尋找消失的爸爸課件

尋找消失的爸爸尋找消失的爸爸尋找消失的爸爸明天是星期天，爸爸在晚上很晚時也不知道在給誰打電話，和我約好了明天要去公園的，難道要去別的地方嗎？我是數(shù)學(xué)家爸爸的最佳助手，爸爸無論去哪里我都要跟著一起去。尋找消失的爸爸尋找消失的爸爸尋找消失的爸爸明天是星期天，1明天是星期天，爸爸在晚上很晚時也不知道在給誰打電話，和我約好了明天要去公園的，難道要去別的地方嗎？我是數(shù)學(xué)家爸爸的最佳助手，爸爸無論去哪里我都要跟著一起去。明天是星期天，2快點(diǎn)睡著吧，這樣才能比爸爸起得更早，可是，為什么睡不著呢？那就數(shù)數(shù)字吧，一，二，三，四，五，六......快點(diǎn)睡著吧，3早上睜開眼睛的瞬間,有一種不好的預(yù)感,哦,確實(shí),沒有看到爸爸,只有桌子上的幾張紙條.對,一定是爸爸在考驗(yàn)我,我一定要找到消失的爸爸.早上睜開眼睛的瞬間,4尋找消失的爸爸課件5我先拿著寫著"拿走的東西"的紙條,嗯,底是圓圓的和四邊形的.底是圓圓的話,是垃圾桶?還是花盆?底是四邊形的話,是魚缸?還是玩具箱子?但是這些東西都在呀,如果爸爸能拎走的話,那一定是有把手的東西!我先拿著寫著"拿走的東西"的紙條,6對，就是這個！在有把手的東西中底是四邊形的是爸爸的釣魚包，在有把手的東西中底是圓形的是爸爸的漁竿包，爸爸忘了和我的約定，真的去釣魚了？真的很過分！對，就是這個！7媽媽：我去找消失的爸爸了。---娜娜---媽媽：8尋找消失的爸爸課件9我拿著寫著“出發(fā)的場所”的紙條，這么小的我要是從上面往下看這么大的建筑物，要去很高的地方才行吧？我拿著寫著“出發(fā)的場所”的紙條，10我來到了山上面的瞭望臺，大建筑都看起來像箱子一樣小。小的四邊形，大的四邊形，長的四邊形……都是四邊形，那么現(xiàn)在只要找到圓形和三角形就行了，哇！找到了！從上面看模樣是圓形，三角形和四邊形的地方！我終于找到出發(fā)的場所了。我來到了山上面的瞭望臺，11碧煦城堡始發(fā)站如果不到高的地方去找的話肯定找不到的。因?yàn)閺恼婵唇ㄖ锎蟛糠侄际撬倪呅蔚?。來到從瞭望臺上看到的地方，一個汽車站點(diǎn)出現(xiàn)了，是去“碧煦城堡”的環(huán)線公共汽車出發(fā)站點(diǎn)。碧煦城堡始發(fā)站如果不到高的地方去找的話肯定找不到的。12嗯，碧煦城堡是個什么樣的地方呢？如果去了那里能見到爸爸嗎？哦，起得太早有點(diǎn)困了，“到碧煦城堡的乘客請?jiān)诒菊鞠萝??！编?，碧煦城堡是個什么樣的地方呢？13我拿著寫著“到達(dá)的地方”的最后一張紙條，長方形，圓形，長方形……但是這里建筑物也太大了，找不到啊。我到最高的建筑物頂上去看看吧。到達(dá)的地方從側(cè)面看到的樣子我拿著寫著“到達(dá)的地方”的最后一張紙條，到達(dá)的14尋找消失的爸爸課件15長方形，圓形，長方形……終于找到了！長方形，圓形，長方形……16碧煦城堡，這里就是爸爸到達(dá)的地方！快進(jìn)去看看吧。碧煦城堡，這里就是爸爸到達(dá)的地方！17哇，這里有這么多好玩的游樂設(shè)施啊。那邊拿著漁竿的爸爸正在朝我揮手，“我就知道你一定能找到?！卑职忠淮笤缬嗅烎~大會，沒有把我叫醒。相信我自己一定可以找到，我是爸爸的最佳助手！哇，這里有這么多好玩的游樂設(shè)施啊。18哈哈！我和爸爸度過了愉快的時光。媽媽，對不起！今天是爸爸和我的特別的一天。哈哈！我和爸爸度過了愉快的時光。19熟悉日常生活中的圖形

鞋柜具有（厚度）和四邊形的表面。把黃瓜橫向剖開，也會出現(xiàn)厚度及圓形的面。像這樣，兼有形狀和厚度的圖形稱為“立體圖形”。立體和平面可以說是整體和部分的關(guān)系。事實(shí)上，我們周圍的物體全部是立體圖形，并不存在像圓形、三角形和四邊形這樣沒有厚度只有形狀的物體，只是有些物體的厚度非常小罷了。雖然在立體圖形中尋找平面圖形的活動有一定的難度，但請不要忘記世界是由立體圖形組成的，而且孩子先產(chǎn)生整體認(rèn)識，之后才產(chǎn)生對部分的認(rèn)識。請跟孩子們一起觀察周圍各種立體圖形物體的上下底面和側(cè)面，試著找出立體圖形上的平面圖形，并通過平面圖形類推出該立體圖形物體的部分認(rèn)知。在此過程中，孩子們不僅能更準(zhǔn)確地理解立體圖形與平面圖形的關(guān)系，還可以加強(qiáng)對我們生存環(huán)境的數(shù)