要有一個簡短的提綱，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識電影，了解電影的基本特點和構(gòu)成要素。對于五年級的學(xué)生來說，整體框架包括電影的語言、劇情、角色、配樂、設(shè)景等基本元素。為了讓學(xué)生更好地了解電影，引導(dǎo)學(xué)生選擇一部電影，根據(jù)設(shè)定議題，觀察討論里面的影音要素。2.電影欣賞本次欣賞活動采取電影放映與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。為了讓學(xué)生體驗電影的特質(zhì)和體會電影感覺，可以選擇影片《尋夢環(huán)游記》。影片主要講述少年米格利突破世代的成見和家族禁忌，尋找自己的音樂夢想的故事。故事情節(jié)生動有趣，言辭真摯感人，特別是配以精美的音樂畫面，讓觀眾感受到少年的熱情和對生命的熱愛。在欣賞電影時，老師要根據(jù)影片情節(jié)提出一些教育意義，讓學(xué)生在欣賞中收獲真諦。同時，鼓勵學(xué)生投入感性思維，開著想象的空調(diào)，根據(jù)故事情節(jié)和影片中的畫面自己編故事或完成其他創(chuàng)意作品。例如，可以讓學(xué)生用自己的話說出主人公的奮斗經(jīng)歷和成長歷程，或者編寫自己的音樂故事或配樂，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作有價值的作品。四、組織方法本次活動主要以老師講解、影片欣賞、課堂討論、學(xué)生創(chuàng)作等方式開展。首先，老師可以通過簡潔的幻燈片介紹電影基本知識，然后引導(dǎo)學(xué)生選擇一部影片進(jìn)行討論。接著，老師可以安排合適的時間進(jìn)行電影欣賞。觀影過程中要注意控制時間，避免過度感性，影響正常上課進(jìn)程，同時要求學(xué)生認(rèn)真觀看，用心傾聽，嚴(yán)禁嬉鬧或交流。當(dāng)欣賞結(jié)束后，老師可以就電影中的情節(jié)或?qū)W生創(chuàng)作內(nèi)容開展課堂討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，形成良好的課堂氣氛。五、注意事項注意活動時間的安排，避免占用上課時間過久；選擇適當(dāng)?shù)挠捌?，用思想深厚和情感豐富的影片引導(dǎo)學(xué)生思考人生和思想，提高學(xué)生審美素養(yǎng)；教師在電影放映過程中要履行監(jiān)察和管理職責(zé)，維護(hù)課堂秩序；老師要注意課堂討論的時間控制，及時進(jìn)行提醒，確?；顒禹樌瓿?。六、總結(jié)本次“影趣”活動，是一次具有探究性和啟發(fā)性的科技活動，是為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉他們的思維能力和提升他們的文化素養(yǎng)。在活動中，通過簡短的電影知識介紹和電影欣賞體驗，學(xué)生得到了電影知識和特質(zhì)的了解，同時還得到了提高審美素養(yǎng)和培養(yǎng)創(chuàng)造力的機會。在活動中，學(xué)生們不僅在欣賞