四六級(jí)英語(yǔ)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

四六級(jí)英語(yǔ)1/34閱讀了解2/34一、考試要求順利閱讀語(yǔ)言難度中等普通性題材文章，掌握中心大意以及說(shuō)明中心大意事實(shí)和細(xì)節(jié)，并進(jìn)行一定分析、推理和判斷，領(lǐng)會(huì)作者觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度到達(dá)每分鐘70-80詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超出總詞數(shù)3%材料時(shí)，能掌握中心大意，抓住主要事實(shí)和相關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度到達(dá)每分鐘100詞左右。閱讀了解需要大量腦力活動(dòng)，不是被動(dòng)過(guò)程而是一個(gè)主動(dòng)主動(dòng)過(guò)程。3/34二、怎樣讀文章1．英語(yǔ)閱讀兩種類型按照其目標(biāo)，英語(yǔ)閱讀了解可分為兩個(gè)主要類別：課文學(xué)習(xí)閱讀了解和考試閱讀了解。考試閱讀與課文學(xué)習(xí)閱讀區(qū)分：課文學(xué)習(xí)閱讀強(qiáng)調(diào)積累語(yǔ)言知識(shí)，提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言認(rèn)識(shí)水平；考試閱讀強(qiáng)調(diào)以英語(yǔ)語(yǔ)言為工具，把握文章有用、主要信息。4/342．影響閱讀了解四大惡習(xí)1）“指讀”：為“集中注意力”，用手指指著逐詞閱讀。碰到生詞便停頓。結(jié)果：無(wú)法在通篇了解基礎(chǔ)上繼續(xù)閱讀。2）“唇讀”：閱讀出聲，即使不出聲，嘴唇在動(dòng)，或大腦想著讀音。結(jié)果：影響大腦思維速度。3）“回讀”；碰到生詞或短語(yǔ)，返回句首重讀，閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，認(rèn)為第一遍必定讀不懂，重復(fù)閱讀。結(jié)果：閱讀做題效率低，浪費(fèi)時(shí)間。4）“譯讀”：逐詞逐句翻譯，經(jīng)過(guò)譯成漢語(yǔ)輔助了解。沒有掌握正確閱讀方法，習(xí)慣于在不限定時(shí)間，對(duì)小塊文章精雕細(xì)琢。結(jié)果：無(wú)法整體把握文章，了解支離破碎。5/343、題材、體裁和文章結(jié)構(gòu)1）題材英語(yǔ)閱讀了解文章題材較為廣泛，幾乎包含了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)各個(gè)科目，如：社會(huì)生活、人物傳記、社會(huì)文化、日常知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、科普常識(shí)等。依據(jù)命題要求，所包括背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所了解。6/342）體裁議論文議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。記敘文記敘文六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。說(shuō)明文講解事物、說(shuō)明事理、給人知識(shí)；說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。結(jié)構(gòu)：①總分②分總③總分總7/343）篇章結(jié)類型（1）問題型：提出問題—分析問題—處理問題閱讀根本：根本發(fā)覺問題—分析問題—處理問題（2）議論型：提出論點(diǎn)—列舉論據(jù)—得出結(jié)論掌握論點(diǎn)，論據(jù)，結(jié)論（3）因果型：結(jié)果/現(xiàn)象—原因/成因?qū)儆谡f(shuō)明文，以一個(gè)現(xiàn)象或結(jié)果開篇，然后進(jìn)探討現(xiàn)象或結(jié)果成因。8/34（4）立論/駁論型：①提出觀點(diǎn)—贊同—論證觀點(diǎn)②提出觀點(diǎn)—異議—駁斥觀點(diǎn)—建立觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)

通觀全文，搞清作者觀點(diǎn)和駁斥觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)論據(jù)支撐9/344、閱讀方法：略讀法和查閱法略讀：了解文章整體，碰到生詞靠上下文猜測(cè)含義。重視整體，忽略細(xì)節(jié)。查閱：選擇性閱讀，獲取所需詳細(xì)信息，忽略與問題無(wú)關(guān)內(nèi)容?！耙娔静灰娏帧?，尋找細(xì)節(jié)，忽略整體。10/345、怎樣做題命題類型1）主旨大意題2）詞語(yǔ)了解題3）事實(shí)細(xì)節(jié)題4）推理判斷題11/34完形填空12/34一、試題特點(diǎn)1、測(cè)試篇章了解能力完形填空要求能把握文章主題，同時(shí)必須了解文章細(xì)節(jié)，進(jìn)行必要推理、判斷。只有在正確了解文章基礎(chǔ)上，才能依據(jù)意思需要，補(bǔ)足缺乏部分。2、測(cè)試詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)能力填空詞項(xiàng)包含結(jié)構(gòu)詞（虛詞）和實(shí)義詞。結(jié)構(gòu)詞：代詞、冠詞、介詞、連詞、關(guān)系詞等，表示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系,。實(shí)義詞：名詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞和副詞。實(shí)義詞既要其意思是否恰當(dāng),也看其它詞搭配關(guān)系。13/343、考查寫作知識(shí)完形填空利用語(yǔ)言、語(yǔ)篇等方面知識(shí)使短文結(jié)構(gòu)和意思恢復(fù)完整。寫作基本標(biāo)準(zhǔn)是：文章結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容統(tǒng)一、語(yǔ)意連貫、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，其中詞語(yǔ)同現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)伎倆以及銜接語(yǔ)使用，是文章結(jié)構(gòu)得以完整、語(yǔ)意得以連貫、邏輯得以明了主要伎倆，而完形填空中對(duì)此也有相當(dāng)部分考查。14/34二、完形填空答題步驟“總、分、總”三步驟第一步：“總”-----以略讀方式快速瀏覽全文第二步：“分”-----三遍解題法分別做題第一遍，通讀做題法，解答較為輕易試題。第二遍，解答通讀中未能猜測(cè)出答案題目。第三遍，突破前兩輪未做題目（解答難題）。第三步：“總”-----檢驗(yàn)核實(shí)，通讀選定答案后全文。推敲個(gè)別答案，慎重處理，無(wú)確實(shí)把握，仍應(yīng)相信第一印象15/34英語(yǔ)作文16/34英語(yǔ)作文考試目標(biāo)：

英語(yǔ)利用水平詳細(xì)表示組織英語(yǔ)語(yǔ)言能力英語(yǔ)表示思想能力思索和拓展，磨練敏銳審題構(gòu)思能力經(jīng)過(guò)閱讀、觀賞、模仿等伎倆訓(xùn)練提升17/34作文基本標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)構(gòu)模式化內(nèi)容簡(jiǎn)單化語(yǔ)言規(guī)范化句子復(fù)雜化18/34段落寫作五種經(jīng)典模式1、因果關(guān)系段落2、利弊分析段落（正反論證思維模式）3、現(xiàn)象描述段落（列舉）4、處理辦法段落5、觀點(diǎn)看法段落19/341、因果關(guān)系段落例1）許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，因?yàn)椤璚ecanfindthreepossiblereasonstoaccountforthistrend.Firstofall,somestudentsthinktoohighlyofthemselvesandchoosenottoworkiftheyarenotsatisfiedwiththejob.What’smore,thesituationisevenworsewiththosewhochosethe"hot"majorssuchaseconomicsandcomputer.Andfinally,universitiesprovidechancesformorestudentstoreceivehighereducation,butthejobmarketcannotdevelopatthesamespeed.20/34例2）許多學(xué)生沉迷于電子游戲（videogames）/網(wǎng)絡(luò)聊天（onlinechatting）,因?yàn)椤?/p>

Itisacommonphenomenonthatthenumbersofstudentswhoarechattingonline（playingvideogames）areontherise.Foronething,theyareattractedbythewondersandpleasuresthatthegames/chattingbringtothem.Foranother,activitiesinschoolsseemuninterestingtothemandtheyaretryingtofindawayintotheirownworld.Andfinally,studentsarenotproperlymanagedinschoolsorathome.21/342、利弊分析段落（正反論證思維模式）例1）娛樂活動(dòng)使人們受益，也可能有危害Whilesomerecreationalactivitiesarebeneficial,otheractivitiescandoharmtopeople.Acaseinpointissportsandgames,whichcanhelpimprovepeople’shealthandmentalwell-being.Ontheotherhand,ifpeoplepreferbadactivities,theywillbeaffectedbadlyintheirlife,workandinterpersonalrelationships.22/34例2）畢業(yè)后是工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)

Somecollegestudentsareeagertogotoworkassoonastheygraduate,whileotherspreferfurtherstudyongraduation.Thosewhoarekeentobegintheirprofessionalcareerwillpreparefortheirskillsforjobpositions.Andthosewhowanttostudyforanothertwoorthreeyearshavetogetreadyfortheirexaminations.23/343、現(xiàn)象描述段落（列舉）例1）當(dāng)前校園中存在許多作弊現(xiàn)象.Currently,collegestudentsingrowingnumbersareseekingtocheatinexams.Accordingtoarecentsurvey,thereareabout38.6%whohadsomecheatingbehaviorsatcollege,eveninCollegeEnglishTest.Suchanphenomenonhascausedwidepublicconcern.24/34例2)素質(zhì)教育好處ItisuniversallyacknowledgedthatQualityEducationisbeneficialtostudents.Foronething,itwill,tosomeextent,freethemfromhomeworkandtests.Foranother,itcanbroadenthestudents’visionandraisetheircapacities.Andfinally,itvaluesabilitymorethanmemory,sostudentswilldeveloptheirall-roundabilities.25/344、處理辦法段落例1）怎樣處理食品安全問題Effectivemeasuresmustbetakentosolvefoodproblems.Foronething,weshouldbeawareoftheseriousnessoftheproblem.Foranother,itishightimethatlawsandregulationswereworkedouttopreventsuchproducts.Onlyinthiswaycanweexpectanationwithsafefood.26/34例2)當(dāng)前校園中許多大學(xué)生找不到工作處理方法Itis,therefore,necessarythateffortsshouldbemadetosolvethisproblemasearlyaspossible.Mostimportantofall,weshoulddoourbesttostudyhardandtolearnskillsinsocialpractice.Moreover,lawsandregulationsshouldbeworkedouttocreatemorejobopportunities.Lastbutbynomeansleast,universitiesshouldtakeeffectivemeasuresintrainingworkskillsinstudents.27/345、觀點(diǎn)看法段落例1)近年來(lái)出現(xiàn)了允許在讀大學(xué)生從軍現(xiàn)象，我對(duì)這一現(xiàn)象看法。(贊成)AsfarasIamconcerned,Iwelcomethispracticewithapplause.Foronething,thestricttrainingwillbeinvaluabletoayoungman,makinghimstrongerbothinbodyandinmind.Foranother,collegestudentswillhelpimprovethequalityofPLAsoldiersasawhole,withtheirknowledgeandskills.Inaddition,itisalsoameasuretohelpstudentsbemoreresponsible,linkingpersonaldevelopmentwithfutureofourmotherland.28/34例2)現(xiàn)在有些孩子上學(xué)很早，我不一樣意這種做法。（反對(duì)）AsfarasIamconcerned,Iamnotinfavorofearlyschoolingforchildren.Kidsatveryyoungagearenotabletotakecareofthemselvesinlearningandinschoollife.Itwillalsobringaboutproblemsforschoolteacherstomanageclassteachingwithsomeyoungerstudentsinclass.29/34短文寫作練習(xí)題作文題目1MyViewonFoodSafety1．食品安全現(xiàn)實(shí)狀況。2．食品安全問題帶來(lái)危害。3．你看法。作文題目2CityProblems1.越來(lái)越多人涌入大城市，有些問題隨之產(chǎn)生。2.比較顯著問題有……3.我對(duì)這種現(xiàn)象看法。作文題目3MyViewonOccupation1．人們對(duì)職業(yè)有不一樣理想。2．我理想職業(yè)是……3．我怎樣為職業(yè)做準(zhǔn)備。30/34作文題目4Part-timeJobsforCollegeStudents1．有些人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該兼職員作。2．有些人認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該兼職員作。3．我看法。作文題目5OnlineShopping1