小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)大全5篇

1/1小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)大全5篇學(xué)校一班級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)教學(xué)學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)大全5篇

復(fù)習(xí)總結(jié)的好處不僅在于考試得高分，還可以為將來的學(xué)習(xí)和生活積累閱歷。復(fù)習(xí)總結(jié)應(yīng)當(dāng)有方案，避開消失遺漏和重復(fù)的狀況。下面就讓我給大家?guī)韺W(xué)校一班級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)教學(xué)學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)，盼望大家喜愛!

學(xué)校一班級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)教學(xué)學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)篇1

1、從右邊起，第一位是個位，其次位是十位，第三位是百位。

讀數(shù)、寫數(shù)的方法：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。

2、單數(shù)：個位上是1，3，5，7，9的自然數(shù)。

3、雙數(shù)：個位上是0，2，4，6，8的自然數(shù)(0除外)。

4、整十?dāng)?shù)：個位上是0的自然數(shù)(0除外)。

5、5個十，5個一，組成起來是55。(十位上的5表示5個十，個位上的5表示5個一。)

讀作：五十五(寫語文漢字)寫作：55(寫數(shù)學(xué)字)

6、10個一是十，10個十是一百。(一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字)

數(shù)的組成：(留意不同的問法)

例：68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的。

68里面有(6)個十和(8)個一，有(68)個一。

68十位上的數(shù)是6，表示6個十(寫漢字)，個位上的數(shù)是8，表示8個一(寫漢字)。

7、比較兩位數(shù)大小的方法：先看十位，哪位數(shù)大它就大。假如十位相同，再看個位，哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。)

8、當(dāng)兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多，少得多”來描述;當(dāng)兩個數(shù)量相差不大時可以用“多一些，少一些”來描述。

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1、相差較遠(yuǎn)兩數(shù)比多少，可說大數(shù)比小數(shù)多得多，小數(shù)比大數(shù)少得多。

2、至少用4個同樣的小正方形拼成一個大正方形。

3、至少用8個同樣的小正方體拼成一個大正方體。

4、擺一個正方形至少要用4根同樣長的小棒。擺一個長方形至少要用六根同樣長的小棒。

5、購物需用人民幣，它有單位元角分，一角可以換非常，一元需用十角換。

6、比較錢數(shù)多和少，單位統(tǒng)始終接比，單位不同化一化，化成相同再比較。

7、計算錢數(shù)要留意，單位相同才加減，加滿10角進(jìn)1元，加滿10分進(jìn)1角。

8、幾元減幾角，計算有妙招，幾元拿1元，當(dāng)做10角減。

9、整十加、減很簡單，只把十位數(shù)字來計算，十位計算得幾十，個位只需寫上0。

10、整十連加和連減，計算挨次有規(guī)定，從左往右依次算，步步都要算認(rèn)真。

11、兩位數(shù)加以位數(shù)，先把個位數(shù)加個位數(shù)，再加十位數(shù)。

12、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，先用十位數(shù)加十位數(shù)，再加個位數(shù)。

13、進(jìn)位加法不難算，滿十進(jìn)一是重點(diǎn)。個位相加滿了十，向十進(jìn)一要切記。

14、兩位數(shù)減一位數(shù)，先用個位數(shù)減個位數(shù)，再加十位數(shù)再加十位數(shù)。兩位數(shù)減十位數(shù)，先用十位數(shù)減十位數(shù)，再加個位數(shù)。

15、兩位數(shù)減一位數(shù)，個位數(shù)相減，十位數(shù)不變，兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，十位數(shù)相減，個位數(shù)不變。

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1、能讀寫100以內(nèi)的數(shù)，把握數(shù)的組成，能說出100以內(nèi)各個數(shù)位的名稱以及這些數(shù)位的排列挨次，識別各數(shù)位上數(shù)字的含義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)，把握數(shù)的挨次，會比較數(shù)的大小。

2、熟悉元、角、分，并了解它們之間的十進(jìn)制關(guān)系，會進(jìn)行簡潔的換算和應(yīng)用。

3、會口算100以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法，能用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，能進(jìn)行100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算。

4、熟悉鐘面、時針和分針，把握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法，能認(rèn)、讀這些時間。

5、能辨認(rèn)前、后、左、右、上、下等方向，并用這些方一直描述物體的相對位置，能用第幾組第幾排描述物體的相對位置，會辨認(rèn)從正面、背面、側(cè)面觀看到的簡潔物體的外形。

6、能辨認(rèn)正方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些簡潔的平面圖形和立體圖形的聯(lián)系和區(qū)分，會用這些平面圖形拼圖。能熟悉生活中這些簡潔圖形。

7、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動中，體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的餓全都性，在學(xué)習(xí)查找簡潔平面圖形的共性。

8、熟悉象形統(tǒng)計圖，能依據(jù)統(tǒng)計的需要進(jìn)行簡潔的分類，能依據(jù)統(tǒng)計的需要進(jìn)行簡潔的分類，能依據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡潔的數(shù)學(xué)問題，會進(jìn)行生活中的一些最簡潔的統(tǒng)計活動。

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1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。

上：位置方位名詞，例：汽車在公路的上面。

下：位置方位名詞，例：船在橋的下面。

前：位置方位名詞，例：張三在李四的前排，那么可以說張三在李四的前面。

后：位置方位名詞，例：李四在張三的后排，那么可以說李四在張三的后面。

2.退位減：減法運(yùn)算中必需向高位借位的減法運(yùn)算。

20以內(nèi)的數(shù)字之間的退位減法，例：12-9=3。

3.讀數(shù)：24讀作“二十四”;169讀作“一百六十九”。

4.比較數(shù)的大小：先比較高數(shù)位的數(shù)學(xué)，再根據(jù)數(shù)位的凹凸依次比較。

例：39和145比較大小，39百位數(shù)字為0，145百位數(shù)字為1，0小于1，所以39小于145

5.100以內(nèi)數(shù)的熟悉：100讀作“一百”，等于10個10相加;99讀作“九十九”，等于100減去1。

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1、平面圖形的拼組

(1)區(qū)分正方形和長方形

長方形的特點(diǎn)：相對的兩條長邊相等，相對的兩條短邊相等。

正方形的特點(diǎn)：四條邊長度都相等。

正方形(四條對稱軸)長方形(兩條對稱軸)

(2)常見拼組：

①兩個完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。

②兩個完全相同的正方形可以拼成長方形。

③四個完全相同的小正方形，可拼成正方形和長方形。

2、立體圖形的拼組

(1)區(qū)分正方體和長方體

長方體：有6個面，相對的面相同。

正方體：有6個面，每個面都相同，都是正方形。

(2)常見拼組