人教版八年級(jí)物理下冊《第七八章》復(fù)習(xí)課課件

第七.八章復(fù)習(xí)課第七.八章復(fù)習(xí)課1重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的一、關(guān)于力重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物2當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，也就是力產(chǎn)生效果時(shí)，可以判斷物體受到了力的作用。1．怎樣判斷物體受到力的作用（1）從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，

或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

；（2）運(yùn)動(dòng)快慢變化；（3）運(yùn)動(dòng)方向變化。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變當(dāng)物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，也就是力產(chǎn)生效果時(shí)3例下面各圖可以說明力改變了

。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)守門員接住球，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。足球運(yùn)動(dòng)員踢球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的方向改變了。例下面各圖可以說明力改變了4上面各圖說明了力可以_____________________

。改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變用力拉彈簧，彈簧伸長了。用力彎鋸條，鋸條變彎了。上面各圖說明了力可以____________________5真費(fèi)力真輕松用大小相同的力壓、拉彈簧2．想一想：這兩幅圖說明的物理問題？力的作用效果與力的方向有關(guān)。力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。真費(fèi)力真輕松用大小相同的力壓、拉彈簧2．想一想：這兩幅圖說明6例如圖，使用一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是

和

；能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是

和

；能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

和

。F1F2F3F4（A）（B）（C）（D）BDABBC例如圖，使用一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使73．想一想：這兩幅圖說明什么道理？物體間力的作用是相互的3．想一想：這兩幅圖說明什么道理？物體間力的作用是相互的8例下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是（）。

A．兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用

B．力是物體對(duì)物體的作用

C．物體間力的作用是相互的

D．物體間發(fā)生力的作用時(shí)，不一定要接觸A例在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（）。

A．槳對(duì)水的推力B．水直接對(duì)船的推力

C．人對(duì)船的推力D．水對(duì)槳的推力D例下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是（）。A例在9例如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是（）。

A．電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力

B．電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力

C．電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力

D．電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力例一個(gè)鉛球重30N，在圖中畫出它所受的重力的示意圖。AO·G＝30N例如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于相互10二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大，產(chǎn)生的彈力也越大。定義：物體發(fā)生彈性形變時(shí)所產(chǎn)生的力。彈簧測力計(jì)的原理和使用方法。二、彈力力重力彈力物體發(fā)生的彈性形變越大，產(chǎn)生的彈力也越大。11例下圖中，所表現(xiàn)的力不是彈力的是（）。C例下圖中，所表現(xiàn)的力不是彈力的是（）。C12例下列幾種測量工具中，哪種是用來測量力的大小的工具（）。A．刻度尺 B．彈簧測力計(jì) C．天平 D．溫度計(jì)

例使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）。

A．使用前必須檢查指針是否指在零刻線上

B．在太空運(yùn)行的飛船中不能使用彈簧測力計(jì)

C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D．測量力的大小不能超出測量范圍BB例下列幾種測量工具中，哪種是用來測量力的大小的工具（13力重力彈力二、重力定義：物體由于地球吸引而受到的力大?。篏=mg方向：豎直向下作用點(diǎn)：重心力重力彈力二、重力定義：物體由于地球吸引而受到的力大?。篏14物理量質(zhì)量重力區(qū)別概念方向位置對(duì)大小的影響單位符號(hào)測量工具聯(lián)系物體含有物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到的力沒有方向總是豎直向下是物體的固有屬性，同一物體在任何地方，質(zhì)量不變。同一物體在地球不同地方或不同高度,重力大小略為不同千克（kg）牛頓（N）mG天平彈簧測力計(jì)G=mg物理量質(zhì)量重力區(qū)概念方向位置單位符號(hào)測量聯(lián)系物體含有物質(zhì)的多15重點(diǎn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系1．用什么工具測量重力？彈簧測力計(jì)如何測量重力的大??？

把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。重點(diǎn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系1．用什么工具測量重力？162．逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受的重力，并記錄在表格中。質(zhì)量m/kg重力G/N進(jìn)行實(shí)驗(yàn)……2．逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受的重力，并記錄在表格中。質(zhì)173．畫出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。（質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1．物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成

關(guān)系2．物重跟質(zhì)量的比約等于＿＿＿＿。正比10N/kg3．畫出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1．物體受到的重力大18例一個(gè)放在斜面上的物體，其質(zhì)量為5kg，用重力的示意圖，表示出它的大小、方向、作用點(diǎn)。

G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49NG=49N例一個(gè)放在斜面上的物體，其質(zhì)量為5kg，用重力的示意圖，19例想一想：這三幅圖反映了怎樣的力學(xué)知識(shí)？

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；地球上的物體都受到了重力；重力的方向是豎直向下的……例想一想：這三幅圖反映了怎樣的力學(xué)知識(shí)？力可以改變20例如圖，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面(

)A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高左右B例如圖，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面(21例對(duì)于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是（）。A．在地球上，質(zhì)量為1kg的物體所受的重力大小為9.8NB．1kg=9.8NC．質(zhì)量為1kg的物體所受的力是9.8ND．以上說法都可以.例對(duì)于重力的理解,下列正確的是：（）。A．重力的大小不隨物體位置的變化而變化B．粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小C．空氣中上升的氣球沒有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的例對(duì)于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是（）。A．221．關(guān)于重力的正確說法是（）。A．向上拋的小球在向上運(yùn)動(dòng)過程中不受重力作用B．空中飛行的飛鳥不受重力作用C．重力在物體上的作用點(diǎn)就是此物體的重心D．一個(gè)物體的重心一定在物體上C2．鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)受到那些力的作用？方向如何？答：只受到豎直向下的重力作用。練習(xí)1．關(guān)于重力的正確說法是（）。C2．鉛球被推出后，不233．手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是(

)。A．水桶B．水C．手D．繩子4．一個(gè)彈簧測力計(jì)在鉤上掛了幾個(gè)鉤碼,彈簧測力計(jì)示數(shù)為G,若將彈簧測力計(jì)倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計(jì)鉤,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是(

)。

A．大于GB．等于G

C．小于GD．無法確定DA3．手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物245．如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計(jì),則此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為()。

A．2000NB．1000N

C．0D．500NB5．如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉256．下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是()。A．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎C．正在空中勻速下降的傘兵D．鐘表來回?cái)[動(dòng)C6．下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是(267．在探究影響物體所受重力大小的因素時(shí)，李翔和蔣宇同學(xué)進(jìn)行如下的猜想：蔣宇說“物體所受的重力大小可能與物體的形狀有關(guān)”。李翔說“物體所受的重力大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，物體所受的重力越大”。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他們的猜想，寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄表格、現(xiàn)象和結(jié)論。7．在探究影響物體所受重力大小的因素時(shí)，李翔和蔣宇同學(xué)進(jìn)行如27本課小結(jié)注重概念的理解注重受力分析本課小結(jié)注重概念的理解注重受力分析28考點(diǎn)1牛頓第一定律古人觀點(diǎn)人物觀點(diǎn)備注亞里士多德

認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

通過想象思考伽利略

認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理牛頓

一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持______狀態(tài)或____________狀態(tài)

實(shí)驗(yàn)→假想→推理→牛頓第一定律靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)1牛頓第一定律古人物觀點(diǎn)備注亞里士認(rèn)為力是維持29提出問題

小車在水平面上前進(jìn)的距離與哪些因素有關(guān)

猜想

斜面坡度、小車起始高度、水平面的阻力

實(shí)驗(yàn)裝置

探究：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響提出猜想斜面坡度、小車起始高度、水平面的阻力實(shí)驗(yàn)探30探究方法

控制變量法、科學(xué)推理法過程解讀

過程解讀①使小車從同一高度滑下，其目的是使小車到達(dá)水平面的________相同；②在這一實(shí)驗(yàn)中需改變的是接觸面的________，做法是分別將毛巾、棉布、木板鋪上，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③實(shí)驗(yàn)中通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的______________來顯示阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。速度

粗糙程度

距離

過程解讀①使小車從同一高度滑下，其目的是使小車到達(dá)水31結(jié)論

比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________推理

如果表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，速度不會(huì)減慢，將____________________________牛頓第一定律一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持______狀態(tài)或____________狀態(tài)慢

勻速直線運(yùn)動(dòng)

長

以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

靜止

如果表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，速度不會(huì)減慢32牛頓第一定律內(nèi)容解讀

1、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上，用推理方法概括出來的。不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。2、

“總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)“這句話，可理解為：物體不受力時(shí)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持_____狀態(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做______________，速度的大小和方向都不改變。3、現(xiàn)實(shí)世界中，一個(gè)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，并不是它沒有受到力的作用，而是受到平衡力，力效果相互抵消了4、牛頓第一定律說明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體_____的原因，而是改變物體_______的原因。運(yùn)動(dòng)靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上，用推理方法概括出來33考點(diǎn)2慣性定義一切物體都有保持原來________不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性理解慣性是物體的固有___，一切物體在任何情況下都有慣性慣性_____力，力有三要素，慣性只有大小；所以我們對(duì)慣性進(jìn)行描述時(shí)，只能說某物體“具有”或“由于”慣性，而不能說某物體“受到”或“產(chǎn)生”了慣性

慣性的大小只與物體的______有關(guān)，質(zhì)量大，物體的慣性就______，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不容易改變；慣性的大小與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、速度大小均無關(guān)利用危害如大多數(shù)的交通事故、絆倒等屬性不是質(zhì)量大運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如拍打衣服上的灰塵，體育比賽中的投擲項(xiàng)目、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑等考點(diǎn)2慣性定義一切物體都有保持原來________不變的3435如圖，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點(diǎn)（O點(diǎn)）時(shí)，鋼球受到的一切外力同時(shí)消失，則鋼球的運(yùn)動(dòng)路線是（）A．1B．2C．3D．4B35如圖，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點(diǎn)（O點(diǎn)）時(shí)，35CC36(2015?宜賓)一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將（

）A．先減速上升，后加速下降

B．沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)

C．立刻停在空中

D．立刻向下加速運(yùn)動(dòng)B(2015?宜賓)一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一37（2015?涼山州）下列關(guān)于慣性說法正確的是（）A．靜止在草坪上的足球沒有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C．百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用D．殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性D（2015?涼山州）下列關(guān)于慣性說法正確的是（）D38（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中

每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是__________________________________________。（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在

表面上停止得最慢，是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/p>

．（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做

運(yùn)動(dòng)．（2015·德陽）板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離（如圖所示）．伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請(qǐng)回答下列問題：小車小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的初速度相同木板小勻速直線（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中每次都從斜面上同一39考點(diǎn)3二力平衡定義

物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持________或________________狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。探究：二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)裝置靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)3二力平衡物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持___40過程解讀

①把小車放在較________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，從而減小摩擦給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來的影響；②實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的__________來探究二力的大小關(guān)系；③保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否在__________；④用手按住小車不動(dòng)，兩邊的托盤中各加質(zhì)量相等的砝碼，放手后可看到：小車靜止不動(dòng)；用手按住小車不動(dòng)，把兩個(gè)托盤放在同一側(cè)，兩盤中加入質(zhì)量相等的砝碼，放手后可看到：小車向受力方向運(yùn)動(dòng)，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足___________這一條件；光滑

質(zhì)量

方向相反

同一直線上①把小車放在較________(選填“光滑”或“粗41過程解讀

⑤用兩個(gè)相同的小車分別系住一個(gè)托盤，用手按住，保證二力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，放手后可以看到兩小車都不能靜止。這樣操作說明二力平衡應(yīng)滿足的條件是：__________________探究結(jié)論作用在同一物體上的兩上力，如果大小________、方向________，并且作用在__________上，這兩個(gè)力就彼此平衡?？汕捎洖椤巴?、等大，反向、共線”應(yīng)用①已知一個(gè)力的大小和方向，確定另一個(gè)力的大小和方向；②判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)ふ沂刮矬w處于平衡狀態(tài)的方法作用在同一個(gè)物體上

相反

相等

同一條直線

⑤用兩個(gè)相同的小車分別系住一個(gè)托盤，用手按住，保證二42相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個(gè)物體上同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失作用在同一物體上一個(gè)力變化，另一個(gè)力不一定變化，不同時(shí)產(chǎn)生不同時(shí)消失相互作用力與平衡力的區(qū)別做題方法：判斷受力物體是否是同一物體。相互作用的力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個(gè)物體上同時(shí)43

點(diǎn)評(píng)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的兩種應(yīng)用(1)已知物體的受力情況，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況

(2)已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷物體的受力情況：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變（靜止或勻速），則物體受平衡力或不受力；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則物體一定受到力的作用。點(diǎn)評(píng)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的兩種應(yīng)用(1)已知物體的44“二力平衡”應(yīng)用（1）只要物體做“勻速運(yùn)動(dòng)”或“靜止”則物體就處于平衡狀態(tài)。（2）“滑動(dòng)摩擦”實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡（3）用二力平衡判斷靜摩擦力的大小和方向。因?yàn)槭莒o摩擦力時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此靜摩擦力=外力，方向與外力相反?！岸ζ胶狻睉?yīng)用（1）只要物體做“勻速運(yùn)動(dòng)”或“靜止”則物體45

力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)

B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用

C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

D．物體受到力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）C46文具盒放在水平桌面上，下列兩個(gè)力中是一對(duì)平衡力的是（

）A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面上的壓力B.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力C.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B文具盒放在水平桌面上，下列兩個(gè)力中是一對(duì)平衡力的是（）B47

汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（）

A．汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B．汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力C．汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力D．如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來C汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正48

在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整____________

來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否___________________。

鉤碼的個(gè)數(shù)作用在同一直線在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝49（2）如圖2所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是

。（3）本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩檫比滑動(dòng)摩擦

。遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電?。?）如圖2所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可50考點(diǎn)5摩擦力1．摩擦力及分類定義兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，在________上產(chǎn)生的一種________物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力產(chǎn)生條件①兩物體相互接觸并發(fā)生相互擠壓；②兩物體接觸面粗糙；③兩物體將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向________接觸面阻礙相反

考點(diǎn)5摩擦力1．摩擦力及分類兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它51分類

滑動(dòng)摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上________時(shí)產(chǎn)生的摩擦滾動(dòng)摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體上________時(shí)產(chǎn)生的摩擦靜摩擦兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦滑動(dòng)滾動(dòng)

在其他條件相同的情況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力___。小

滾動(dòng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上________時(shí)產(chǎn)生的摩擦522．探究：滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)探究課題

滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置探究方法

________________探究過程測量原理：____________條件測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，使木塊做_____________，讀出這時(shí)的拉力就________滑動(dòng)摩擦力的大小控制變量法二力平衡勻速直線運(yùn)動(dòng)等于2．探究：滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)探究課題滑動(dòng)摩擦力53

得出結(jié)論

滑動(dòng)摩擦力的大小跟_____和_________________有關(guān)；接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力______，摩擦力越大；(甲、乙兩圖)壓力一定時(shí)，接觸面________，摩擦力越大(甲、丙兩圖)說明只要“壓力”、“接觸面粗糙程度”兩因素不改變，摩擦力大小都不會(huì)改變。（與拉力、速度大小、接觸面積無關(guān)）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好控制，建議如下操作(如圖)：將彈簧測力計(jì)掛鉤處與木塊相連，拉動(dòng)長木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)壓力接觸面的粗糙程度越大越粗糙滑動(dòng)摩擦力的大小跟_____和_________54增大摩擦的方法：a.增大___；b.增加接觸面的粗糙程度?！菊f明】a.增大壓力：“用力”、“握緊”指通過增大壓力的方法。如：握緊瓶子、抓緊欄桿、擦黑板時(shí)用力、用力剎車等；b.增加接觸面的粗糙程度：鞋底、輪胎有花紋。減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面粗糙程度。用滾動(dòng)代替滑動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面分離(如:加潤滑油或氣墊船）壓力4．增大和減小摩擦的方法增大摩擦的方法：a.增大___；b.增加接觸面的粗糙程度?！?5下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（）A、行李箱下安裝輪子B、自行車的車軸處加潤滑油C、輪胎表面凹凸不平的花紋D、氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離C下列設(shè)計(jì)目的是減小摩擦的是（）A.乒乓球拍上粘貼橡膠B.礦泉水瓶蓋上刻有花紋C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠D.黑板檫使用粗糙纖維做擦面C下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（）船體與水面脫離C下列設(shè)56如圖，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，正確是（）A．水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B．木塊m受到方向向左的摩擦力C．木塊M受到的重力和地面