四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版課件

運(yùn)算定律運(yùn)算定律一、激趣引入：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級(jí)5班有10人參加了拔河比賽有4人參加了踢毽子比賽問(wèn)題：參加比賽的一共有幾人？一、激趣引入：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級(jí)5班有10人參加了拔河比賽有4二探究新知

10+4=4+10等式的左右兩邊有什么相同？有什么不同？

兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和都不變嗎？10+4=14(人）4+10=14（人）二探究新知10+4=4+10等式的左右兩邊有什么相同？?jī)?/p>

3+2=2+3321+4=4+32127+18=18+2757+3=3+5736+6143=6143+3612+5=5+1287+23=23+871.5+7.5=7.5+1.5

聰聰明明

3+2=2+3

兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和都不變嗎？

兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和都不變嗎？()+()=()+()

你能用自己喜歡的方式把所有的答案都包括在里面嗎?四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版()+()=()+(對(duì)口令100+10=10+1000+8=8+0789+123=123+789加數(shù)

變，符號(hào)

變，和

變，只是

發(fā)生了變化。四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版對(duì)口令100+10=10+100加數(shù)變，符號(hào)判斷下列算式是否使用加法交換律。（1）54+46=46+54（2）34+43=34+43（3）25+61=21+65（4）36+24+52=36+52+24（√

）（×）（×）（√

）四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版判斷下列算式是否使用加法交換律。（√）（×）（×）（√一年級(jí)有28人參加了比賽，二年級(jí)有45人參加了比賽，三年有55人參加了比賽，一、二、三年級(jí)一共有多少人參加比賽呢？

28+45+55=73+55=128（人）28+45+55（）=28+100=128（人）28+45+55○28+（45+55）=（）你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版一年級(jí)有28人參加了比賽，二年級(jí)有45人參加了比賽，三年有5

三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變？這叫做加法結(jié)合律

三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或小組合作合作要求:舉例子盡量全面，限時(shí)3分鐘舉例子驗(yàn)證:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版小組合作四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四

三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變？這叫做加法結(jié)合律

三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或（+）+（）=（）+（+）

你能用符號(hào)表示加法結(jié)合律嗎?四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版（+）+（）=（）+（+請(qǐng)你們仔細(xì)觀察等式的左右兩邊什么變了，什么沒(méi)變。不變：變了：加數(shù)的個(gè)數(shù)，加號(hào)，加數(shù)的位置，和運(yùn)算順序四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版請(qǐng)你們仔細(xì)觀察等式的左右兩邊什么變了，什么沒(méi)變。不變：加數(shù)的四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)闖關(guān)游戲三三、鞏固練習(xí)，拓展提升四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版闖關(guān)游戲三三、鞏固練習(xí)，拓展提升四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加179/13/2023第一關(guān)：火眼金睛

說(shuō)一說(shuō)下面的等式各應(yīng)用了什么運(yùn)算定律

82+8=8+82（84+68)+32=84+(68+32）49+(51+67)=(49+51）+6775+(47+25)=(75+25)+47加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律加法交換律和加法結(jié)合律四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版8/3/2023第一關(guān)：火眼金睛

說(shuō)一說(shuō)下面的等式各應(yīng)用了什189/13/2023第二關(guān)：巧破密碼

76+35=35+204+67=+204（35+46)+54=35+(

+）540+(160+70)=(540+)）+7667465416070四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版8/3/2023第二關(guān)：巧破密碼76+35=35+766199/13/2023第三關(guān)：勇奪第一

A組B組（88+45)+1245+(88+12)48+36+6448+(36+64)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版8/3/2023第三關(guān)：勇奪第一A組B組（88+45)+120第四關(guān)：頂級(jí)沖刺

填一填：在下面的方框內(nèi)填入一個(gè)合適的數(shù)，使計(jì)算簡(jiǎn)便。

57+69+四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版第四關(guān)：頂級(jí)沖刺

填一填：在下面的方框內(nèi)填入一個(gè)合適的數(shù)，使21四、知識(shí)遷移四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四、知識(shí)遷移四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《用字母表示加法運(yùn)算定律》冀教版四年級(jí)下冊(cè)

用你們的眼睛和大腦，善于觀察

，勤于思考，敢于驗(yàn)證。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)規(guī)律。五