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文檔簡介
句子專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊句子專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊陳述句1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。2.我看見喜鵲找了一條蟲子來,站在窩邊。3.春天的郊外,景色異常的美麗。陳述句1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。疑問句1.蜘蛛決定開一家店。賣什么呢?就買口罩,因為口罩織起來很簡單。(設(shè)問)2.它想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?(反問)3.你看,在太空中生活,是不是很有趣?(反問)疑問句1.蜘蛛決定開一家店。賣什么呢?就買口罩,因為口罩織起感嘆句1.這塊蛋糕好大啊!2.這是多么美好的禮物??!3.春天來了!春天來了!感嘆句1.這塊蛋糕好大啊!比喻句1.它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。2.一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。3.大象有一對耳朵,像扇子似的,耷拉著。4.太陽是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向。比喻句1.它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。擬人句1.這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。2.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。3.小草偷偷地從地下探出頭來。擬人句1.這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里??鋸埦?.當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,它覺得自己仿佛周游了整個世界。2.禾苗被曬枯了,土地被烤焦了,江河的水被蒸干了,連地上的沙石好像都要被融化了??鋸埦?.當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,它覺得自己一、句子手拉手。春種一粒粟
予人玫瑰畢竟西湖六月中月黑見漁燈與其錦上添花
風(fēng)光不與四時同秋收萬顆子手有余香不如雪中送炭孤光一點(diǎn)螢
一、句子手拉手。春種一粒粟二、把下列句子變?yōu)椤氨弧弊志洹#?他把這半口袋麥子馱到磨坊去。____________________________________2.老師把兩個楊桃擺在講桌上。_____________________________________3.科學(xué)家把浴室做成一個封閉的桶。_____________________________________這半口袋麥子被他馱到磨坊去。兩個楊桃被老師擺在講桌上。浴室被科學(xué)家做成一個封閉的桶。
二、把下列句子變?yōu)椤氨弧弊志?。?他把這半口袋麥子馱到磨坊去三、把下列句子變?yōu)椤鞍选弊志?。?春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。____________________________________2.公主被我們救出來了。_____________________________________3.羊圈被他修得結(jié)結(jié)實實的。_____________________________________夏哥哥把春姑娘的花籃遮住了。我們把公主救了出來。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。
三、把下列句子變?yōu)椤鞍选弊志?。?春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了四、照樣子根據(jù)提示給下面句子畫線。例:我喜歡當(dāng)一只小蟲子。(我喜歡當(dāng)什么?)1.海邊的沙灘是我們快樂的天地。(什么地方是我們快樂的天地?)2.這可是免費(fèi)的特快列車呀!(這是怎樣的特快列車?)3.門前開著五顏六色的鮮花。(門前開著什么樣的鮮花?)4.春姑娘在柳枝上蕩秋千。(春姑娘在干什么?)四、照樣子根據(jù)提示給下面句子畫線。例:我喜歡當(dāng)一只小蟲子。(五、運(yùn)用藍(lán)色的詞,寫句子。(1)他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”_____________________________??(2)要想睡個安穩(wěn)覺,航天員必須把自己綁在睡袋里。_______________________________________(3)喝水的時候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒過來,水也不會往下流。
_____________________________________媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。要想將來生活好,我們現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,即使下雨天,我們也要去上學(xué)。五、運(yùn)用藍(lán)色的詞,寫句子。(1)他回到家里,一邊喘氣一邊說:(4)為了能平穩(wěn)走路,航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。
_______________________________________________??(5)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
_______________________________________為了能給學(xué)生好好的上課,老師都是早早的來到學(xué)校。這張試卷既不像老師說的那么簡單,也不像李芳說的那么困難。(4)為了能平穩(wěn)走路,航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住六、加標(biāo)點(diǎn)符號。1.因為在宇宙飛船里()水失去了重量()2.今天我真高興啊()3.這幅畫畫得像不像()4.小馬連蹦帶跳的說()那好?。ǎ┠惆堰@半口袋麥子馱到磨坊去吧(),!:“?。,。”六、加標(biāo)點(diǎn)符號。1.因為在宇宙飛船里()水失去了重量()七、擴(kuò)寫句子。1.門前開著鮮花
_______________________________2.小鳥在樹林唱歌。_______________________________3.太陽升上來
。______________________________門前開著五顏六色的鮮花。小鳥在蔥郁的樹林唱歌太陽從渡口對岸的山岡后面升上來。七、擴(kuò)寫句子。1.門前開著鮮花?門前開著五顏六色的鮮花。小鳥八、把下列詞語連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。1.在大樹上烏鴉做窩高高的
__________________________2.像玫瑰花火焰紅紅的__________________________3.鮮花田野里綠樹到處是___________________________烏鴉在高高的大樹上做窩。玫瑰花像紅紅的火焰。田野里到處是綠樹鮮花。八、把下列詞語連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。1.在大樹上烏鴉做真題真題一、把句子寫得更生動。1.小柏樹栽好了。(一棵)(綠油油的)____________________________2.沙灘是我們的天地。(快樂)(海邊)__________________________________3.太陽升起來了。(緩緩地)(紅紅的)____________________________4.鄧小平爺爺挖著樹坑。(興致勃勃)________________________________一棵綠油油的小柏樹栽好了。海邊沙灘是我們快樂的天地。紅紅的太陽緩緩地升起來了。鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹坑。一、把句子寫得更生動。1.小柏樹栽好了。(一棵)(綠油油的)二、寫比喻句。例:太陽像火球一樣烤著大地。______________像_________________________________像_________________________________像___________________彎彎的月亮燃燒的火把,立在山頭。一條巨蛇躺在腳下。鐮刀一樣掛在天空。秋天的楓葉彎彎山路二、寫比喻句。例:太陽像火球一樣烤著大地。彎彎的月亮燃燒的火三、寫出下列句子所用的修辭手法。1.那原始森林是我們祖先的搖籃。
()
2.這十個太陽覺得輪流值日太沒有意思啦,于是,他們一齊跑了出來,出現(xiàn)在天空中。()
3.早開的也花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?()4.小草偷偷地從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?()()比喻擬人擬人比喻擬人三、寫出下列句子所用的修辭手法。1.那原始森林是我們祖先的搖四、給下列句子排序。()秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興的笑了。()小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。()春天我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。()每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。4321四、給下列句子排序。4321同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),平時大家成績都差不多,為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的,根據(jù)大家給小編的反映,幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧,希望對大家即將到來的期末考試有幫助。抓基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識,是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。夯實基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu),記清概念和考點(diǎn)易錯點(diǎn),基礎(chǔ)夯實。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面,可以買來,要好好記憶,在做題時候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。精做精練多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因為這些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)與能力得到升華,速度得到提高,對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練,掌握好答題方法和答題時間,在做模擬試卷時就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,先易后難,不要在一道題上花費(fèi)太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,和良好的心態(tài),這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。審題后快做同時平時訓(xùn)練別用計算器,解題時審題要慢,題意分析清楚,再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練,考試競爭是知識與能力的競爭,也是速度的較量。會的一定答對、答全,切忌平時訓(xùn)練使用計算器。還有,要重視課本中的典型例題與習(xí)題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。查漏補(bǔ)缺在做題的同時,會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯誤的原因。比如,哪些是知識點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)取M瑫r進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯,從而找出帶有共性的錯誤和不足,及時查漏補(bǔ)缺,才能將問題解決在考前。事實上,這應(yīng)該是一個完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力選擇能覆蓋整個年級的知識點(diǎn),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷,讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時間安排,表達(dá)等,找出下一階段的問題從而解決。
考試技巧說明技巧之一:考試完不要對答案每天考試之前不要睡太早,打破平常規(guī)律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案,考完的課程就不要再理會了,全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。技巧之二:初級階段者往往知識掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時,往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者,可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應(yīng)該分配好的時間。技巧之四:確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓(xùn)練)考試時能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù),你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時間壓縮,這樣,你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。技巧之五:不假思索、條件反射無論你學(xué)習(xí)處于哪個學(xué)習(xí)階段,無論你的學(xué)習(xí)能力如何,你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習(xí)等等,把考試時的答題順序、每部分的答題時間、各門課程的考
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