詩經(jīng)-關(guān)雎、蒹葭(上課實用)市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎?wù)n件

聆聽三千年華夏先民吟唱1/46唐代大詩人白居易這么論詩：

“詩。綺美，瑰奇。明月夜，落花時。能助歡笑，亦傷別離。調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛，世間唯有君知。

……”詩人論詩2/46依據(jù)同學(xué)們對于中國古典詩歌了解，大家能說出我國古典文學(xué)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)源頭嗎?想想說說3/46

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，被儒家奉為經(jīng)典，相傳為孔子所編定。本只稱《詩》，后世才稱為《詩經(jīng)》?，F(xiàn)存305篇，又稱“詩三百”，分為《風》（160篇）、《雅》（105篇）、《頌》（40篇）三大類，它們都得名于音樂。大多皆是西周至春秋中葉五百多年間作品。漢武帝將《詩》《書》《禮》《易》《春秋》稱為五經(jīng)4/46

《詩經(jīng)》共分風、雅、頌三個部分。(包含十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌多為宗廟祭奠舞曲歌辭。5/46“風”：“風土之音曰風”，是各諸侯國土風歌謠?！帮L“意義就是聲調(diào)。古人所謂《秦風》、《魏風》、《鄭風》，就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)。“雅”：“朝庭之音曰雅”“，是朝庭里樂歌,分“大雅”和“小雅”.”雅“是正意思。周代人把正聲叫做雅樂，如同清代人把昆腔叫做雅部，帶有一個尊崇意味。大雅小雅可能是依據(jù)年代先后而分?！绊灐笔怯糜谧趶R祭樂歌。

6/46《詩經(jīng)》六意風雅頌賦比興7/46《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引發(fā)所詠之物也”現(xiàn)在解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。（對人或物加以形象比喻.）8/46詩藝術(shù)手法：興:則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨特手法?！芭d”字本義是“起”?！芭d者,先言他物以引發(fā)所詠之言也.”即借助其它事物作為詩歌發(fā)端,以引發(fā)所要歌詠內(nèi)容.它往往用于一首詩或一章詩開頭。大約最原始“興”，只是一個發(fā)端，同下文并無意義上關(guān)系，表現(xiàn)出思緒無故地飄移聯(lián)想。9/46

《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采取重章疊句形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字，卻能收到盤旋跌宕藝術(shù)效果。在語言上多采取雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌?！耙陨倏偠?，情貌無遺”。另外，《詩經(jīng)》在押韻上有句句押韻，有隔句押韻，有一韻到底，有中途轉(zhuǎn)韻，當代詩歌用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。10/46《詩經(jīng)關(guān)睢》11/46解文題

《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》開卷第一首詩，從來為人重視。它描寫了一個青年小伙子偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思感人情景。所以本詩能夠了解為一首愛情詩?！瓣P(guān)雎”是以詩歌首句中兩個字作為題目，其它篇章亦是如此。12/46《關(guān)睢》關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。jūjiūhaoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiao一讀，讀準字音13/46二讀，注意停頓四言詩每句普通讀成“二、二”節(jié)拍。比如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

14/46四言詩每句普通讀成“二、二”節(jié)拍。比如：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

二讀，注意停頓15/46三讀，觀賞體會16/46關(guān)關(guān)雎鳩，

在河之洲。

窈窕淑女，

君子好逑。雎鳩：水鳥名，即魚鷹。傳說它們情意專一17/46第一節(jié)：關(guān)關(guān)雎鳩（情意真摯，相互和唱）君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián)想興所聽：關(guān)關(guān)雎鳩所見：在河之洲所思：窈窕淑女所愿：君子好逑。18/46參差荇菜，

左右流之。

窈窕淑女，

寤寐求之。

求之不得，

寤寐思服。

悠哉悠哉，

輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

19/46第二節(jié)：參差荇菜難求窈窕淑女君子思服興寤寐求之——追慕之心輾轉(zhuǎn)反側(cè)——相思之苦

20/46參差荇菜，

左右采之.

窈窕淑女，

琴瑟友之。參差荇菜，

左右芼之。

窈窕淑女，

鐘鼓樂之。21/46第三節(jié)：君子因思成夢友、樂突然出現(xiàn)了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”歡快、熱鬧場面。這不啻是個戲劇性轉(zhuǎn)變。幻由情生，無疑這正是這位害相思之苦男子對未來構(gòu)想．是他寤寐求其實現(xiàn)愿望。琴瑟友之——親密相愛鐘鼓樂之——歡快熱鬧

22/46

雎鳩陣陣鳴叫誘動了小伙子癡情，使他獨自陶醉在對姑娘一往深情之中。種種復(fù)雜情感油仍而生。一位純情少年熱戀中心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。成雙成正確雎鳩就象恩愛情侶，看者它們河中小島上相依相和融融之景，小伙子眼光被采荇女吸引。詩人在這里采取了“流”、“采”等詞描述小伙子心里改變過程。23/46“一切景語皆情語”從關(guān)雎、參差荇菜這些州上之物即景生情，從“求“這個全篇中心到“友““樂“二字逐步加深，表現(xiàn)了一個男子對女子思念和追求過程，寫求之不得焦慮和夢中求得喜悅。24/46

詩中許多句子都蘊含著很深很美含意，千古傳頌佳句有“窈窕淑女”，既贊揚她“美狀”，又贊揚她“美心”，可說是前后呼應(yīng)，相輔相成。又如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”句，極為傳神地表達了戀人相思苦，以后白居易《長恨歌》“孤燈極盡難成眠”，喬吉《蟾宮曲*寄遠》“飯不沾匙，睡如翻餅”，都是從這里化出名句。而最終一句“鐘鼓樂之”，又更是“千金難買美人笑”之類故事原本。經(jīng)過這不著名作者筆，我們完全被這樸實戀情和漂亮如畫場景感動了25/46

朝吟風雅頌?zāi)撼x比興秋看魚蟲樂春觀草木情26/46蒹葭《詩經(jīng)·秦風》27/46解題

《蒹葭》選自十五《國風

，屬秦國民歌?！扒仫L”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想,也是一首優(yōu)美懷人詩作。蒹葭意思是

，皆生于水邊?！肚仫L》“蘆葦”28/46蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋

，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。29/46蒹葭蒼蒼，

白露為霜。

所謂伊人，

在水一方。

溯洄

從之，

道

阻且

長。

溯游從之，

宛在水中央。蒼蒼：茂盛樣子伊人：那人，指所愛人溯洄：逆流而上洄：上水，逆流從：追尋阻：艱險溯游：順流而下宛：好像、好像30/46蒹葭萋萋，

白露未晞。

所謂伊人，

在水之湄。

溯洄從之，

道阻且躋。

溯游從之，

宛在水中坻。

萋萋：茂盛樣子晞：干湄：岸邊，水草交接地方躋：高坻：水中高地31/46

蒹葭

采采

，

白露

未已。

所謂伊人，在水之

涘。

溯洄從之，道阻且

右。

溯游從之，宛在水中

沚。

采采：茂盛，眾多未已：還沒有完已：停頓涘：水邊右：彎曲沚：水中小塊陸地32/46

詩中描寫了哪些意象？特點是什么小組討論

33/46描寫藝術(shù)形象

一、蒹葭、霜露、秋水二、伊人在水中央三、上下求索青年——凄清秋景（渲染氣氛）——可望不可及——執(zhí)著追求特點34/46展開聯(lián)想，再現(xiàn)詩歌意境試用自己語言描述在你頭腦中展現(xiàn)畫面。35/46本文著力寫主人公遠望。一開始，他若有所思地站在水邊，向?qū)Π锻?，看到他所喜愛那個姑娘正向水邊走來，心里很高興；可很快，蘆葦擋住了他視線，看不到她了。他認為那姑娘正向上游走去，也就沿著河岸向上走；走了長長一段艱難而又波折路，卻依舊是什么也沒有看見。他不氣餒，又折回來去追尋好，最終終于看到她正站在河中一個小洲上；這時他內(nèi)心便充滿了喜悅。詩意粗解36/46

如何情景？37/46

金秋之季，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風，葦叢起伏，茫茫秋水。清澈澄明，水上煙波萬頃，空中霧靄迷蒙，彎曲河道，水中小洲，宛然在目。此時，一位癡情戀者，躑躅水畔，他熱烈而急迫地追尋著心上戀人。那戀人好像在水一方，但一水盈盈河道阻隔?！耙寥恕笨赏豢杉?，于是他徘徊往復(fù)”心醉神迷，內(nèi)心痛苦，不可言狀。38/46“所謂伊人”指僅僅是一個漂亮女子嗎？39/46詩以清秋為背景，抒發(fā)了詩人企慕和悵然若失情感，揭示了人類永存企慕情感。錢鐘書在《管錐篇》中引用陳啟源“夫說之必求之，然為可見而不可求，則慕說益至”觀點，講解了《蒹葭》這一藝術(shù)情境。“在水一方”揭示了人類現(xiàn)實與理想距離。“溯洄從之，道阻且長”是尋求理想艱難長途?！耙寥恕敝匙屛覀兏械较Ｍc理想乃是一個若有若無、可望不可及影子。詩篇從哲學(xué)高度反應(yīng)了人類理想追求與個體生命短促矛盾引發(fā)迷惑，反應(yīng)了人類對完美境界永無止境追求。40/46聞一多:“我們極難確定它終究是招隱還是懷春,只以為它百讀不厭?！鼻仫L·蒹葭41/46

全詩三章一、用水岸邊秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思心上人歡會艱難之情。二、用重復(fù)詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望情緒推向高潮。三、重復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會晤，深沉相思之情?！遁筝纭方Y(jié)構(gòu)內(nèi)容42/46詩主人公是怎樣一個形象？

為自己理想目標而上下求索，不怕艱難險阻，矢志不渝青年。為夢而飛43/461、這首詩是怎樣表現(xiàn)詩人執(zhí)著愛情追求？從內(nèi)容來看，每章前兩句寫景，點明節(jié)令，襯托氣氛；后六句寫尋求