工業(yè)機器人人專業(yè)介紹-課件

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)介紹1PPT課件工業(yè)機器人應(yīng)用與維護1PPT課件產(chǎn)業(yè)需求分析課程設(shè)置核心課程教學進程安排職業(yè)資格證書2PPT課件產(chǎn)業(yè)需求分析課程設(shè)置核心課程教學進程安排職業(yè)資格證書2PPT一、產(chǎn)業(yè)需求分析3PPT課件一、產(chǎn)業(yè)需求分析3PPT課件專業(yè)依據(jù)專業(yè)編碼：0208-2專業(yè)名稱：工業(yè)機器人應(yīng)用與維護培養(yǎng)層次：三年，中級工六年，預(yù)備技師招生對象：初中4PPT課件專業(yè)依據(jù)專業(yè)編碼：0208-24PPT課件工業(yè)機器人5PPT課件工業(yè)機器人5PPT課件優(yōu)勢及典型應(yīng)用技術(shù)先進提高產(chǎn)品品質(zhì)實現(xiàn)生產(chǎn)自動化應(yīng)用廣泛不斷升級和發(fā)展裝配焊接機加工搬運及碼垛分揀噴涂涂膠及包裝6PPT課件優(yōu)勢及典型應(yīng)用技術(shù)先進提高產(chǎn)品品質(zhì)實現(xiàn)生產(chǎn)自動化應(yīng)用廣泛不斷2015年末我國工業(yè)機器人保有量將達到130萬臺按5:1的比例配備技術(shù)服務(wù)人員26萬專業(yè)技能型人才缺口人才缺口7PPT課件2015年末我國工業(yè)機器人保有量將達到130萬臺26萬專業(yè)技人才類型

掌握工業(yè)機器人技術(shù)基本理論，技能熟練，具有良好的職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新精神，并具備一定的設(shè)計與管理能力，從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修的高級技能型人才。8PPT課件人才類型掌握工業(yè)機器人技術(shù)基本理論，服務(wù)領(lǐng)域與就業(yè)崗位汽車及零部件行業(yè)橡膠及塑料行業(yè)電子電氣行業(yè)金屬制品行業(yè)食品藥品行業(yè)其他行業(yè)專業(yè)技能人才工業(yè)機器人生產(chǎn)制造工業(yè)機器人安裝調(diào)試工業(yè)機器人編程應(yīng)用工業(yè)機器人維護維修工業(yè)機器人銷售9PPT課件服務(wù)領(lǐng)域與就業(yè)崗位汽車及零部件行業(yè)橡膠及塑料行業(yè)電子電氣行業(yè)技能方向工業(yè)機器人系統(tǒng)安裝與調(diào)試常見工業(yè)機器人編程與調(diào)試工業(yè)機器人系統(tǒng)維護與維修工業(yè)現(xiàn)場總線及控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試工業(yè)機器人系統(tǒng)仿真10PPT課件技能方向工業(yè)機器人系統(tǒng)安裝與調(diào)試常見工業(yè)機器人編程與調(diào)試工業(yè)二、課程設(shè)置11PPT課件二、課程設(shè)置11PPT課件人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術(shù)基本理論，技能熟練，具有良好的職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新精神，并具備一定的設(shè)計與管理能力，從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修的高級技能型人才。12PPT課件人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術(shù)基本理論，基礎(chǔ)學習平臺專業(yè)方向?qū)W習現(xiàn)代學徒制

實踐企業(yè)主導技能核心以賽促教校企合作工學結(jié)合專業(yè)技能綜合職業(yè)能力遞進人才培養(yǎng)模式頂崗實習13PPT課件基礎(chǔ)學習平臺專業(yè)方向?qū)W習現(xiàn)代學徒制企業(yè)主導技能核心以賽促課程體系公共基礎(chǔ)課程平臺德育……公共技術(shù)課程平臺電子技術(shù)機械基礎(chǔ)電路基礎(chǔ)……專業(yè)方向課程模塊PLC應(yīng)用技術(shù)單片機與傳感器工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用工業(yè)機器人系統(tǒng)仿真……專業(yè)研修工業(yè)機器人典型應(yīng)用素質(zhì)能力拓展模塊成考語數(shù)外……集中實踐教學環(huán)節(jié)模塊軍訓頂崗實習……課程體系結(jié)構(gòu)注：其中紅色字體為一體化課程14PPT課件課程體系公共基礎(chǔ)課程平臺德育……公共技術(shù)課程平臺電子技術(shù)機械三、核心課程15PPT課件三、核心課程15PPT課件專業(yè)教學團隊

現(xiàn)有專業(yè)教師9人，兼職教師4人，均為一體化教師。其中高級職稱3人，中級職稱7人，初級職稱3人。高級技師4人，技師3人，高級工2人。16PPT課件專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專業(yè)教師9人，兼職教師4人，均專業(yè)實訓條件德國FESTO機器人技術(shù)一體化學習工作站2014年穗港澳蓉青年技能競賽及2015年第43屆世界技能大賽相關(guān)設(shè)備17PPT課件專業(yè)實訓條件德國FESTO機器人技術(shù)一體化學習工作站17PP待建實訓中心電氣工程與自動化系機械工程系汽車工程系工業(yè)機器人柔性制造系統(tǒng)聯(lián)合實訓中心申報2017職教專項資金校企合作18PPT課件待建實訓中心電氣工程與自動化系機械工程系汽車工程系工業(yè)機器人1.

《工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用》——工業(yè)機器人的基本原理和應(yīng)用技術(shù)核心課程簡介2.

《機器人仿真技術(shù)》——工業(yè)機器人系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用仿真3.

《步進電機與伺服系統(tǒng)》——工業(yè)機器人主要驅(qū)動系統(tǒng)4.

《C語言編程基礎(chǔ)》——編程基本方法與技巧5.

《工業(yè)現(xiàn)場總線技術(shù)》——自動化設(shè)備通訊系統(tǒng)19PPT課件1.《工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用》核心課程簡介2.《機器人仿真技四、教學進程安排20PPT課件四、教學進程安排20PPT課件教學進程專業(yè)研討會全國專家反饋意見修改2017級教學進程我院實際情況21PPT課件教學進程專業(yè)研討會修改2017級教學進程我院實際情況21PP五、職業(yè)資格證書22PPT課件五、職業(yè)資格證書22PPT課件崗位專項能力1.能讀懂工業(yè)機器人設(shè)備及數(shù)控設(shè)備的電氣控制原理圖；2.能安裝、調(diào)試較復雜工業(yè)機器人系統(tǒng)；3.能編制和調(diào)試常見工業(yè)機器人控制程序；4.能維護、保養(yǎng)機器人及其控制系統(tǒng)，排除常見故障；5.能安裝和調(diào)試工業(yè)現(xiàn)場總線或控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；6.能應(yīng)用仿真軟件進行工業(yè)機器人應(yīng)用仿真；23PPT課件崗位專項能力1.能讀懂工