咚咚嗒教案100字范文（10篇）

咚咚嗒教案100字范文（10篇）咚咚嗒教案100字范文1通過簡易的圖譜讓幼兒認(rèn)識節(jié)奏并學(xué)會打擊，幼兒掌握節(jié)奏之后。我再教整首歌曲，在歌曲的節(jié)奏部分用鑼和鼓來表達(dá)。咚咚嗒教案100字范文21.復(fù)習(xí)并理解四種音符的時(shí)值。2.英語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，howmanyapples?fourapples.咚咚嗒教案100字范文31、幼兒能夠跟隨音樂，完整地演唱歌曲。2、通過擊打身體，感知三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。3、幼兒通過演唱歌曲，感受節(jié)奏音樂的快樂。咚咚嗒教案100字范文41.通過欣賞理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒體驗(yàn)關(guān)心他人的情感。2.能正確演唱象聲詞，感受樂曲歡快活潑的情緒。3.引導(dǎo)幼兒初步根據(jù)歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)創(chuàng)編表演動作。咚咚嗒教案100字范文51.跟著老師敲出的節(jié)奏進(jìn)行念兒歌2.幼兒拍出節(jié)奏3.隨歌曲音樂，用拍腿和跺腳來表示鑼和鼓的節(jié)奏。4.學(xué)唱歌曲引導(dǎo)幼兒跟著老師歡快的演唱。還可以分成小鼓、小鑼兩組進(jìn)行演唱。5.表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)過節(jié)的快樂。咚咚嗒教案100字范文61.聽辯節(jié)奏游戲：鞏固幼兒對二分、四分、八分音符的辨別。2.讓幼兒學(xué)唱并演奏歌曲。3.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。4.在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。咚咚嗒教案100字范文71.學(xué)唱歌曲,感受樂曲歡快的氣氛。2.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。3.在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握（）的玩法，學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求，相應(yīng)的按節(jié)奏變換動作，感受游戲的樂趣；4.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。咚咚嗒教案100字范文8一、引出主題：說說我們怎樣慶祝新年？在新年里小朋友們會干什么？二、玩鑼鼓：出示鑼鼓，提問：這是什么？怎么玩？以"咚咚鏘"的旋律為背景音樂。1.請幼兒個(gè)別幼兒上來敲敲小鼓。2.兩人自由結(jié)對地進(jìn)行敲打。3.幼兒邊玩邊念兒歌。咚咚嗒教案100字范文9發(fā)現(xiàn)，前面鼓和鑼單敲的時(shí)候，幼兒能夠很好的敲出來，但是當(dāng)鼓和鑼合奏的時(shí)候，幼兒之間的銜接并不是很好，出現(xiàn)“斷裂及慢”的現(xiàn)象。之間的共同合作不是很完美。但是慶幸的是孩子們都能夠清楚的知道自己的“職責(zé)”是什么？教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。咚咚嗒教案100字范文101、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節(jié)奏，初步學(xué)習(xí)分角色演唱歌曲。2、借助敲鼓和鑼兩種樂器的動作，提示記憶歌詞，體驗(yàn)鼓和鑼對話的情趣。3、引導(dǎo)幼兒根