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文檔簡介
第章SPSS信度分析第1頁作好問卷調(diào)查后,接下來為了深入考驗問卷可靠性與有效性,即要做信度分析(ReliabilityAnalsis),信度本身與測量所得結(jié)果正確是否無關(guān),它功用在于檢驗測量本身是否穩(wěn)定。
信度是指一個衡量正確性或準(zhǔn)確性,信度包含穩(wěn)定性以及一致性;學(xué)者Kerlinger認為信度能夠衡量出工具(問卷)可靠度、一致性與穩(wěn)定性。第2頁信度測驗信度越高,表示測驗結(jié)果越可信,但也無法期望兩次測驗結(jié)果完全一致,信度除受測驗質(zhì)量影響外,亦受很多其它受測者原因影響,故沒有一份測驗是完全可靠。信度只是一個程度上大小差異而已。一致性高問卷便是只同一群人接收性質(zhì)相同題型相同目標(biāo)相同各種問卷測量后,在各衡量結(jié)果間顯示出強烈正相關(guān)。穩(wěn)定性高測量工具則是指一群人在不一樣時空下接收一樣衡量工具時,結(jié)果差異很小。第3頁影響信度原因
普通信度測量時輕易產(chǎn)生誤差原因,是來自研究者原因包含:測量內(nèi)容(遣詞用句、問題形式等)不妥、情境(時間長短、氣氛、序言說明等)以及研究者本身疏忽(聽錯、記錯等);而來自受訪者原因則可能是因為其個性、年紀、教育程度、社會階層及其它心理原因等,而影響其答題正確性。
問卷內(nèi)容同構(gòu)型及受訪時間間隔影響是影響信度兩個主要原因。
研究者透過信度與效度檢驗,能夠了解測量工具問卷本身是否優(yōu)良適當(dāng),以作為改進修正依據(jù),并可防止做犯錯誤判斷。
另外,效度與信度關(guān)系:信度為效度必要而非充分條件?,F(xiàn)有效度一定又信度,但有信度不一定有效度。第4頁檢視信度方法
檢視信度方法有很各種,其中,最慣用是第四種Cronbachα系數(shù),介紹以下四種:
1、再測法(RetestMethod):使用同一份問卷,對同一群受測者,在不一樣時間,前后測試兩次,求出者兩次分數(shù)相關(guān)系數(shù),此系數(shù)又稱為穩(wěn)定系數(shù)(CoefficientofStability)。
需注意:相關(guān)系數(shù)高,表示此測驗信度高,前后兩次測驗間隔時間要適當(dāng)。若兩次測驗間隔太短,受測者記憶猶新通常分數(shù)會提升,不過假如題數(shù)夠多則可防止這種影響;但若兩次測驗間隔太長,受測者心智成長影響,穩(wěn)定系數(shù)也可能會降低。第5頁檢視信度方法
2、復(fù)本相關(guān)法(Equivalent-FormsMethod):復(fù)本是內(nèi)容相同,難易度相當(dāng)兩份測驗,對同一群受測者,第一次用甲份測試,第二次使用乙份,兩份分數(shù)相關(guān)系數(shù)為復(fù)本系數(shù)(CoefficientofForms)或等值系數(shù)(CoefficientofEquivalence)。若兩份測驗不是同時實施,亦可相距一段時間再施測,這么算出相關(guān)系數(shù)為穩(wěn)定和等值系數(shù)。
復(fù)本相關(guān)法是測驗信度量測一個最好方法,不過要編制復(fù)本測驗相當(dāng)困難。而且復(fù)本相關(guān)法并不受記憶效用影響,對測量誤差相關(guān)性也比再測法低。第6頁檢視信度方法
3、折半法(SplitHalfMethod):與復(fù)本相關(guān)法很類似,折半法是在同一時間施測,最好能對兩半問題內(nèi)容性質(zhì)、難易度加以考慮,使兩半問題盡可能有一致性。
折半信度系數(shù)(split-halfcoefficient):將同一量表中測驗題目(項目內(nèi)容相同),折成兩半(單數(shù)題、偶數(shù)題),求這兩個各半測驗總分之相關(guān)系數(shù)。第7頁檢視信度方法
4、柯能畢曲α系數(shù)(Cronbachα):1951年Cronbach提出α系數(shù),克服部分折半法缺點,為當(dāng)前社會科學(xué)研究最常使用信度。
量測一組同義或平行測驗總和信度,假如尺度中全部項目都在反應(yīng)相同特質(zhì),則各項目之間應(yīng)含有真實相關(guān)存在。若某一項目和尺度中其它項目之間并無相關(guān)存在,就表示該項目不屬于該尺度,而應(yīng)將之剔除。第8頁信度測量
只要有做問卷就能夠做信度分析,提供各項客觀指標(biāo),作為測驗與量表良窳程度詳細證據(jù)。相關(guān)性:相關(guān)系數(shù)愈高,相關(guān)性愈高。
內(nèi)部一致性:相關(guān)系數(shù)愈高,內(nèi)部一致性愈高。
信度值判別:積差相關(guān)結(jié)果達0.05顯著水平,相關(guān)系數(shù)旁以一個*表示;積差相關(guān)結(jié)果達0.01顯著水平,相關(guān)系數(shù)旁以兩個*表示。第9頁α=[k/(k-1)]{1-[(∑σi2)/σt2]}k:尺度中項目標(biāo)數(shù)量。Σi2:全部受訪者在項目i之分數(shù)變異數(shù)(i=1,2,…,k)。Σt2:全部受訪者總分變異數(shù),每一位受訪者總分是指該受訪者在各項目之分數(shù)總和。
若該題與分量表總分相關(guān)系數(shù)太低,可考慮刪除。
刪除該題后量表a系數(shù)假如突然變得太大,表示刪除該題后可提升量表a系數(shù)。
計算每一項目分數(shù)和總分相關(guān),依相關(guān)系數(shù)大小將各項目依序排列,凡相關(guān)系數(shù)靠近0項目可予剔除,相關(guān)系數(shù)大幅或突然下降項目也可考慮剔除。
α系數(shù)低時,若項目夠多,表示一些項目不一樣質(zhì),應(yīng)予剔除。第10頁可信度高低與Cronbachα系數(shù)對照表表1可信度高低與Cronbachα系數(shù)之對照表可信度Cronbachα系數(shù)不可信Cronbachα系數(shù)<0.3勉強可信0.3≦Cronbachα系數(shù)<0.4可信0.4≦Cronbachα系數(shù)<0.5很可信(最常見)0.5≦Cronbachα系數(shù)<0.7很可信(次常見)0.7≦Cronbachα系數(shù)<0.9十分可信0.9≦Cronbachα系數(shù)第11頁利用SPSS進行信度分析在SPSS中,專門用來進行測驗信度分析模塊為Scale下ReliabilityAnalysis;使用DataReduction之下Factor模塊。ReliabilityAnalysis模塊主要功效是檢驗測驗信度,主要用來檢驗折半信度、庫李及a系數(shù)以及Hoyt信度系數(shù)值。至于重測信度和復(fù)本信度,只需將樣本在二次(份)測驗分數(shù)數(shù)據(jù)合并到同一數(shù)據(jù)文件之后,利用Correlate之下Bivariate求其相關(guān)系數(shù),即為重測或復(fù)本信度;而評分者信度則就就是使用Spearman等級相關(guān)及Kendall友好系數(shù)。第12頁術(shù)語表2ReliabilityAnalysis模塊Model選項參數(shù)及對應(yīng)漢字術(shù)語關(guān)鍵字功
能AlphaCronbacha系數(shù)Split-half折半信度,n是第二分量表題數(shù)GuttmanGuttman最低下限真實信度法Parallel各題目變異數(shù)同質(zhì)時最大約率(maximum-likelihood)信度Strictparallel各題目平均數(shù)與變異數(shù)均同質(zhì)時最大約率信度第13頁表3ReliabilityAnalysis模塊Statistics部分選項參數(shù)及對應(yīng)漢字術(shù)語術(shù)語關(guān)鍵字功
能FtestHoyt信度系數(shù)FriedmanChiFriedman等級變異數(shù)分析及Kendall友好系數(shù)CochranChiCochran’sQ檢驗,適適用于答案為二分(如是非題)量表Hotelling’sTHotelling’sT2檢驗Tukey’sTukey可加性檢驗Intraclass量表內(nèi)各題目平均數(shù)相關(guān)系數(shù)通常在量表中使用,檢驗量表內(nèi)部一致性問題。這種方法適合用于態(tài)度、意見式問卷(量表)信度分析。第14頁例有5題問答題隨測驗施測5名學(xué)生,每小題問答題配分是5分,以下是施測結(jié)果,請計算信度。personItem1Item2Item3Item4Item5Joe34435Sam43433Sue23323Peg44534Gil32433Dot32323第15頁步驟一
輸入數(shù)據(jù)第16頁步驟二
按【Analyze】→【Scale】→【ReliabilityAnalysis】將左邊方格內(nèi)變項全選入右邊items方格內(nèi),在左下角Model框中選取Alpha后按statitis鍵。第17頁步驟二
按【Ana
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