認識自己 部編版道德與法治七年級上冊

哪個才是真正的我？第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1K

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f認識自己感悟人生人貴自知認清自己，做好擅長的事情堅持下去1979年，周杰倫出生在臺北一個普通的教師家庭，后來父母離婚，單親家庭讓他性格慢慢變得有些孤僻靦腆，臉上也總是冷冷冰冰的。周杰倫周杰倫上學時學習不好，但幸好有音樂陪伴，他也清楚自己不是讀書的料，所以大部分精力都放在樂器上，也很少做與音樂無關(guān)的事，中考時因為擅長鋼琴而被淡江中學第一屆音樂班錄取。感悟人生探究思考思考：周杰倫從一個普普通通的人群中走出來的，認清自己，做好擅長的事情堅持下去告訴我們正確認識自己對個人自身來說有什么作用？感悟人生人貴自知認識自己，方能認識人生。想左右天下的人，須先能左右自己?！K格拉底知人者智，自知者明?！献印兜赖陆?jīng)》感悟人生課堂筆記正確認識自己的重要性[P27]①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。感悟人生人貴自知相互成就、惺惺相惜1997年，周杰倫在母親的鼓勵下參加了《超級新人王》，因為他口齒不清，大家一句歌詞也沒聽懂，所以第一輪就慘遭淘汰。雖然唱法沒被認同，但寫譜子的能力和對音樂的熱愛卻得到了吳宗憲的賞識，讓他入職做音樂助理。周杰倫&方文山在后期采訪中周杰倫說：我沒有考上大學，但我還是有工作，我覺得這是我那時候一個動力，一定要把歌寫好。在公司中他認識了填詞人方文山，英雄惜英雄，兩個熱愛音樂的年輕人走到了一起，很快成了搭檔，一個填詞，一個譜曲。02多把尺子量自己東東那我如何正確認識自己？從哪些方面認識自己呢？活動—我是誰3.時間：2分鐘你寫的句子中，你是從哪些方面認識自己的？（溫馨小提示：可以從外貌、性格、能力、你在班級或家里的角色等方面去寫。）啟動計時器時間到！12369時間限制：2分鐘（溫馨小提示：可以從外貌、性格、能力、你在班級或家里的角色等方面去寫。）1.句式：我_________。2.越多越好，不少于6句活動—我是誰如何認識自我從同學們的描述中我可以從那些方面認識自己？瓜子臉，大長腿有著黑珍珠一般的眼睛高挺的鼻子、烏黑的長發(fā)雙眼皮，大眼睛長發(fā)飄飄一張小小的嘴巴像一只貓一樣，活潑可愛溫柔可親，總是在學生中穿梭上課的時候都很開心，氣氛也很活躍喜歡開玩笑，很幽默如何認識自我從同學們的描述中我還可以從那些方面認識自己？大方善良老師就是特別有趣、溫柔天生樂天派現(xiàn)任七年級道德與法治教師是學校的年輕老師以前在學校是“?；ā奔墑e的和藹可親、美麗動人的道法老師如何認識自我從同學們的描述中我還可以從那些方面認識自己？她上的課十分有趣老師為人正直、善良認識自我的角度身體特征（外貌）、生理狀態(tài)（性別）生理在社會中扮演的角色社會個性心理特征（性格、氣質(zhì)）心理如何認識自我1.給自己寫一個簡單的小評語（1分鐘）2.同桌之間互相寫評語（尊重他人，不要人身攻擊，3分鐘）對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能夠幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。自我評價他人評價他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。方法與技能自我評價的方法12自我觀察和分析可以觀察自己在學校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強項、自己感興趣的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)、自己成功的經(jīng)驗或失敗的教訓等。例如，可以有意識地通過日記的方式記錄自己內(nèi)心的活動，描繪自己的情緒、情感體驗，評價自己的個性特征和行為表現(xiàn)。與他人比較比較內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比較對象，可以是現(xiàn)實的人，也可以是文學作品中的人物。尤其是通過把自己與同齡人進行比較，可以加深對自身的認識和了解。我敢接受你的評價，放馬過來吧！你敢接受其他組成員對你的評價嗎？（要尊重他人，客觀的評價他人，不要人身攻擊。）

課堂筆記2、我們可以從哪些方面認識自己？（1）生理方面：身體特征和生理狀況。如：自己的身材、相貌、體能、性別等（2）心理方面：個性心理特征。如：性格、氣質(zhì)等（3）社會方面：在群體中的關(guān)系。如：自己在家庭或班級中的角色3、認識自己的途徑？（1）自我評價（2）他人評價在環(huán)節(jié)一自己列好的10個詞條的紙上，寫下自己的名字；將紙上交并打亂順序后下發(fā)給同學；同學評，依次寫編號（每位同學隨機評價一位同學，不記名）。環(huán)節(jié)二：你認識自己嗎？

探究與分享1樂于助人13書法好25快樂37內(nèi)向2誠實的14愛勞動26能干38熱愛生活3有禮貌15整潔27寬容39安靜4虛心16合群28不怕困難40多愁善感5勤奮17友善29不怕吃苦41膽小6聰明18有同情心30有進取心42立場不堅定7記憶力好19身體健康31興趣廣泛43敏感8自覺20幽默32認真負責44愛幻想9體育很棒21勇敢33耐心45不會表達自己10繪畫好22寫作能力強34口頭表達好46愛好音樂11唱歌好23組織能力強35開朗樂觀47長相一般12跳舞好24自理能力強36知識豐富48不容易接受新事物同學評價和你的自我評價完全一樣嗎？你怎么看待自評和他人評價？你認為什么樣的評價更全面、客觀？你認識自己嗎？你眼中的自己VS他人眼中的自己自己所選和他人完全一致自己所選和他人部分一致自己所選和他人完全不一致公開區(qū)未知區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)自己知道自己不知道別人知道別人不知道喬哈里窗口理論1.認識自己，是人類亙古不變的主題。只有正確認識最內(nèi)在的自我的人，才能做到活潑而不輕浮，嚴肅而不冷淡，自信而不狂妄，虛心而不盲從，成功時學會深思，受挫時保持鎮(zhèn)定，最終贏得人生。這說明（）A.認識自己有難度B.認識自己有益于他人C.認識自己不會失敗D.認識自己很重要D當堂檢測2．在一次主題班會上，小李認真聽取了同學們對自己提出的意見和建議，下定決心在以后的學習和生活中，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，小李認識自己的方法是(

) A．自我評價

B．他人評價 C．比較評價

D．心理測量評價B3．在一次主題班會上，小李認真聽取了同學們對自己提出的意見和建議，下定決心在以后的學習和生活中，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，小李認識自己的方法是(

) A．自我評價

B．他人評價 C．比較評價

D．心理測量評價B4.人們常說，要想認識自己，最好問問別人。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。對此，你認為（）①他人的評價能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)，有助于我們形成對自己更為客觀、完