程序框圖與循環(huán)結(jié)構(gòu)（導(dǎo)學(xué)案）

程序框圖與循環(huán)結(jié)構(gòu)（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的畫(huà)法．2．能進(jìn)行兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖間的轉(zhuǎn)化．3．能正確設(shè)置程序框圖，解決實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本圖形符號(hào)，靈活、正確地畫(huà)程序框圖.教學(xué)難點(diǎn)：能綜合運(yùn)用這些知識(shí)正確地畫(huà)出程序框圖，運(yùn)用程序框圖解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)預(yù)導(dǎo)入1．循環(huán)結(jié)構(gòu)的定義在一些算法中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)從某處開(kāi)始，按照一定的條件某些步驟的情況，這就是循環(huán)結(jié)構(gòu)，反復(fù)執(zhí)行的步驟稱(chēng)為2．在循環(huán)結(jié)構(gòu)中，每次執(zhí)行循環(huán)體前對(duì)控制循環(huán)的條件進(jìn)行判斷，當(dāng)條件滿(mǎn)足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，不滿(mǎn)足則停止，這樣的循環(huán)結(jié)構(gòu)是()A．分支型循環(huán)B．直到型循環(huán)C．條件型循環(huán)D．當(dāng)型循環(huán)3.如果考生的成績(jī)大于或等于60分，則輸出“及格”，否則輸出“不及格”，試寫(xiě)出一個(gè)算法，并畫(huà)出程序框圖.4．如圖所示是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法，下列說(shuō)法不正確的是()A．①是循環(huán)變量初始化，循環(huán)就要開(kāi)始B．②為循環(huán)體C．③是判斷是否繼續(xù)循環(huán)的終止條件第4題圖第4題圖二、合作探究例1、如果執(zhí)行下面的程序框圖，輸入n＝6，m＝4，那么輸出的p等于()A．720B．360C．240D．120例1圖例1圖探究一圖探究一、下圖的程序框圖輸出的結(jié)果探究一圖是________．例2、畫(huà)出計(jì)算1＋eq\f(1,2)＋eq\f(1,3)＋…＋eq\f(1,999)的值的一個(gè)程序框圖．探究二、求使1×3×5×7×…×（2n-1）≥10000成立的最小正奇數(shù)，畫(huà)出程序框圖．探究三、某程序框圖如圖所示，若輸出的S＝57，則判斷框內(nèi)為()A．k>4?B．k>5?C．k>6?D．k>7?課堂小結(jié)：探究三題圖探究三題圖三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、閱讀右圖的程序框圖，若輸入m=4,n=3,則輸出a=______,i=________。（第2題圖）（第1題圖）（第2題圖）（第1題圖）2、（07．海南、寧夏卷.5）如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的S等于()A.2450C.2550D.26523、按下列程序框圖來(lái)計(jì)算：如果x＝5，應(yīng)該運(yùn)算________次才停止．5、某班