《從實(shí)際問(wèn)題到方程》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

6.1從實(shí)際問(wèn)題到方程第1頁(yè)情境1

一本作業(yè)本1.2元.小紅有6元錢，那么她最多能買到幾本這么作業(yè)本呢？

第2頁(yè)情境2

請(qǐng)依據(jù)我班男、女同學(xué)人數(shù)編一道應(yīng)用題，并和同學(xué)交流一下.

第3頁(yè)問(wèn)題1某校初一年級(jí)328名師生乘車外出春游，已經(jīng)有校車可乘坐64人，還需租用44座客車多少輛？第4頁(yè)分析：回顧小學(xué)學(xué)過(guò)知識(shí)，我們可用以下方法進(jìn)行解答方法一

算術(shù)法

（328-64）÷44=6（輛）方法二

列方程法

設(shè)需租用客車x輛

44x+64=328第5頁(yè)概念:方程:含有未知數(shù)等式。什么是等式？什么是方程呢？

等式：含有等號(hào)式子。注意：（1）方程兩要素：一是含有未知數(shù)，二是方程是一個(gè)等式。（2）方程所含未知數(shù)不一定是一個(gè)，含有兩個(gè)或兩個(gè)以上未知數(shù)等式也叫做方程。（3）方程一定是等式，等式不一定是方程，含有字母等式也不一定是方程，如：a+b=b+a,a(b+c)=ab+ac第6頁(yè)練一練

屬于代數(shù)式是：

；屬于等式是：

；屬于方程是：

；（用序號(hào)表示）(3)、(5)、(6)(1)、(2)、(4)、(7)、(8)(2)、(4)、(7)、(8)第7頁(yè)你會(huì)列方程嗎？（1）某數(shù)與1和是2；（2）某數(shù)4倍等于某數(shù)3倍與7差；（3）某數(shù)與8差等于0。請(qǐng)大家把下面句子用方程形式表示出來(lái)：第8頁(yè)列方程的思考途徑（1）用字母表示未知量（2）用含未知數(shù)代數(shù)式表示相關(guān)量（3）尋找等量關(guān)系（相等數(shù)量關(guān)系）（4）列出方程第9頁(yè)議一議在課外活動(dòng)中，張老師發(fā)覺(jué)同學(xué)們年紀(jì)大多是13歲。就問(wèn)同學(xué)：“我今年45歲，幾年以后你們年紀(jì)是我年紀(jì)三分之一？”你會(huì)列方程來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題嗎？第10頁(yè)

假如設(shè)經(jīng)過(guò)x年同學(xué)年紀(jì)是老師，那么x年后同學(xué)年紀(jì)為

歲，老師年紀(jì)是_______歲，所以得到等式:

（13+x）（45+x）（45+x）=3（13+x）

不過(guò)這個(gè)方程不像前面猜年紀(jì)問(wèn)題中方程那么輕易求解，怎么辦呢？

一年后年紀(jì)：老師46歲同學(xué)14歲不是老師

二年后年紀(jì)：老師47歲同學(xué)15歲也不是老師

三年后年紀(jì)：老師48歲同學(xué)16歲恰好是老師

一年后年紀(jì)：老師46歲同學(xué)14歲不是老師第11頁(yè)

只要將x=1，2，3，4等等代入方程左右兩邊，使得兩邊相等那個(gè)數(shù)就是方程解，這里x=3是方程解.通過(guò)剛才不用方程的分析方法可以啟發(fā)我們方程解：使方程左右兩邊相等未知數(shù)值叫做方程解。解方程：求方程解過(guò)程。（45+x）=3（13+x）第12頁(yè)

例：檢驗(yàn)以下各括號(hào)里數(shù)是不是它前面方程解.(1)6(x+3)=30(x=5,x=2)(2)3y-1=2y+1(y=4,y=2)(3)(x-2)(x-3)=0(x=0,x=2,x=3)(4)x(x+1)=12(x=3,x=4,x=-4)解(1)當(dāng)x=5時(shí)，左邊=6×(5+3)=48

右邊=30左邊=右邊∴x=2是方程解當(dāng)x=2時(shí)，左邊=6×(2+3)=30

右邊=30左邊≠右邊∴x=5不是方程解第13頁(yè)基礎(chǔ)練習(xí)一、填空題1、依據(jù)“x5倍比它35%少28”列出方程為_(kāi)________.2、一年級(jí)三班55人，一年級(jí)八班29人，因植樹(shù)需要從三班中抽出x人到八班，使得兩班人數(shù)相同，則依據(jù)題意可列方程為_(kāi)____________.3、經(jīng)檢驗(yàn),方程后面大括號(hào)內(nèi)所列各數(shù)是方程解是x-2（3-x）=4+x{-1，5}______________.5x=35%x-2855-x=29+x3X-45X-3=-1{2，-2}5-2第14頁(yè)二、選擇題1、在植樹(shù)活動(dòng)中，一年級(jí)一班有樹(shù)苗80棵，一年級(jí)二班有48棵，要使兩個(gè)班級(jí)樹(shù)苗一樣多，需從一班調(diào)到二班樹(shù)苗x棵。則可列方程正確是（

）

A.80+X=48-XB.80-X=48+XC.80-X=48D.48+X=802、X=-3是方程（）解

A.3X+5=5B.-3X-1=0C.4X+12=1D.5(X-1)=4(X-2)BD第15頁(yè)三、用方程處理實(shí)際問(wèn)題1、甲、乙兩車間共生產(chǎn)電視機(jī)120臺(tái)，甲車間生產(chǎn)臺(tái)數(shù)是乙車間3倍少16，求甲、乙兩車間各生產(chǎn)電視機(jī)多少臺(tái)(列出方程，不解方程)？分析等量關(guān)系是：甲車間生產(chǎn)臺(tái)數(shù)+乙車間生產(chǎn)臺(tái)數(shù)＝電視機(jī)總臺(tái)數(shù)解設(shè)乙車間生產(chǎn)臺(tái)數(shù)為x臺(tái)，則甲車間生產(chǎn)臺(tái)數(shù)是(3x－16)臺(tái)依據(jù)題意列方程得

x+(3x－16)=120第16頁(yè)2、國(guó)家要求一些藥品需降低價(jià)格。某種藥品降價(jià)10%后恰好比原價(jià)二分之一多10元。（1）求出藥品原價(jià)。（只列方程）（2）現(xiàn)有兩個(gè)數(shù)20，25哪個(gè)是原價(jià)數(shù)目？第17頁(yè)鞏固練習(xí)：1.依據(jù)題意列方程.(1)一個(gè)數(shù)與3差等于最大一位數(shù)，求這個(gè)數(shù)（2）x平方二倍比它倒數(shù)大2、方程12(x-3)-1=2x+3解是()A、x=3C、x=-4B、x=-3D、x=43、已知x=2是方程2(x-3)+1=x+m解，則m=()A、3C、-3B、2D、-2第18頁(yè)4.甲.乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì),甲隊(duì)32人,乙隊(duì)28人,若乙隊(duì)調(diào)走x人到甲隊(duì),則甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)2倍,其中x應(yīng)滿足條件是()A2(32+x)=28-xB32+x=2(28-x)C32=2(28-x)D3×32=28-x鞏固練習(xí)：第19頁(yè)5.全班同學(xué)去劃船,假如降低一條船,每條船恰好坐9個(gè)同學(xué);假如增加一條船,每條船恰好坐6個(gè)同學(xué).問(wèn)這個(gè)班有多少個(gè)同學(xué)?鞏固練習(xí)：第20頁(yè)6、一份試卷共有20道選擇題，要求做對(duì)一道得5分，有一道不做或做錯(cuò)扣1分，結(jié)果某同學(xué)得分為76分，問(wèn)他做對(duì)了多少道題。（只列方程）7、某長(zhǎng)方形足球場(chǎng)周長(zhǎng)為310米，長(zhǎng)和寬之差為25米，這個(gè)足球場(chǎng)長(zhǎng)和寬分別是多少米？（只列方程）鞏固練習(xí)：第21頁(yè)8、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)和是15，求這三個(gè)自然數(shù)。（只列方程）第22頁(yè)丟番圖墓志銘

墓中，長(zhǎng)眠著一個(gè)偉大人物——丟番圖。他一生六分之一時(shí)光，是童年時(shí)代；又度過(guò)了十二分之一歲月后，他滿臉長(zhǎng)出了胡須；再過(guò)了七分之一年月時(shí)，舉行了花燭盛典；婚后五年，得一貴子?？墒遣恍液⒆樱麅H僅活了父親半生時(shí)光，就離開(kāi)了人間。從此，作為父親丟番圖，在悲傷中度過(guò)了四年后，結(jié)束了自己一生。你知道丟番圖活了多少歲嗎？第23頁(yè)+++++=我們能夠列方程處理：假如設(shè)年