人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配課件

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第四單元比第3課時(shí)按比例分配六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第四單元比第3課時(shí)1目錄CONTENTS情景導(dǎo)入01學(xué)習(xí)目標(biāo)02探究與發(fā)現(xiàn)03學(xué)以致用04課后作業(yè)06課堂小結(jié)05目錄情景導(dǎo)入01學(xué)習(xí)目標(biāo)02探究與發(fā)現(xiàn)03學(xué)以致用04課后作2情景導(dǎo)學(xué)第一部分情景導(dǎo)學(xué)第一部分3情景導(dǎo)學(xué)

六年級(jí)一班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3∶2。（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的（）。（2）女生人數(shù)是男生人數(shù)的（）。（3）男生人數(shù)占全班人數(shù)的（）。（4）女生人數(shù)占全班人數(shù)的（）。3

22

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5情景導(dǎo)學(xué)六年級(jí)一班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是第二部分學(xué)習(xí)目標(biāo)第二部分學(xué)習(xí)目標(biāo)5學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握按比分配的解題方法。1.理解按比分配的意義。3.

理解按比分配應(yīng)用題的解題思路。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握按比分配的解題方法。1.理解按比分配的意義第三部分探究與發(fā)現(xiàn)第三部分探究與發(fā)現(xiàn)7探索與發(fā)現(xiàn)這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。問題：什么是稀釋液？什么是濃縮液？探索與發(fā)現(xiàn)這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子探索與發(fā)現(xiàn)問題：1.題目中要分配什么？是按什么進(jìn)行分配的？2.500mL是配好的稀釋液的體積，1︰4表示什么？3.要解決的問題是什么？探索與發(fā)現(xiàn)問題：1.題目中要分配什么？是按什么進(jìn)行分配的？探索與發(fā)現(xiàn)500毫升稀釋液濃縮液1份水4份方法一：①總份數(shù)：4＋1＝5②每份是：500÷5＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）④水有：100×4＝400（mL）方法二：①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×

＝100（mL）③水有：100×

＝400（mL）11+4

41+4探索與發(fā)現(xiàn)500毫升稀釋液濃縮液水方法一：方法二：11+4探索與發(fā)現(xiàn)問題：如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：（1）濃縮液＋水＝500mL（2）濃縮液︰水＝1︰4方法一：①總份數(shù)：4＋1＝5②每份是：500÷5＝100（mL）③濃縮液有：100×1＝100（mL）④水有：100×4＝400（mL）方法二：①總份數(shù)：4＋1＝5②濃縮液有：500×

＝100（mL）③水有：100×

＝400（mL）11+4

41+4探索與發(fā)現(xiàn)問題：如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？需要檢驗(yàn)：方法一：方第四部分學(xué)以致用第四部分學(xué)以致用12學(xué)以致用某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒303名，男女嬰兒人數(shù)之比是51︰50。上月新生男女嬰兒各有多少人？答：上月新生男嬰兒有153人，女嬰兒有150人。方法一：51＋50＝101303÷101＝3（人）3×51＝153（人）3×50＝150（人）方法二：51＋50＝101303×＝153（人）303×＝150（人）1015110150學(xué)以致用某婦產(chǎn)科醫(yī)院上月新生嬰兒303名，男女嬰兒人數(shù)之比是學(xué)以致用一種鋁銅合金是按鋁和銅的質(zhì)量3∶2合制而成的，現(xiàn)在有這種制品100千克。制品中有鋁多少千克？下列解法哪個(gè)對(duì)？A、100×C、100÷（3＋2）×3B、100×D、100÷23＋233＋233＋2BC﹙

﹚人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件學(xué)以致用一種鋁銅合金是按鋁和銅的質(zhì)量3∶2合制而成的，現(xiàn)學(xué)以致用學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班。一班46人，二班44人，三班50人。三個(gè)班各應(yīng)栽樹多少棵？方法一：46︰44︰50＝23︰22︰2523＋22＋25＝7070÷70＝1（棵）一班：1×23＝23（棵）二班：1×22＝22（棵）三班：1×25＝25（棵）方法二：46︰44︰50＝23︰22︰25一班：70×

＝23（棵）二班：70×

＝22（棵）三班：70×

＝25（棵）23＋22＋252323＋22＋252223＋22＋2525方法三：一班：70×

＝23（棵）二班：70×

＝22（棵）三班：70×

＝25（棵）46＋44＋504646＋44＋504446＋44＋5025方法四：46＋44＋50＝140（人）140÷70＝2（人）一班：46÷2＝23（棵）二班：44÷2＝22（棵）三班：50÷2＝25（棵）人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件學(xué)以致用學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給第五部分課堂小結(jié)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件第五部分課堂小結(jié)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人16知識(shí)小結(jié)按比分配問題的解題方法:

(1)用整數(shù)乘、除法解決問題:把一個(gè)總數(shù)按一定的比來(lái)分配,把各部分的比看作份數(shù)關(guān)系,先求出一份。解題步驟:①求出總份數(shù);②求出一份是多少;③求出各部分的數(shù)量。

(2)用分?jǐn)?shù)乘法解決問題:把各部分的比轉(zhuǎn)化為總數(shù)的幾分之幾,直接求總數(shù)的幾分之幾是多少。解題步驟:①求出總份數(shù);②求出各部分量占總量的幾分之幾;③求出各部分的數(shù)量。人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件知識(shí)小結(jié)按比分配問題的解題方法:

(1)用整數(shù)乘、除法解第六部分課后作業(yè)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件第六部分課后作業(yè)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按比例分配ppt課件人18完成同步練習(xí)。

課后作業(yè)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-按