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回收廢電池第1頁(yè)20+30=15+30=69+10=36+23=56+21=62+34=口算第2頁(yè)廢電池中含有金屬和廢棄液體,這些物質(zhì)會(huì)對(duì)土壤、對(duì)水、對(duì)人健康產(chǎn)生直接影響。一顆紐扣大小電池能夠污染水相當(dāng)于一個(gè)人一生飲水量。第3頁(yè)回收獎(jiǎng)勵(lì)二年級(jí)回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎(jiǎng)勵(lì)10把手電筒班級(jí)數(shù)量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球(2)班77(3)班149說(shuō)說(shuō)圖中數(shù)學(xué)信息,并嘗試提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題。我知道每班回收廢電池?cái)?shù),還知道有回收獎(jiǎng)勵(lì)。1班和2班一共回收多少節(jié)廢電池?2班和3班一共回收多少節(jié)廢電池?1班和3班一共回收多少節(jié)廢電池?第4頁(yè)第5頁(yè)一班二班三班第6頁(yè)估一估,哪兩個(gè)班回收廢電池?cái)?shù)加在一起能夠獲獎(jiǎng)?回收獎(jiǎng)勵(lì)二年級(jí)回收廢電池情況200節(jié)廢電池獎(jiǎng)勵(lì)10把手電筒班級(jí)數(shù)量/節(jié)(1)班122240節(jié)廢電池獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球(2)班77(3)班149第7頁(yè)一班和二班一共回收了多少節(jié)?122+77=口算法:把77分解成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),即77=70+7,以下列圖122+70192+7199199(節(jié))答:一班和二班一共回收了199節(jié)。第8頁(yè)122+77
相同數(shù)位要對(duì)齊199答:一班和二班一共回收了199節(jié)。一班和二班一共回收了多少節(jié)?122+77=萬(wàn)千百個(gè)十199(節(jié))列豎式算用計(jì)數(shù)器算第9頁(yè)一班和三班一共回收了多少節(jié)?122+149=122口算法:把149分解成一個(gè)整百數(shù)、一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),即149=100+40+9,以下列圖+100222+40262+9271271(節(jié))答:一班和三班一共回收了271節(jié)。第10頁(yè)萬(wàn)千百個(gè)十萬(wàn)千百個(gè)十
122+149
滿十向前進(jìn)一哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一。11答:一共回收了271節(jié)。72一班和三班一共回收了多少節(jié)?122+149=271(節(jié))列豎式算用計(jì)數(shù)器算第11頁(yè)用豎式計(jì)算加法時(shí)要注意什么?1.相同數(shù)位要對(duì)齊。2.哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一。要記位哦第12頁(yè)162+234=718+120=162718+234+120練一練(用豎式計(jì)算)396838838396第13頁(yè)課后練一練1、畫一畫、填一填,并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。662+27=662+20+7689689453+129=453+100+20+9582582第14頁(yè)2、植樹(1)圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?和同伴說(shuō)一說(shuō)。(2)估一估,林場(chǎng)今年植樹總數(shù)夠800棵嗎?(3)林場(chǎng)今年共植樹多少棵?(4)林場(chǎng)兩年一共植松樹多少棵?植楊樹呢?去年今年松樹118棵316棵楊樹226棵435棵不夠316+435=751(棵)答:林場(chǎng)今年共植樹751棵。118+316=434(棵)226+435=661(棵)答:林場(chǎng)兩年共植松樹434棵,楊樹661棵。第15頁(yè)3、用豎式計(jì)算。245+172=433+158=166+329=306+275=4、學(xué)校在郵局東面360米,笑笑家在郵局西面264米。(1)在圖中標(biāo)出學(xué)校和笑笑家大致位置。(2)算一算,從笑笑家到學(xué)校要走多少米?東北郵局100米360米學(xué)校264米笑笑家264+360=624(米)答:從笑笑家到學(xué)校要走624米。第16頁(yè)456+307=271+436=456271+307+436169+602=85+324=16985+602+324試一試(用豎式計(jì)算)3763117
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