普希金俄國詩人著名詩作有自由頌致大海等課件市公開課獲獎?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

假如生活欺騙了你1/41

普希金，俄國詩人。著名詩作有《自由頌》、《致大海》等。2/41亞歷山大·普希金(1799—1837)，俄羅斯偉大詩人、小說家，史稱“俄羅斯文學(xué)之父”，俄羅斯文學(xué)語言創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)奠基人。他詩含有很高藝術(shù)成就和無言藝術(shù)魅力。俄羅斯著名文學(xué)理論批評家別林斯基曾這么贊譽普希金詩：“所表現(xiàn)音調(diào)和語言力量到了令人驚異地步：它像海波喋喋一樣柔和、優(yōu)美，像松脂一樣醇厚，像閃電一樣鮮明，像水晶一樣透明、潔靜，像春天一樣芬芳，像勇士手中劍擊一樣鏗鏘有力?！钡霸娛遣豢煞g”，譯詩不等于原詩，而我們現(xiàn)在又只能經(jīng)過譯詩來學(xué)習(xí)、觀賞，希望我們能盡可能地領(lǐng)悟到這首詩美。3/41一、讀準字音憂郁向往瞬息二、詞憂郁：憂傷，愁悶。向往：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達。瞬息：一眨眼一呼吸短時間。4/41請你閉上眼睛邊聽邊展開想象這首詩是用勸說口吻寫給那些受生活坑騙人，對他們提出了當生活遭受坑騙時候要用主動樂觀態(tài)度去面對，相信陰霾會很快過去，光明一定會到來叮嚀和囑咐。詩中字里行間流露出詩人怎樣思想感情？5/41寫作背景

這首詩寫于普希金被沙皇流放日子里，是以贈詩形式寫在他鄰居奧希泊娃女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶娜·伏里夫紀念冊上。那時俄國革命正如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這么處境下，詩人卻沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求了解，相信光明必來，正義必勝6/41詞語講解憂郁：愁悶。鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。向往：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達。瞬息：一眨眼一呼吸短時間。懷戀：思念。涉足：指進入某種環(huán)境或生活范圍。仁立：長時間地站著。極目：用盡目力（遠望）。萋萋：形容草長得茂盛樣子。

7/41幽寂：幽靜寂寞。路徑：道路。延綿：延續(xù)不停。往事：過去事情。回顧：回過頭來看。詞語積累①憂郁：憂傷，愁悶。②涉足：指進入某種環(huán)境或生活范圍。③佇立：長時間地站著。④幽寂：幽雅寂靜。8/41這首詩流露出作者怎樣情感？9/41流露出詩人真誠博大胸懷和詩人堅定樂觀思想情緒10/41《假如生活坑騙了你》共二節(jié)。第一節(jié)：面對現(xiàn)實要從容鎮(zhèn)靜，向往未來要充滿自信。第二節(jié)：迎接新未來，把過去變?yōu)橛谰盟寄睢?1/41假如生活坑騙了你

假如生活坑騙了你否定錯誤態(tài)度

不要悲傷

不要心急

指出正確態(tài)度

須要鎮(zhèn)靜

要有信心高興日子

將會降臨

主動樂觀12/41

生活不會總是一帆風(fēng)順，人生不如意事常有，怎么辦？面對這個大家都會碰到問題，詩人勸說首先是“不要悲傷”，因為悲傷會吞噬一個人斗志，讓人一蹶不振；然后是“不要心急”，因為凡事都有一個過程，風(fēng)浪平息需要時間，花朵綻開更需要時間，焦慮、著急是于事無補，必須學(xué)會忍耐和等候。1．怎樣了解“假如生活坑騙了你，／不要悲傷，不要心急！”？13/41

有些人因憂郁而沉淪，有些人因憂郁而絕望，有些人因憂郁而瘋狂，可是詩人說“憂郁日子里須要鎮(zhèn)靜”，因為“高興日子將會降臨”，對未來要有信心，暴風(fēng)雨之后會有彩虹，黑夜之后會有拂曉，要學(xué)會鎮(zhèn)靜地等候，滿懷信心地等候。只有在你完全平靜下來時候，蝴蝶才有可能棲上你肩頭。2.怎樣了解“憂郁日子里須要鎮(zhèn)靜：／相信吧，高興日子將會降臨”。？3．怎樣了解“一切都是瞬息，一切都將會過去；／而那過去了，就會成為親切懷戀”？14/41

苦難與挫折只是暫時，對于整個生命過程來說，它只是一個小小休止符，對于整個宇宙來說，它更是能夠忽略不計。伴隨時間流逝，一切都會成為過去。而當它成為了過去，事后回想起來，會以為那是一個親切懷戀，甚至是一筆寶貴財富，是你生命中不可分割一部分，可能正是它，完全了你人生，塑造了與眾不一樣你。3．怎樣了解“一切都是瞬息，一切都將會過去；／而那過去了，就會成為親切懷戀”？15/41思索：

1、這首詩蘊含著什么人生哲理？對待人生要持主動樂觀態(tài)度，生活中碰到不順心事要冷靜地對待，要善于抑制自己，放眼未來。2、概括這首詩內(nèi)容。詩人用真摯語言傾訴了自己對生活體會，假如受到了生活坑騙，不要消沉，要主動面向未來，戰(zhàn)勝自己，做生活主宰。16/41怎樣用我們有聲語言讀好這首詩？親切自然，娓娓道來勸說語氣注意停頓、重音、語速快慢17/41假如\生活坑騙了你,不要\悲傷,不要\心急!憂郁日子里\須要鎮(zhèn)靜:相信吧！高興日子\將會降臨。心兒\永遠\向往著未來；現(xiàn)在\卻\常是憂郁：一切\(zhòng)都是瞬息，一切\(zhòng)都會將過去；而那\過去了，就會\成為\親切懷戀。18/41這是一首膾炙人口名篇，許多人把它記在自己筆記本上，作為勉勵自己座右銘，你讀了之后，喜歡這首詩嗎?為何?請同學(xué)們自由討論，各抒己見。

這是寫給鄰居小女孩贈詩，是一首哲理詩，但詩人并沒有擺出高高在上姿態(tài)和一副教訓(xùn)人語氣，而是以平等娓娓語氣來寫，語氣親密和婉，赤誠坦率，好像詩人在與你促膝談心；詩句清新流暢，感情熱烈深沉，有豐富人情味和哲理性。19/41烏云普希金看，暴風(fēng)雨沒掠走烏云！

你獨自在晴空中飛馳翻滾，

你獨自投下憂郁陰影，

使歡樂時日愁緒頓生。

剛才你把整個天空漫卷，

閃電又死死地把你糾纏；

于是你發(fā)出神秘雷鳴，

使焦渴大地氣爽神清。

夠了，快走開吧！你應(yīng)該知趣，

大地已復(fù)蘇，雷雨已過去，

你看微風(fēng)正吹拂著樹枝條，

不會任你在平靜天空逍遙。20/41結(jié)束語當生活坑騙了你時，不要心急，不要悲傷，苦惱時要善于忍耐，一切都會過去，我們應(yīng)永保主動樂觀心態(tài)。生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋，高興日子終會到來，善待生活，善待人生。21/41課外拓展上網(wǎng)搜集普希金其它詩作摘到日志本上.請以“假如______”題目試著寫一首詩.22/41古今中外許多詩人作家，對“路”都有過精彩描寫，同學(xué)們就課外積累說說看。

屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。辛棄疾“獨上高樓，望盡天涯路”。魯迅“其實地上本沒有路，走人多了，也便成了路”人們經(jīng)常把人一生比作走一條路，把人生選擇比作對路選擇，今天我們來學(xué)習(xí)一首寫“路”詩。23/41未選擇的路24/41羅伯特·弗羅斯特美國著名詩人。他出版過十多部詩集，其中包含他成名作《波士頓以北》集，另外還有《山罅》、《新罕布什爾》、《西流小溪》、《見證之樹》、《在林間空地》等。他詩歌獨具格調(diào)，以口語人詩，生動樸實地描寫了田園風(fēng)光和農(nóng)村日常生活。他詩充滿了美國鄉(xiāng)土氣息，流傳廣泛，深為人們喜愛。25/41讀準加紅字音

佇立（）

涉足（）萋萋（）誘人（）幽寂（）人跡（）26/41解詞

涉足：指進入某種環(huán)境或生活范圍。萋萋；形容草長得茂盛樣子。佇立：長時間地站著。27/41全詩共4小節(jié)，請同學(xué)們用簡練語言概括每小節(jié)意思。佇立（思索）決定（選擇）選擇之后悵惆多年后回顧、嘆息。

28/41本詩能寄寓著詩人無限人生感嘆句子是哪些？

一片樹林里分開出兩條路——

而我選擇了人跡更少一條，

從此決定了我一生道路。

29/41重點寫是選擇路還寫未選擇路？為何?其實未選擇也就是選擇。選擇路一步步變?yōu)楝F(xiàn)實，而生活中許多人往往對現(xiàn)實不滿，總以為還有其它可能，才愈加產(chǎn)生了對未選擇懷戀，悔意由此而生，憂郁所以而起。這正是人之常情，正是人生真實寫照。

30/41重復(fù)朗誦全詩，了解、體會詩中“路”有什么含義？詩表面是寫自然界道路，實際上，借寫自然界路來表示詩人對人生之路思索和探索，這在文學(xué)創(chuàng)作中用是象征手法。你能從學(xué)過課文中找出類似例子嗎？31/41用路來象征“人生、生活“有什么好處？用路還可象征什么？還可用什么來象征人生？你能背幾句用了象征手法古詩？32/41象征與比喻有什么區(qū)分？象征，在文學(xué)作品中，明寫此事物，借此事物暗示彼事物。比喻，用有類似點事物比擬想要說事物，以表示得愈加生動鮮明。象征是一個謀篇立意手法。比喻則是一個修辭手法。象征普通要統(tǒng)攝全篇，而比喻只在個別語句、語段中起作用。33/41“我選擇了人跡更少一條”這句話象征了什么？為何？

象征了怎樣抉擇人生道路；這條路上人跡罕至，代表著這條路可能更艱辛、更需要開拓，正因為如此，才更含有魅力。34/41詩中“路”、“荒草”、“足跡”、“落葉”等象征什么呢？“路”人生之路事業(yè)和前途，“荒草”探索人生，路途中所碰到困難、艱辛、波折、坎坷。“足跡”探索人生之路不懈追求、不懈奮斗?！奥淙~”在探索和奮斗過程中所遭受失敗、挫折、坎坷……35/41這首詩語言有什么特點？

這首詩語言樸素自然，情感真摯，讀來親切。在樸素自然語言中蘊含深刻哲理。36/41學(xué)了這首詩，你從中悟出了什么道理呢？

人只能選擇一條人生之路，必須慎重；人生道路選擇，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己思索，作出獨立自主選擇。37/41人生道路可能充滿荊棘，困難重重，但只要不懈努力、奮斗、拼搏，一定會有自己人生之路；人生路上有沒有數(shù)次跌倒、失敗，不要悲傷，不要心急，心兒永遠向往著美好未來，以一顆日常心對待生活中一切；人生之路是跋涉者探索之路，其樂無窮；人生中有沒有數(shù)次選擇，充滿挑戰(zhàn)和機遇，應(yīng)把握機遇，隨時迎接挑戰(zhàn)。……）

38/41

未選擇路路通向遠方路

不能同時涉足

嘆息

荒草萋萋路

更誘人更漂亮

選擇

象征：

人生之路

39/41用“/”在詩句中標出第三、四節(jié)詩節(jié)奏。那天清晨/落葉滿地，

兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。

啊，留下一