第2課時(shí)-力省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第2課時(shí)

力、彈力、重力、摩擦力1/30結(jié)論:

力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體作用。施力物體受力物體彈簧手起重機(jī)壓路機(jī)車人重物路面？相互接觸物體能夠有力作用，不接觸物體也能夠有力作用嗎？接觸2/30施力物體

受力物體作用力反作用力作用力反作用力作用力反作用力特點(diǎn)：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同物體上，兩力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失。3/30力作用是相互滑冰時(shí)，甲對乙有推力作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時(shí)，乙對甲也有推力作用，這時(shí)，乙是施力物體，甲是受力物體，由此可見，施力物體同時(shí)也是受力物體，力作用是相互。甲乙4/30怎樣判斷物體有沒有受力呢？力作用效果弓形狀發(fā)生改變竿子發(fā)生了形變沙發(fā)發(fā)生了形變竹子發(fā)生了形變力能夠使物體發(fā)生形變5/30(a)投球手把靜止棒球投擲出去；（b)棒球被接球手接住；（c)接球手將棒球擊出。棒球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變靜止運(yùn)動(dòng)力能夠使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)靜止6/30力作用效果受哪些原因影響呢？力大小力方向力作用點(diǎn)習(xí)慣上把力大小、方向、作用點(diǎn)稱為力三要素踢足球時(shí)，用力越大，球就飛越遠(yuǎn)踢足球時(shí)，球總是沿著所受力方向飛去用一樣大小力推門時(shí)，每次手位置離門軸遠(yuǎn)近不一樣，力效果也不一樣。7/30力示意圖：用一根帶箭頭線段，把力三要素表示出來線段長短表示力大?。患^表示力方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力作用點(diǎn)。例：用50N拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)F=50N8/30了解1、任何物體都能發(fā)生形變，有比較顯著，有比較微小。2、彈力施力者是發(fā)生形跡物體，受力者是使它發(fā)生形變其它物體。3、判斷是否產(chǎn)生彈力依據(jù)：

物體間是否直接接觸接觸處是否有相互擠壓或者拉伸4、彈力方向一直與物體形變方向相反或者與物體發(fā)生形變外力方向相反，而且總是與接觸面垂直，如拉力，壓力，支持力（分析）9/301、了解彈簧測力計(jì)量程，使用時(shí)不能測量超出量程力。2、觀察彈簧測力計(jì)分度值3、校正零點(diǎn)，將彈簧測力計(jì)按測量時(shí)所需位置放好，檢驗(yàn)指針是否還在零刻度處，若不在，應(yīng)調(diào)零。4、測量時(shí)，要使彈簧測力計(jì)受力方向沿彈簧軸線方向；觀察時(shí)，視線必須與刻度盤垂直。彈簧測力計(jì)使用方法10/30探究活動(dòng)一:觀察物體形變大小與外力大小關(guān)系在彈性程度內(nèi)，彈簧伸長長度物體受到拉力成正比,我們就是依據(jù)這個(gè)特征制成了彈簧測力計(jì)。試驗(yàn)結(jié)論：猜想:外力越大,形變越大試驗(yàn)驗(yàn)證:彈簧受鉤碼拉力形變關(guān)系11/3012/30

宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間都存在相互吸引力，這就是萬有引力。13/30地球上、地面附近物體都受到重力作用重力施力物：地球14/30假如沒有重力，以下說法中不正確是（）A.河水不再流動(dòng)，再也看不見大瀑布B.人一跳起來就離開地球C.物體將失去質(zhì)量D.杯子里水，倒不進(jìn)口里課堂練習(xí)15/30探究：重力大小跟什么

原因相關(guān)？猜測：重力大小跟物體質(zhì)量相關(guān)。16/30物體所受重力跟它質(zhì)量成正比。重力與質(zhì)量比值：g=９.８N／kg17/30公式推理G=mgGm=gg=9.8N/kg（在要求不太準(zhǔn)確條件下，可取g=10N/kg）18/30探究重力方向物體所受重力方向總是豎直向下。19/30思索:瓦工為何能夠利用這個(gè)方法來測墻壁是否豎直?做一做,試一試:自制一個(gè)重垂線，測量一下桌腿、椅背、墻壁、窗框是否豎直。相互測量一下坐姿、站姿是否標(biāo)準(zhǔn)。20/30重心請同學(xué)們找一找質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體重心思索：怎樣確定不規(guī)則物體重心？21/30四、滑動(dòng)摩擦力定義：兩個(gè)相互接觸物體，一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生摩擦力叫做滑動(dòng)摩擦力。影響滑動(dòng)摩擦力大小原因壓力大小接觸面粗糙程度試驗(yàn)增大摩擦方法增大接觸面粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平花紋等減小摩擦方法減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面摩擦面彼此離開增大壓力。比如剎車是就是利用增大壓力來增大摩擦力22/30一.摩擦力分類靜摩擦（請舉例）動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦（請舉例）滾動(dòng)摩擦（請舉例）人走路時(shí)與地面摩擦23/301、兩個(gè)相對靜止物體間產(chǎn)生摩擦叫做靜摩擦。2、一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生摩擦叫做滾動(dòng)摩擦。24/303、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生妨礙相對滑動(dòng)現(xiàn)象，稱為滑動(dòng)摩擦。（靜摩擦有相對運(yùn)動(dòng)趨勢）4、在滑動(dòng)摩擦過程中產(chǎn)生力，叫做滑動(dòng)摩擦力。25/30步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)拉力F；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)拉力F；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)拉力F木板木板毛巾二力平衡F=f增大壓力改變粗糙程度26/30表一：控制觸面粗糙程度相同，研究摩擦力大小與壓力大小關(guān)系：

試驗(yàn)序號(hào)粗糙程度情況壓力大小情況摩擦力大?。∟）12結(jié)論：在物體表面粗糙程度相同時(shí)；壓力越大，摩擦力越大。27/30表二：控制壓力大小相同，研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度關(guān)系

試驗(yàn)序號(hào)壓力大小情況粗糙程度情況摩擦力大小12結(jié)論：在壓力一定情況下；接觸面越粗糙摩擦力越大。28/30減小摩擦力方法:a.減小壓力