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文檔簡介
2023〔7〕2023學校信息化建設實施方案〔篇1〕一、現(xiàn)狀分析:校區(qū)是20 年9月投入使用的一處縣直小學,隸屬師范附小統(tǒng)一治理。學校依據(jù)省級標準化學校標準建設,占地50畝,建筑面積13380平方米,設計招生規(guī)模36個班,1620個學生席位?,F(xiàn)有15個教學班,531名學生,36名教師全部具有大學科及以上學歷;教師電腦人手一臺,均外接互聯(lián)網(wǎng),全部班級均上高標準觸控一體機和實物展臺,學生微機室一個。其他教學、辦公設備逐步招標選購之中。二、進展目標:1、盡快完成各種教學、辦公設備招標選購,制造高標準的信息化建設條件;2、探究信息化條件下學校治理模式;3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備功能,促進教育教學質量提升;三、工作措施:1、協(xié)調(diào)縣教育局和招標辦,三月份進入錄播室招標程序,四月份完成安裝調(diào)試。校聯(lián)系、資源整合等方面的網(wǎng)絡化運行。制造良好條件。課題教學改革、提高教師信息化水公平方面,開展相關專題培訓。實現(xiàn)學習型、爭論型個人專業(yè)化成長。6、舉辦信息化建設微論壇,開展信息化教學業(yè)務研討。備的高素養(yǎng)教師。8、鼓舞教師樂觀參與上級信息化技能比武,學習優(yōu)秀教師和先進單位的典型閱歷。9、選取局部班級,開展信息化教學改革試驗,加快學習信息技術現(xiàn)代化步伐。2023〔2〕一、活動目標均衡進展。二、組織機構為統(tǒng)一思想,明確責任,加大對玉湖學校、藍田中學信息化建設的扶持力度,準時爭論解決工作中消滅的狀況、問題,催促各有關學校開展工作,推動建設工程有組長:xxx并報送每季度的工作進展狀況。(一)工作任務開通之前先做好優(yōu)質資源儲藏等相關預備工作。網(wǎng)絡教學教研活動,實現(xiàn)資源共建共享。2)并報送教育局生產(chǎn)裝備站進展績效考評。(二)實施進程安排 年完本錢工程建設,并長期開展教育資源共建共享。具體建設實施進程如下:報需開通網(wǎng)絡學習空間客戶端教師的相關信息。玉湖學校、藍田中學教師在信息關聯(lián)根底上,相互在網(wǎng)絡學習空間建立好友關系,實現(xiàn)資源共建共享。展教學教研活動。十二月份:進展回憶總結,并完善持續(xù)幫扶方案。面匯報。四、組織實施要加強領導,確保幫扶工作落到實處,取得實效。作順當開展。工作。同時,要努力抑制困難,制造條件,確保幫扶工作順當開展。結合本校實際,制訂本校幫扶工作實施方案并與結對學校達成協(xié)議。2023〔3〕隨著信息時代的到來,信息技術已成為當代最具潛力的生產(chǎn)力,信息資源已成為國民經(jīng)濟和社會進展的戰(zhàn)略資源,信息化水平也已成為一個地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標志。作為社會信息化的一個主要組成局部,學校信息化建設必需進一步加快工作依據(jù)我校實際,特制定本方案。一、信息化建設的總體目標統(tǒng)一治理、安全保密”的原則,以整合利用現(xiàn)有網(wǎng)絡信息資源和不斷完善系統(tǒng)效勞功能為重點,盡快建成具有先進水平的信息根底設施,建成集信息開發(fā)、應用、建設、治理與效勞一體化,全校上下貫穿、運轉協(xié)調(diào)、便捷高效的比較完整的信息化體系。二、信息化建設的主要任務工作:①高度重視信息技術教育、教學,②加強信息技術培訓輔導工作,不斷積存輔導閱歷。在各級競賽中取得較突出的成績。技術學習的熱忱。努力建設一支信息化的教職工隊伍。一支把握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是一個學校信息化水平的重要標志,努力建設一支把握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是學校信息化的方針,分層次、有步驟地開展信息技術培訓工作。為此應努力開展以下幾項工作:提高校園網(wǎng)在培訓方面的作用,為教師供給更多的自主學習時機;同時逐步更培訓內(nèi)容,在把握根本技能的根底上,面對全體教師開展網(wǎng)絡安全和病毒防護、學校治理系統(tǒng)應用的培訓。利用性較小,使用效率較低,不能真正實現(xiàn)資源庫本應發(fā)揮的效用。三、信息化建設主要工作:名目構造,構建具有校本特色的資源庫系統(tǒng)。目前應加大工作力度,爭取在半年內(nèi)完成原有的資源庫的構造調(diào)整。像資源的治理名目,在此根底上增案例、課例庫。目前,我校的校本視頻資源格外缺乏,應著力開展此項工作。有相應的用戶界面。著重加強校內(nèi)資源“點對點傳輸”爭論與建設,爭取在兩年內(nèi)完成此項工作。發(fā)揮資源庫的效用。爭論區(qū)、學生網(wǎng)上社區(qū)。用戶界面。在加強硬件治理和資源庫建設的同時應著力建設用戶平臺。最終應以學校主頁為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內(nèi)資源庫系統(tǒng)、在線教學系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等子系統(tǒng)群。近期內(nèi)重點做好以下預備工作。師生工作、學習效勞。一是為擴大各個子系統(tǒng)作相應的預備。③逐步開展各教研組、部門的網(wǎng)頁建設;給有興趣的教師以適當?shù)呐嘤?,大力提倡教師建設個人主頁。到兩年的時間使全校的信息化應用水平上個臺階。2023學校信息化建設實施方案〔篇4〕一、指導思想話,以南開區(qū)教育信息化工作實施意見和《南開區(qū)教育信息化工作實施方案》的指導方針,在我校讓每一名師生主動、和諧進展的辦學理念的引領下,推動學校的教育信息化工作。二、現(xiàn)狀分析921教室治理制度》、《天津市第六十六中學多媒體教室治理制度》、《天津市第六十六中學多媒體設備登記使用制度》。共享的教育教學資源庫。三、組織建設化工作的常態(tài)化。四、制度保障媒體設備登記使用制度》等。2、建立健全《學校門戶網(wǎng)站治理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信《電子閱覽室治理制度》等。五、建設內(nèi)容1、20 -20 年學校教育資源開發(fā)打算①教學過程的數(shù)字化大容量、開放式的學習環(huán)境。外作業(yè)指導、學習狀況分析和學業(yè)評價的探究?,F(xiàn)教學資源共享的便捷、實效。②班級治理的數(shù)字化社會、家庭三位一體協(xié)同治理和準時反響的運行模式。③學校治理的數(shù)字化教職員工、工作學習記錄、學生的學籍信息、學業(yè)治理信息、評價信息等。④網(wǎng)站建設的多元化呈現(xiàn)班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁,骨干教師個人主頁,呈現(xiàn)學科教師教育教學特色,實現(xiàn)資源和成果共享,開展網(wǎng)上溝通。嘗試開拓有特長學生的個人主頁,促進學生力量提高和共性進展。2、校級教育技術培訓打算的信息意識和信息素養(yǎng)。②供給多種信息渠道,形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。培訓,通過具體的優(yōu)秀案例,進展整合方法的培訓,應用軟件使用及功能的培訓。面的工作:①為每名教師人手配備一部筆記本電腦;②各教室(含試驗室和專用教室)均配備多媒體投影儀,實物投影儀;,11代化建設標準的信息技術教室。2023〔5〕為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設三年行動打算》文件精神,為了全面推動我校教育教學及治理的信息化建設,進一步提升寬闊師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技體教職員工的共同努力下,爭取我校信息化工作在20 的進展,的跨越。結我校實際,特制定本實施方案:一、指導思想同時也將爭論學生活動與信息技術整合的領域。三、建設目標1、加大硬件投入。20 年完善校園網(wǎng)、班班通,20 年更添置師生計算機。220年建好學校網(wǎng)站并配備專人定期更,使學校網(wǎng)站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生溝通的平臺。2020年我校要建設成市級數(shù)字校園示范學校的目標。教學的整合,開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐爭論,提高學生的數(shù)字化技能。4宣傳了解。用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。加強治理。件的升級等),確保校園網(wǎng)暢通。實踐應用。5、對全體教師進展全員化培訓。技術水平的教師隊伍。四、建設任務硬件,提高學校網(wǎng)絡安全和治理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在局部建筑物、辦公室構建無線網(wǎng)接入設備,逐步提升校園信息化環(huán)境。的信息化試驗規(guī)章制度,納入我校績??己酥卫碇?。3、進一步發(fā)揮我校的辦學特點,創(chuàng)設學生主動學習的網(wǎng)絡環(huán)境,探究實現(xiàn)?三維四供給便利的網(wǎng)絡資源。同時,在條件成熟的根底上學校將建設數(shù)字圖書館、數(shù)字試驗室、遠程教育試驗室。實教學資源,形成師生共建。能和校本研修有機的整合,具備校本特色,為寬闊師生供給優(yōu)質的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學校教育平臺整合,為師生供給快速查詢下載的效勞。個人網(wǎng)頁的鏈接(以市、縣學科帶頭人為主的站)。為保障學校網(wǎng)站建成后信息更慢的狀況,嘗試在年級和學科中培育一批教師及學生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下,對網(wǎng)站相關模塊的信息更,加快更頻率。,準時公布、更學校各類治理信息,供給學校公共根底數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等效勞,初步實現(xiàn)學校教育行政治理自動化,提高協(xié)作效率。、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站?我的空間?,建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上溝通平臺(網(wǎng)絡公文包),使課件治理、文件傳輸、師生溝通的網(wǎng)絡化變?yōu)楝F(xiàn)實,提高教育效益。整合,創(chuàng)立學習環(huán)境和能充分表達學生主體作用的學習方式。五、網(wǎng)絡治理1六、加強信息技術與德育的整合,促進信息化在德育工作中的全方位應用學校網(wǎng)站建成后,特地成立德育專網(wǎng),以及形成了一整套治理網(wǎng)絡,整合了學校學生會、政教處、學校法制專題,同時在網(wǎng)上也開展了一系列活動,如借助博客爭論開展的視頻民族精神教育,以班級為單位組織爭論回復,通過網(wǎng)絡以動漫形式對學生進展法制教育,以網(wǎng)絡電視臺的形式來訂正學生的不良行為標準,培育學生綜合力量的探究。我們將要更加扎實得協(xié)作政教處各項工作的開展,落實到位,以更多的精力投入到學校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應用,探究信息技術與德化整合這一契機,努力爭取上級部門對學校德育信息化的認同,并借此提升學校的整體形象。七、幫助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動,推動學校信息化進程恰當表達學校的信息技術特色,全面推動學校的信息化進程。2023〔6〕為進一步加快學校教育信息化建設進程,推動教育現(xiàn)代化,切實發(fā)揮信息技術在教育改革中的作用,提高教學和治理的質量與水平,依據(jù)《焦作市教育信息化三年行動·20·120年試驗小學工作思路》,結合我校實際,特制定我校教育信息化應用實施方案。一、工作目標1、構建學校“三通兩平臺”(實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡班班通、優(yōu)質資源班班通、網(wǎng)絡學習人優(yōu)質資源,建設才智教育。503、教育治理在線平臺應用常態(tài)化。4、提高校園電視臺節(jié)目質量,每周更一期節(jié)目,成為學校教育信息化工作的亮點。二、具體措施(一)加強根底設施建設1FTP2、實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡全掩蓋。3、裝修校園電視臺,提高錄播質量。絡詢問》兩個板塊。(二)推動“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合全體教師樂觀參與“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的探討,人人能上“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的達標課,推出50節(jié)精品課。重點做好以下幾項工作:12品課,作為樣板課,在全校進展推廣。合專家指導組,對全校教師分學科進展培訓,指導教師如何將微課程運用到教學過程中。品課。師上課能夠正確使用班班通設備,但凡上課時不能正確運用教育信息化技術提高課堂效率的,不能評為達標課。。(三)大力建設學校資源庫及平臺育技術創(chuàng)和師生信息化成果展現(xiàn)。在線溝通。級資源庫命名,實行動態(tài)治理,每兩周評比一次。3、征集20 年以來教育教學優(yōu)秀資源活動,充實學校資源庫。學溝通。(四)全面推動教育治理在線的運用1、標準公文流轉。上級和學校文件、通知等必需在教育治理在線上進展運轉。2、撰寫教學反思。教師和行管人員堅持每天寫好教學反思、工作日志。3、每學期最少開展兩次教育治理在線平臺優(yōu)秀日志、教育反思評比活動。4、每學期開展一次信息化優(yōu)秀科室評比活動。、優(yōu)秀微課作品在教育治理在線平臺展現(xiàn)。(五)提高校園電視臺辦臺質量1、結合學校中心工作,每周確定一個主題,依據(jù)主題制作節(jié)目,實現(xiàn)周周有節(jié)目。高師生參與校園電視臺的興趣,豐富師生的課余生活。電視臺辦臺質量和影響力。4、圍繞重大節(jié)日,開展主題教育實踐活動。5、堅持每月將好的節(jié)目和聞線索向市級以上聞媒體推舉,提高學校知名度。高師生參與校園電視臺節(jié)目制作的樂觀性。(六)創(chuàng)焦作一流校園網(wǎng)站信息化應用的綜合平臺。線》電子版塊和師生各類信息運用(網(wǎng)頁制作)版塊。2、增加手機客戶端,實現(xiàn)手機快速掃瞄。日志時,必需通過學校網(wǎng)站進展登陸。作制度,重要活動、聞時效性強的工作要當天活動、當天更。、每周確定一個主題,選擇優(yōu)秀微視頻在學校網(wǎng)站上展現(xiàn)。三、保障措施工作協(xié)調(diào),準時爭論解決工作中遇到的困難和問題。要各司其職、親熱協(xié)作,做好相關工作,形成工作合力。信息中心要對加強對教師信息化應用培訓,確保教師嫻熟把握各項教育信息化手段。各處室每周至少向信息中心上報五條信息。3、加強監(jiān)視,嚴格考核。成立信息工作專項督導組,由辦公室和信息中心參與,對2023〔7〕學校信息化建設進展規(guī)劃:一、指導思想同時也將爭論學生活動與信息技術整合的領域。二、主要任務識,逐步提升校園信息化環(huán)境。步
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