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(2017部編)人教版八年級歷史上冊單元復(fù)習(xí)第二單元近代化的早期探索與民族危機的加?。?017部編)人教版八年級歷史上冊單元復(fù)習(xí)第二單元近代化1面對內(nèi)憂外患,清政府掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動開始了中國的近代化的歷程,然而清政府在甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗,宣告了洋務(wù)運動的破產(chǎn)。《馬關(guān)條約》的簽訂,進一步加劇了中國的民族危機。為救亡圖存,資產(chǎn)階級維新派宣傳變法思想,積極推行變法,但最終遭到失敗。19世紀(jì)末,義和團運動興起,進行反對帝國主義的斗爭。帝國主義列強組成八國聯(lián)軍,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。清政府被迫簽訂《辛丑條約》中國完全陷入半殖民地半封建社會。第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元導(dǎo)讀面對內(nèi)憂外患,清政府掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)2第4課洋務(wù)運動一、洋務(wù)運動的興起列強侵華,中國半殖民化程度進一步加深。太平天國運動等農(nóng)民起義1、背景:(1)內(nèi)憂(2)外患第4課洋務(wù)運動一、洋務(wù)運動的興起列強侵華,中國半3第4課洋務(wù)運動

第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些較為開明的官員,主張利用西方先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。2、「洋務(wù)派」第4課洋務(wù)運動第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝統(tǒng)治集團4第4課洋務(wù)運動洋務(wù)派在中央以___________為代表,在地方以_______、______、_______、______、等人為代表。從19世紀(jì)60年代到90年代中期,他們掀起的一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動。3、「洋務(wù)運動」恭親王奕曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞第4課洋務(wù)運動洋務(wù)派在中央以___________5第4課洋務(wù)運動利用西方的先進技術(shù),強兵富國,維護清王朝的統(tǒng)治。4、目的:第4課洋務(wù)運動利用西方的先進技術(shù),強兵富國,維護清6第4課洋務(wù)運動二、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)5、口號:“求富”6、內(nèi)容:(1)創(chuàng)辦軍事工業(yè)(2)興辦新式學(xué)校

培養(yǎng)新式人才(3)創(chuàng)辦民用工業(yè)(4)建立新式海陸軍前期:“自強”后期:第4課洋務(wù)運動二、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)5、口號:7第4課洋務(wù)運動7、洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè):人物軍事工業(yè)備注曾國藩李鴻章安慶內(nèi)軍械所江南制造總局左宗棠仿造西式船炮的開端最大的近代軍事企業(yè)福州船政局當(dāng)時遠東第一大造船廠第4課洋務(wù)運動7、洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè):人物軍事工8

為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦了新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯館,翻譯外國科技書籍;派遣留學(xué)生出國深造等。京師同文館第4課洋務(wù)運動8、興辦新式學(xué)校、培養(yǎng)新式人才:為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦了新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人9第4課洋務(wù)運動9、洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè):李鴻章:

輪船招商局、開平煤礦。張之洞:

漢陽鐵廠、湖北織布局。第4課洋務(wù)運動9、洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè):李鴻章:10第4課洋務(wù)運動三、建立新式海陸軍10、建立新式陸軍

從19世紀(jì)60年代起,組建新式洋槍隊,采用西式兵操練兵。11、建立新式海軍從19世紀(jì)70年代起,組建_____、_____、_____三支海軍,1885年,成立__________統(tǒng)一指揮。南洋北洋福建海軍衙門第4課洋務(wù)運動三、建立新式海陸軍10、建立新式陸軍11第4課洋務(wù)運動12、洋務(wù)運動評價:(1)性質(zhì):(3)消極作用:(2)積極作用:根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治,它沒有使中國走上富強的道路。①洋務(wù)運動推動了中國軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展。②客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。③對外國資本的入侵起了一定的抵制作用。洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。第4課洋務(wù)運動12、洋務(wù)運動評價:(1)性質(zhì):(312第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭根本原因:直接原因:為實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想。朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義,清政府應(yīng)邀出兵,日本借機挑起了中日沖突。

1、甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因:第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭根本原因13(1)1894年7月,日本進攻駐守朝鮮的中國軍隊,7月25日在牙山口外豐島海面襲擊清軍運兵船。清政府被迫對日宣戰(zhàn),甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮2、甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的經(jīng)過:(2)平壤戰(zhàn)役:1894年9月左寶貴——葉志超(1)1894年7月,日本進攻駐守朝鮮的中國軍隊,7月25日14

中方損失巨大,但主力尚存,自此退入威海衛(wèi),日本取得黃海制海權(quán)。(鄧世昌)(5)威海衛(wèi)戰(zhàn)役:1895年1月日軍占領(lǐng)威海衛(wèi),北洋艦隊全軍覆沒。第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮(3)黃海大戰(zhàn):1894年9月徐邦道(4)遼東半島之戰(zhàn):旅順大屠殺(丁汝昌)中方損失巨大,但主力尚存,自此退入威海衛(wèi),日本取得153、《馬關(guān)條約》的簽訂時間:地點:1895年4月17日日本馬關(guān)李鴻章、伊藤博文代表:第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮3、《馬關(guān)條約》的簽訂時間:地點:1895年4月17日日本馬16內(nèi)容:嚴(yán)重影響:大大加深了中國的半殖民地化程度。割遼東半島、臺灣島、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允許日本在通商口岸開設(shè)工廠;①割地:②賠款:③開埠:④設(shè)廠:第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮內(nèi)容:嚴(yán)重影響:大大加深了中國的半殖民地化程度。割遼東半島、174、“瓜分”中國:日本向中國索取3000萬兩白銀作為

。列強由此在中國掀起“瓜分”中國狂潮?!摆H遼費”第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮三、“瓜分”中國狂潮4、“瓜分”中國:日本向中國索取3000萬兩白銀作為185、門戶開放:1899年美國向英、法、俄、德、意、日六國提出“__________”的照會,承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán),同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有_____________。均等貿(mào)易機會門戶開放第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮三、“瓜分”中國狂潮5、門戶開放:1899年美國向英、法、俄、德、意、日六國提出191895年春《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。轟動京滬、拉開了維新變法運動的序幕正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超,聯(lián)合各省1300多名參加會試的舉人,上書光緒帝。一、康有為與公車上書時間:原因:目的(內(nèi)容):經(jīng)過:影響:第6課戊戌變法1、公車上書:1895年春《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京上書光緒帝,請求拒20第6課戊戌變法2、康有為和梁啟超等維新派在“公車上書”失敗后為實現(xiàn)改革愿望又作了哪些準(zhǔn)備活動呢?組織學(xué)會,創(chuàng)辦報刊,宣傳變法第6課戊戌變法2、康有為和梁啟超等維新派21相關(guān)史事(1)維新運動期間全國各地學(xué)會:名稱地點強學(xué)會北京上海強學(xué)會上海南學(xué)會長沙農(nóng)學(xué)會廣州興儒會瑞安(浙江)勵學(xué)齋西安蜀學(xué)會成都相關(guān)史事(1)維新運動期間全國各地學(xué)會:名22第6課戊戌變法(2)維新派在各地創(chuàng)辦的報刊:《時務(wù)報》上海《國聞報》天津《湘學(xué)報》《知新報》《真報》第6課戊戌變法(2)維新派在各地創(chuàng)辦的報刊:23問題思考(3)上述學(xué)會和報刊主要宣傳了什么觀點?產(chǎn)生了什么影響?主要宣傳了變法圖強的觀點。資本主義改良思想。推動了維新變法思想的廣泛傳播。問題思考(3)上述學(xué)會和報刊主要宣傳了什么24第6課戊戌變法嚴(yán)復(fù):(4)維新派代表人物及代表作:康有為:1888年,他第一次上書光緒帝,請求變法圖強,受到頑固派的阻撓。在廣州萬木草堂講學(xué)、著書,宣傳變法思想,培養(yǎng)維新人才。梁啟超:上海任《時務(wù)報》主筆,撰寫《變法通議》等文章,宣傳變法思想。25歲時,到長沙主講時務(wù)學(xué)堂。第6課戊戌變法嚴(yán)復(fù):(4)維新派代表人物及代25第6課戊戌變法嚴(yán)復(fù):主持的《國聞報》,以“通中外之故”為目的,號召變法圖強。甲午戰(zhàn)爭期間,在天津《直報》上發(fā)表《原強》《救亡決論》等政論文章,號召救亡圖存。翻譯《天演論》。(4)維新派代表人物及代表作:第6課戊戌變法嚴(yán)復(fù):主持的《國聞報》,以“通261898.6.11—9.21(103天)二、百日維新第6課戊戌變法時間:3、戊戌變法1898年夏,在康有為等維新派的推動下,光緒帝表示“不甘做亡國之君”,認為國是不定,則號令不行,遂于6月11日頒布“明定國是詔”,變法開始。史稱“戊戌變法”(維新變法)1898.6.11—9.21(103天)二、百日維新第6課27類別內(nèi)容影響政治栽撤冗官冗員、允許官民上書言事經(jīng)濟鼓勵私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財政,編制國家預(yù)算文化廢除八股,改試策論,開辦新式學(xué)堂軍事裁減綠營,訓(xùn)練新式軍隊有利于具有維新思想的知識分子參與政權(quán)有利于中國資本主義的發(fā)展有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播有利于提高軍隊的戰(zhàn)斗力第6課戊戌變法內(nèi)容:類別內(nèi)容影響政治栽撤冗官冗員、允許官民上281898年9月21日慈禧太后發(fā)動政變,囚光緒于瀛臺,下令逮捕維新人士。戊戌變法前后僅歷時103天,因此又被稱為“百日維新”戊戌政變:第6課戊戌變法

戊戌變法雖然失敗了,但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。戊戌變法作用:1898年9月21日慈禧太后發(fā)動政變,囚光緒于瀛臺,下令逮捕29是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動。第6課戊戌變法性質(zhì):戊戌六君子:慈禧太后等發(fā)動政變,囚禁光緒帝,搜捕維新人士,廢除變法詔令??涤袨?、梁啟超先后出逃。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動。第6課戊戌變30戊戌變法的唯一成果4、京師大學(xué)堂知識拓展辦學(xué)方針:中學(xué)為體,西學(xué)為用,中西并用,觀其會道。歷史地位:不僅是全國新式教育的最高學(xué)府,而且是最高的教育行政機關(guān)。戊戌變法的唯一成果4、京師大學(xué)堂知識拓展辦學(xué)方針31第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動義和團由_____、______一帶的______、____________和________的組織。發(fā)展成為具有廣泛群眾性的_________組織。2、興起:山東義和拳直隸練拳習(xí)武民間秘密結(jié)社反帝斗爭1、性質(zhì):義和團運動是一場波瀾壯闊的反帝愛國運動。第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動義和團由_____32第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動清政府利用義和團,以_______代替_________,并承認其合法地位。義和團紛紛進入天津、______。他們通過張貼文告、搗毀教堂、拆毀鐵路、砍斷電線等方式開展反帝斗爭。到1900年夏,義和團已經(jīng)控制了_______地區(qū)。3、發(fā)展:“招撫”北京“剿滅”京津第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動清政33第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動“滅洋”鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志。但具有_________的落后性;對清政府本質(zhì)認識不清,對它抱有幻想;還帶有迷信色彩。4、口號:“扶清滅洋”5、評價:盲目排外第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動“滅洋”34二、抗擊八國聯(lián)軍第7課抗擊八國聯(lián)軍_______年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍由英國海軍司令西摩爾(1900年9月瓦德西)率領(lǐng)發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,義和團在廊坊、_____________、老龍頭車站等地區(qū)抗擊八國聯(lián)軍。1900西什庫教堂6、經(jīng)過:二、抗擊八國聯(lián)軍第7課抗擊八國聯(lián)軍_第7課抗擊八國聯(lián)軍1901年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11國,簽訂《__________》。辛丑條約7、結(jié)果:三、《辛丑條約》的簽訂第7課抗擊八國聯(lián)軍1901年,清政府被迫同英、美、

清政府向列強賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作

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