+在社會(huì)中成長====部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1.2在社會(huì)中成長在社會(huì)課堂中成長011983年出生于湖南2022年1月28日在央視一套首播的電視連續(xù)劇《人世間》的同名主題曲作詞2006年，作詞的《唱的響亮》成為該年度超級(jí)女聲主題歌。2012年2月她被診斷患鼻咽癌。2012年5月，唐恬的父母在《中國夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上，朗誦了唐恬在病榻上新寫的一首歌詞，為女兒圓夢(mèng)，令在場(chǎng)觀眾感動(dòng)流淚，伴隨著節(jié)目的熱播，她的病情也被億萬人士而關(guān)注。2017年，她還為電視劇《夏至未至》寫下主題曲《追光者》。2021年11月8日，為英雄聯(lián)盟動(dòng)畫《英雄聯(lián)盟:雙城之戰(zhàn)》作詞的中文主題曲《孤勇者》發(fā)布。說一說：唐恬在哪些方面學(xué)會(huì)了成長?唐恬的坎坷經(jīng)歷對(duì)她的成長產(chǎn)生了什么影響？人的成長是一個(gè)不斷社會(huì)化過程什么是社會(huì)化？社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化成為社會(huì)人的過程。社會(huì)給我們的成長提供了哪些幫助呢？生物個(gè)體父母的撫養(yǎng)社會(huì)人同伴的幫助老師的教誨社會(huì)的關(guān)愛知識(shí)不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成社會(huì)化逐步成長為一名合格的社會(huì)成員途徑影響：人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)·我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。·人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，社會(huì)為我們提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.如何理解個(gè)人在社會(huì)課堂中成長？人的成長是不斷社會(huì)化的過程。人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。有人說這十年是唐恬的高光時(shí)刻，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢孤勇的面對(duì)病痛，除了她個(gè)人的努力外，社會(huì)又為他提供了什么呢？情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及情景二：有人落水，眾人圍觀，無人救助情景三：亂扔垃圾，熟視無睹情境四：亂插隊(duì)，沒秩序面對(duì)“看客”心態(tài)，我們青少年該怎么做？板塊二：養(yǎng)成親社會(huì)行為想一想：漫畫反映哪些社會(huì)現(xiàn)象？面對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做？（1）不關(guān)愛他人和社會(huì)的行為。（2）養(yǎng)成親社會(huì)行為，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)愛他人。親社會(huì)行為“親社會(huì)行為”：又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望對(duì)行為者本身無明顯好處，而自愿利他人、幫助他人的行為。如謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。辨一辨：以下是親社會(huì)行為嗎？想一想：有同學(xué)認(rèn)為，作為中學(xué)生，只要讀好自己的書就行了，兩耳可以不聞窗外事。你贊同嗎？為什么？“宅男’‘寶女”是個(gè)籠統(tǒng)模糊的概念，所指范圍廣泛，較為普遍的判斷標(biāo);準(zhǔn)僅為長期足不出戶，但與人面對(duì)面交往較少、看似生活圈狹小，或沒有工作在家待業(yè)，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及--些居家就業(yè)者(比如在自家開設(shè)網(wǎng)店的人)皆被一-般大眾劃為此類。為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（必要性）01親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（重要性）02參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。（重要性）03談一談：結(jié)合圖片和你參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。人的成長是不斷社會(huì)化的過程養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？在社會(huì)課堂中成長養(yǎng)成親社會(huì)行為在社會(huì)中成長人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)課堂小結(jié)1.2021年4月25日，淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生來到杜集區(qū)徐暨村開展戶外勞動(dòng)課堂活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谔镩g體驗(yàn)除草、整地、栽種、澆水和采摘等農(nóng)事勞動(dòng)。開展這一活動(dòng)（）①是主動(dòng)了解社會(huì)的體現(xiàn)②表明學(xué)生需要關(guān)注社區(qū)治理③有利于學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為④能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C課堂練習(xí)2.（2021?赤峰）2020年除夕武漢快遞員汪勇說服家人趕到金銀潭醫(yī)院送護(hù)士回家。1月25日至4月8日，他每天只睡4個(gè)小時(shí)，一個(gè)人能力有限，就發(fā)動(dòng)朋友，解決醫(yī)護(hù)人員出行問題。為讓醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)吃上免費(fèi)熱飯，他又多方聯(lián)絡(luò)解決需求以凡人之力，書寫傳奇，被評(píng)為2020年感動(dòng)中國人物。據(jù)此，下列說法正確的是（）①汪勇承擔(dān)的這些責(zé)任來自職業(yè)要求②汪勇在關(guān)愛他人時(shí)盡己所能，是一個(gè)友善和值得稱贊的人③養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可④主動(dòng)服務(wù)他人，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D課堂練習(xí)3.養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列屬于親社會(huì)行為的是（）①同學(xué)們踴躍為貧困地區(qū)學(xué)生捐款②宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、扶助老弱病殘等③小陽假期去地里幫助摘棉花④小亮欺負(fù)了小振的好朋友，小振把小亮揍了一頓A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④A課堂練習(xí)4.“網(wǎng)絡(luò)募捐數(shù)額占全國社會(huì)捐贈(zèng)總量的比例從2013年的0.4%上升至2019年的4.1%?！敝袊鐣?huì)保障學(xué)會(huì)發(fā)布《中國網(wǎng)絡(luò)慈善發(fā)展報(bào)告》披露了上述數(shù)據(jù)。參與互聯(lián)網(wǎng)公益慈善（）①已成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)②有利于在網(wǎng)絡(luò)傳播正能量③有利于促進(jìn)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)④有助于養(yǎng)成親社會(huì)行為A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③B課堂練習(xí)5.（2021?荊州）親社會(huì)行為是在人的社會(huì)化過程中逐步養(yǎng)成的，是有益于他人又能促進(jìn)雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會(huì)行為，其原因是（）①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中