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文檔簡介
語文樂園六六年級(jí)下冊語文第1頁語海拾貝
詞語超市
癱瘓給予栩栩如生
急躁侍弄絮叨豌豆角膜
酷愛頻頻熱淚盈眶簽署讀一讀,記一記。讀一讀,寫一寫。第2頁一字師yízìshī
指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字老師。第3頁
五代著名詩僧齊己一次在下了一夜大雪早上,發(fā)覺有幾枝梅花已經(jīng)開了,以為開得很早,為了突出一個(gè)「早」字,便寫了一首《早梅》詩,其中有兩句是:「前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。」他對這兩句詩很滿意,便高興地拿著這首詩去請教詩友鄭谷。鄭谷看了幾遍后評點(diǎn)說:「數(shù)枝梅花開已經(jīng)相當(dāng)繁盛了,不足以說明『早』,不如把『數(shù)枝』改為『一枝』更貼切?!过R己聽了,認(rèn)為改得很好,欣然接收,并向鄭谷拜謝,后人便稱鄭谷為齊己「一字師」。第4頁
我們在寫作中要注意精心推敲字句,能讓句子愈加生動(dòng)傳神。另外,要像齊己一樣虛心聽取他人提議。
【啟示】第5頁羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)(王之渙《涼州詞》)
“怨”字顯著用了擬人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。紅杏枝頭春意鬧。(宋祁《玉樓春》)
“鬧”字,利用擬人、通感手法,以動(dòng)寫靜,描繪出杏花爭妍斗艷活潑生機(jī),還能令人想到蜂飛蝶舞情景,寫出了蓬勃春意。第6頁感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
“濺”“驚”二字以物擬人,將花鳥人格化,有感于國家分裂、國事艱難,長安花鳥都為之落淚驚心,不但用字新鮮,而且增添了詩人感時(shí)恨別內(nèi)心痛苦。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
以“潛”“細(xì)”刻畫春雨,夜幕降臨,那細(xì)細(xì)雨絲淅淅飄灑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地貢獻(xiàn)給大地,悄然無聲地滋潤著萬物。第7頁《望湖樓醉書》蘇軾第8頁望湖樓醉書【宋】蘇軾
hēiyúnfānmòwèizhēshān
黑云翻墨未遮山,
báiyǔtiàozhūluànrùchuán
白雨跳珠亂入船。
juǎndìfēngláihūchuīsàn
卷地風(fēng)來忽吹散,
wànghúlóuxiàshuǐrútiān
望湖樓下水如天。
第9頁望湖樓醉書蘇軾未黑云翻墨遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.黑云翻墨:烏黑云像打翻墨汁。遮:遮蓋,掩蓋。2.醉書:在似醉非醉情況下寫詩。3.白雨跳珠:雨很大,看過去白花花就像珍珠般跳落。4.卷地風(fēng):風(fēng)從地面卷起。5..水如天:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,連成一片。6.未遮山:還沒有把群山遮住。
第10頁
蘇軾(1037~1101年),字子瞻,又字和仲,號(hào)“東坡居士”,眉州眉山(今四川眉山)人,是宋代(北宋)著名文學(xué)家、書畫家。
他與他父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”;與漢末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齊名。且蘇軾與唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。并與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄被稱為最能代表宋代書法成就書法家,合稱為"宋四家"。作者介紹第11頁句意疏通
1.未黑云翻墨遮山:
夏天,天空中改變不定,霎時(shí)間烏云滾滾,像潑翻墨水一樣擴(kuò)散開來。2.白雨跳珠亂入船:
白色雨點(diǎn)打在船面上,像一顆顆跳躍珍珠往船里亂滾。
3.卷地風(fēng)來忽吹散:
突然,一陣卷地大風(fēng)吹過,把黑云吹散。
4.望湖樓下水如天:雨過天晴,從望湖樓上向下望去,湖水像晴朗天空一樣清澈明凈。
第12頁古詩今譯
烏云翻滾像潑灑墨汁還未遮住山,白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳竄上船。卷地而來一陣大風(fēng)突然間把雨吹散,風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。第13頁景物多:云、雨、風(fēng)、水、山、船、地、樓。改變快:未遮山、亂入船、忽吹散、水如天。動(dòng)態(tài)多:翻、遮、跳、入、吹蘇軾在寫景時(shí),是抓住什么特點(diǎn)來寫?
第14頁前兩句寫云、雨:墨汁普通濃云黑壓壓洶涌翻騰而來,還沒來得及遮住湖邊山巒,就在湖上落下白花花大雨,雨腳敲打著湖面,水花飛濺,宛如無數(shù)顆晶瑩珍珠,亂紛紛跳進(jìn)游入船艙?!昂谠品焙汀鞍子晏椤保瑑蓚€(gè)形象比喻,既寫出天氣驟然改變時(shí)擔(dān)心氣氛,也襯托了詩人舟中賞雨喜悅心情。
賞析第15頁第三句寫風(fēng):猛然間,狂風(fēng)席卷大地,吹得湖面上剎時(shí)雨散云飛?!昂觥弊钟玫檬州p巧,卻突出天色改變之快,顯示了風(fēng)巨大威力。最終一句寫天和水:雨過天晴,風(fēng)平浪息,詩人舍船登樓,憑欄而望,只見湖面
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